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作者：魚沉菁書名：
認真聽了一遍，全都是對她軍裝的贊美。安瑤沉默地低下頭看了看自己的這身裝束，這就是她要上臺的裝束，一身軍綠色的打扮，綠色環保無污染的顏色，又象征著濃濃的愛國情懷。絕對一枚標準的五好學生啊！
上臺后她只需要把外套脫掉就可以了。然而，對于這樣的裝束，她其實是很頭疼的。誰能想到周圍人的眼神卻是晶亮亮的，仿佛她成了掉入狼卷的一只小綿羊，隨時都能被生吞活剝了。是她低估了這個年代人對軍裝的熱愛，也低估了他們的熱烈情懷。
總而言之，這或許也是一個悶燒的年代！
她這其實也只是偽軍裝。
因為怕冷，她特意挑了一套里頭塞了棉花的軍裝，保暖又溫和軍裝也比較時尚，領口袖口的設計都是按照二十一世紀的審美來的，在二十一世紀這叫復古懷舊風。鞋子雖然是軍綠色的，但不是正統的軍鞋，只是一雙高幫的休閑鞋。
縣二中和市一中的關系依然是亦敵亦友啊，關看校長和一中校長那笑瞇瞇卻又暗藏波濤的眼神都能猜出一二。
相比縣二中，市一中倒是更為古樸。二中雖然荒廢了幾年，但是要開學的那段時間也是向上頭申請了一些費用，小小地翻新了一遍。市一中沒有翻新，卻依然能讓人感受到那一種古樸、莊嚴，大氣雍容。同樣是好學校，每個學校的風格卻是不同的。
安瑤他們和別校師生都被帶入了場地。這場地不是露天的，是一中每次用來開會、開文娛節目的場地，很大、可容納上千人。就這點，便是比二中的場地好了很多很多。
場地上嘰嘰喳喳的，耳邊都是不同的陣營，圍在一塊說著互相鼓勵的話。
安瑤想起李景畫和李景深他們就是這所學校的，李景畫也有參賽，可是在人群中找了半天，也沒見著他倆。到了抽簽的時間，抽完了就去總處登記序號。
安瑤慢慢打開手里的紙張。
溫好問：“怎么樣，是什么？”
二中其他兩組節目的序號都好了，一個是8號，一個是11號。
校長和溫好聞言都愣了一下，溫好心里沒什么想法，校長卻是不由嘆氣：“出師不利啊，這次節目總共只有42個。”大概是意識到自己將心里話說了出來，未免太消極，校長連忙又道：“陸同學，不要緊，節目好，不論是哪個時段，都不是問題。”
但運氣要是能再好點就好了，雖然校長相信自己學校的學生能力，然而太過靠后只怕會處于不利狀態。
顏非聿：“沒事，好好比賽。”
安瑤：“好。”
序號什么的還真有點關系，早比賽完早解脫。其他的，無所謂了，不是太在意。
人群中，同桌拍了拍身邊俊秀少年的肩膀：“魂不守舍的，阿景，你在看什么呢？”
“我堂姐。”
同桌哈哈笑：“你堂姐那么厲害，我想啊，這次也肯定能拿第一。那些學校再厲害，也比不過咱們一中啊。”他們一中的學生都深深地以一中為豪，以李景畫為豪，當然他們私心里也都理所當然地覺得自己的學校會獲勝。這要是沒獲勝，總覺得有些丟臉，畢竟一中是市里排名第一的學校。
李景深：“不一定。”
如果是以前，他肯定會為堂姐加油打氣，并認為堂姐絕對會得第一。然而這回
“怎么不一定？！”同桌不在意地挑挑眉：“你什么時候胳膊肘往外拐了。那可是你堂姐啊！”他同桌以前是多么愛學校，愛姐姐的一個人啊，今天真是怪怪的啊！
李景深：“要不打個賭？”
同桌納悶了，這真是頭一回。“你要賭哪個學校贏？”
“我有預感，哪個學校都不會是咱們學校。”
同桌狂吐血狀，“我賭你堂姐贏，賭我們學校贏。賭注是什么？”
“你要贏了，隨你提任何條件。”李景深彎了彎嘴角：“但要是我贏了，你得幫我抄課本。”上回期中考，李景深的英語成績是24，多么圓滿的數字。而且還是倒數第一。被他叔給知道了。不僅如此，遠在京城的他爸，也知道了。老師震怒、叔嬸震怒、爸媽震怒，下場就是，把英語課本從頭到尾抄一遍！抄抄抄，就是他不會，抄著抄著也能給抄出印象了！！！
李書榮當時：逆子！
面對如此有誘惑力的條件，以及李景深這種坑姐、叛徒的行為，同桌非常憤怒，十分憤怒：“好！這可是你說的！唉，阿景，那不是你堂姐嗎？”
李景深：
安瑤總覺得背后有一道熟悉的目光在盯著自己，當她剛要轉頭看的時候，便被李景畫叫住了：“小瑤！”
“景畫姐。”安瑤的眼里閃過一抹驚艷。今天的李景畫是真的漂亮，她都裝扮好了，頭發高高挽起，面容精致，身材高挑，身上穿著一件潔白的蕾絲裙，腳上一雙白色芭蕾舞鞋，看起來高貴而又不失淑女。
李景畫語笑盈盈，有一種被安瑤“帥瞎眼”的感覺，“你今天很漂亮！我聽阿景說你是要唱歌？”
到底哪里漂亮了？“嗯，你看我這身。”
李景畫若有所思地點點頭，看她這身想來是猜到了她要唱什么歌，挽著她的手親切地說：“這里面太悶了，不然我們出去走走？我帶你看看我們學校。對了，你是幾號？”
果然，又是一個和校長一樣的表情。
“你呢景畫姐？”
“我15”李景畫道：“到了最后，大家的熱情都會淡掉了，這不是好事。但我相信，小瑤你能力挽狂瀾。”
安瑤感動地要哭了：美女的安慰就是不一樣。更何況還是這么貼心的安慰。
“還有時間。我去跟我們老師說說，就和你一起出去。”
校長、顏非聿都沒有反對，只是見到溫好時，李景畫禮貌而又欣喜地：“溫老師。”
溫好記得她，也沒料到她和安瑤認識，笑著點頭：“老師都聽說了，你這次跳舞，好好表現。”
“嗯，謝謝老師！”未完待續。