等到蘇牧風再次醒來的時候，已經是清晨時分了。
溫暖的陽光打在蘇牧風的身上，令他微微瞇起了眼睛。
“哎？韓菲沒有叫醒我嗎？”蘇牧風不解地看著窗外明麗的太陽，環顧四周，下一刻卻愣住了。
這里居然已經不是在稷下學宮的內舍中了，而是在他的家里。
一覺醒來，他居然已經從中洲大陸回到了地球。
迷糊了一段時間，蘇牧風終于明白過來大概發生了什么事情。
應該是韓菲看他睡得正香，不忍心打擾他，就這樣到天亮。
位面投影的時間耗盡，他就在睡夢中回到了地球。
“這孩子，還真是出人意料的溫柔。”
蘇牧風嘴角微微勾起，感覺有一股淡淡的暖流涌上心頭，眼前似乎又出現了少女清冷精致的容顏。
搖搖頭，不再考慮這些，蘇牧風站起身來，伸了個懶腰，去洗漱了一下，吃了飯就出門了。
昨天忙了一天，“教案”準備工作差不多可以告一段落。
法家學說剩下的內容還需要時間的沉淀和雪之下的教導。
但蘇牧風也不想天天去打擾雪之下雪見——萬一被誤會成追求者就糟糕了！
他可不想落到和安長軒一樣的待遇。
于是，蘇牧風今天打算先暫時放下中洲大陸的事情，把現實問題處理一下。
“說來說去還是要回學校一趟啊……畢竟曠課一天了。即使打算退學也要申請一下。”
站在馬路口，蘇牧風有些苦惱。
當然，退學什么的也只是說說而已。
雖然擁有了超越常識的力量，但蘇牧風并不打算放棄學業。
原因嘛——
“姐姐醒過來以后會弄死我的，一定會弄死我的……”
額頭冷汗直流，蘇牧風又回想起了一些不太和諧的記憶。
姐姐的性情一直很溫柔，甚至可以說是溫柔的過分了，平時說話總是輕聲細語，笑起來嘴角微微勾起，令人如沐春風。
她就像山水畫中走出的女子一般。
但唯獨在督促蘇牧風學習這個領域，完全不講任何情面，簡直是階級敵人的態度。
這并不是說她喜歡體罰之類的手段。
相反，她的教育方式從來不涉及*懲罰。
——精神暴力更可怕啊！
舉個簡單的例子，蘇牧風初中時談過一次戀愛，對象是隔壁班上的一位小美女，學習成績自然一落千丈。
每次和姐姐解釋成績單上直線下滑的分數時，他都是以跟不上課程為借口。
然后某一天，姐姐不知怎么發現了這件事。
然后她做了一件讓蘇牧風現在想起來都肝顫的事情。
她拿著自己和蘇牧風的一些合照。
用天知道什么時候學會的電腦技術。
ps了一堆照片。
上面是蘇牧風和她尺度大到不忍直視的舉止。
然后叫出蘇牧風的女朋友。
把照片給了妹子。
這不是最狠的。
最狠的一招是。
姐姐當時看著那位一臉懵逼的小美女。
很溫暖的微笑著。
聲音溫和，令人如沐春風。
“孩子已經兩個月了。”
暴擊傷害max。
小美女淚奔，回到教室給了蘇牧風一巴掌，分手。
然后？
然后就沒有然后了。
蘇牧風從那以后就再也沒“敢”談過戀愛。
這真是個溫暖人心的故事。
什么？
你問蘇牧風怎么知道全過程的？
那是因為。
那天其實是蘇牧風的14歲生日。
那個燭光飄搖的長夜里。
姐姐一邊小口小口地吃著生日蛋糕。
一邊溫柔地微笑著。
向蘇牧風講述了這個溫暖人心的小故事。
小正太全程瑟瑟發抖。
心理陰影面積到現在都沒求出來。
順帶一提。
蘇牧風許下了一個生日愿望。
我希望一輩子不談戀愛，好好學習天天向上。
——當然是被姐姐逼著許的愿。
再順帶一提。
那天晚上。
