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大學確實少有秘密，很快陳學謙宿舍和大二學姐一個寢室聯誼的事情就在大一傳得沸沸揚揚的。
因為這事，霍欣怡第一次見到黃偉民幾人給了他們一個冷臉，然后不顧陳學謙反對，直接把他拉到了自己宿舍所占領的區域，一時間陳學謙被一群鶯鶯燕燕的圍了個水泄不通。
至此，即便是臉皮厚如城墻的陳學謙也有些吃不消，此時剛剛進入十月下旬，一個個進入大學一段時間的女生，都開始學會打扮自己，身上的衣服也都是諸多短，少，薄。
這讓坐在脂粉堆里的陳學謙一時間都不知道該看哪里了。等到坐了一節課，倒是霍欣怡先坐不住了。
這些個平日里嬌滴滴的小女生，面對陳學謙這只誤入花叢的小蜜蜂，頓時一個個都化身女流氓。不時對陳學謙拋個媚眼，這一幕落在霍欣怡眼里，只把她恨得牙癢癢。
一節課結束不用陳學謙說，霍欣怡就一臉薄惱的將陳學謙趕了回去。一眾女生見了霍欣怡一副小女生的樣子，不禁同時笑出聲來。
經過這段時間，整個大一英語系基本都知道霍欣怡喜歡陳學謙。雖然從沒聽兩人正式承認交往，但他們兩沒事就膩在一起的樣子，是人都清楚，他們走到一起是早晚的事情。
等到陳學謙回到自己宿舍的隊伍當中，看著陳學謙幽怨的目光，黃偉民三人紛紛轉開目光。只是陳學謙哪里會這么輕易的放過他們，一直緊盯著三人，見他們始終不看自己，陳學謙便自言自語道：“我記得上星期誰在用電腦下了pp點通來著。”
這下三個人都沒法裝了，雖然他們并不是真的怕陳學謙把這事捅出去，畢竟試問又有幾個男生沒用電腦看過幾部愛情動作片的。
只是關于聯誼他們確實做得有些欠妥，因而總要補償陳學謙一番。
然而，黃偉民三人顯然還沒有意識到自己捅出得簍子有多大。很快，二節課下，班上所有女生齊齊向他們三人圍了過來，隨即各種白眼，通敵賣國的詞匯不要錢似得涌來。
這么一來，眾人總算明白了，私通大二學姐在班里是多大的罪名。
最后就連班里的幾個男生都開始乘機落井下石起來，一時間陳學謙宿舍頓時成了千夫所指。
說落到中途，霍欣怡排眾而出，一把拉過陳學謙道：“你現在知道交友要謹慎了吧？以后還跟不跟這群狐朋狗友的一起胡來了？”
陳學謙此時頓時像是抓住了根救命稻草，根本無視黃偉民三人幽怨的目光，完全落井下石的一臉委屈道：“我知道錯了，以后我一定和這幾個叛徒劃清界限，我之前居然受了他們蠱惑，實在是有罪！”
鑒于陳學謙認罪態度誠懇，班里一眾女生紛紛表示原諒了陳學謙，然后他就在黃偉民三人堂皇的眼神中置身事外了。
此時黃偉民三人心里不禁齊聲哀嚎：“尼瑪，老三這個叛徒，以后一定要給他點厲害瞧瞧。”
然而根本等不到日后了，此時三人面對千夫所指都快抬不起頭來了。他們很懷疑自己到底還有沒有日后了。
經過一次大批斗之后，班里幾個男生基本已經明白女生的意思了。找對象可以，必須本班內解決。
對于這種已經極其明顯的暗示，班內男生頓時大喜過望。紛紛開始謀劃起該向誰發起攻勢。
然而還不諳世事的他們根本不知道，這個世界其實有著一個讓人絕望的事實，這其實還是一個看臉的世界。沒有過得去的顏值，即便是在男女比例1:3的外院也是注定要單身的。
且不提這些充滿活力，荷爾蒙四射的學生們，當上午課程結束，陳學謙準備找地方和霍欣怡一同吃飯時，剛剛走出教室，陳學謙就遇到了一個完全出乎意料的人。
“陳學謙你等一下！”
聽到有人叫自己時，陳學謙有些愕然的轉頭看去。頓時就見一個隱隱有些眼熟的女人站在自己眼前。
邊上看著陳學謙一臉茫然的楞在那里的霍欣怡，急忙上悄悄擰了陳學謙一下，搶著開口說道：“張老師，你好！”
陳學謙被霍欣怡這么一提醒才算是想了起來，這位是自己的一個導師。似乎講什么文化差異的。不過陳學謙又不打算跑去做學術，自然對這個沒多大興趣，而且關于中國教育的弊病他在前世的互聯網上看得多了。對于此時這些所謂的反思，他實在是興趣缺缺。
然而此時人家找上門來，陳學謙也不得不做做樣子。
“張老師好！”陳學謙跟在霍欣怡后面同樣打了聲招呼。
來人自然是前不久被狠狠刺激了一番的張鈺了。其實她早就想找這個叫做陳學謙的談一談了。看一看他是不是真的有三頭六臂，居然把自己這個導師都給比了下去。
然而張鈺并不是一個喜歡無理取鬧的人，她覺得再和陳學謙面對面交談之前，自己應該先對這個學生做一番了解。
為此，張鈺花了幾天時間，認真觀察了一番陳學謙。
結果她發現，這個叫做陳學謙的學生基本上在絕大多數老師講課時，都在忙著自己的事情。而他會聽的幾名課程都是院內幾名老教授帶得。
為此她覺得自己或許真的還有不足，至少沒能夠吸引到這個有些奇怪的學生。
然后她還讓張曉楠幫著統計了一下，陳學謙這段時間都看了哪些書。
這個事情對于張曉楠來說，著實有些為難，因為陳學謙看得書很雜也很不固定。
有時候他一天就會看上好幾本書，有時他又幾天才會看一本書。而且很多時候他都是在自習室或者其他什么地方看書，也正因為如此，大家找他借書時，他似乎總有書能借給你。只要你告訴他，你感興趣的是哪些內容。
然而面對張鈺的擺脫，張曉楠又不好推辭，只能勉為其難的幫著統計了一些同學接到過的書。
而根據這些統計出來的書，張鈺得出了一個不太確定的結論，這個叫做陳學謙的學生喜歡很龐雜，有些貪多嚼不爛。而同學們之所以會向他借書看，大概是因為他藏書極多，而且不需要像圖書那樣，規定時間歸還。
見面前的準備做完了，張鈺覺得是時候見面了。只是此時她的想法已經變了。之前她聽說同學都喜歡問他借書，張鈺以為，那是因為陳學謙比自己更清楚同學們喜歡什么。然而根據收集到的情報來看，其實并不是這么回事。
因此她也就沒有了之前微微泛酸中又帶著幾分不服氣的復雜。而是單純的想知道，對于他而言，想要聽得是什么內容。因為張鈺發現，陳學謙對于聽課