蘇牧風淚眼朦朧地看著餐桌，咬著嘴唇。
生日蛋糕被姐姐一個人慢慢吃完了。
于是，從那以后。
蘇牧風幼小的心靈中，對“戀愛”、“學習”和“姐姐”三個單詞，有了不可磨滅的心理陰影。
站在馬路口，蘇牧風額頭有幾滴冷汗滑落。
不過，沒多久，他又笑了起來。
雖然有些“淡淡的悲傷”，但畢竟是兩個人珍貴的回憶。
“嗯，回學校前，先到醫院去看看姐姐吧。”
這樣想著，蘇牧風攔下了一輛出租車，向市醫院的方向駛去。
大概過了十分鐘，到了醫院門口，蘇牧風下車，剛想動身向前走去，眼角的余光忽然瞥見了一家奇特的商店。
看著那個牌子，他微微一愣，止步不前。
中書閣
看上去是家文具店，店鋪的名字十分文雅，裝飾簡約。
引人矚目的是外墻上懸掛的大幅油墨畫，畫的是文房四寶，畫風寫意，看上去賞心悅目。
但蘇牧風在意的卻并不是那幅油畫的畫工，而是畫上事物的本身。
看著畫中在書案上擺放整齊的筆墨紙硯，蘇牧風陷入了沉思。
在韓菲圣道初鳴、天降圣道華光時，蘇牧風也因系統的鏈接功能得到了一部分圣道華光的才氣灌頂。
這并不只是帶給了他舉人文位的才氣，蘇牧風更是通過系統的世界底層信息分析功能，在圣道華光中得知了許多中洲大陸的信息。
其中既包括中洲大陸的部分歷史背景，也包括了才氣的修行和使用方法。
尤其重要的就是才氣的用法，回到地球以后，他就曾在醫院中用過其中一種。
箴言雷音。
那一次，蘇牧風將才氣注入聲音，誦出法家圣人的箴言，引動天地之力，震懾敵人。甚至對于律師那種借法之名作惡多端的人，還能達到致使其精神失常的境地。
在使用才氣制敵之前，蘇牧風還一度擔心過由于兩個世界的規則不一致，才氣會無法在地球使用。
不過還好，或許是由于系統的作用，箴言雷音并未失去效用。
而除去箴言雷音之外，才氣的諸般變化之中，還包含更為重要的一條。
文以載道。
這一手段，可以說是中洲大陸文人以才氣制天下的根基。只需筆墨紙硯文房四寶俱在，中洲大陸的文人就可以將才氣化入墨水，以毛筆在宣紙上行文，引動天地感應，通過文字借得天地之力。
舉個最簡單的例子，文人寫出“火”字，再以才氣引動天地之力，那承載“火”字的宣紙就會在一瞬間熊熊燃燒，視才氣的多少而出現不同的威力。
倘若是圣人全力出手，這“火”之一字，甚至可以焚山煮海、吞噬一國！
而“文以載道”的變化當然也不只是單獨一個個字那么簡單，連字成句，連句成篇，只要其中包含的道理合乎天道運轉，天道就會響應才氣的感應。
——而所謂“合乎天道之文”，不可計數，其中自然也包括蘇牧風最看重的部分。
醫書。
以才氣寫出醫道圣典，活死人肉白骨，絕非虛言。
蘇牧風原先的打算，是等待韓菲逐步成長起來，讓她去借得醫道圣手的醫書，來救治昏迷不醒的姐姐。
當然，他并不確定未來能否從中洲大陸帶東西到地球來，況且能救治植物人的醫書，也不可能輕易得到。
因此蘇牧風只能從長計議，先按部就班地教授韓菲法家圣道。
可現在蘇牧風看著這幅文房四寶的油墨畫，卻突然有了其他的想法。
如果醫書不能帶入地球，他自己能不能以才氣書寫醫書，來救治姐姐呢？
即使蘇牧風現在文位不高、才氣尚少，只能書寫最簡單的一些“藥方”、“醫道圣言”，也能夠最大限度地減輕姐姐的病情。
想到這，蘇牧風不再猶豫，走向那家“中書閣”。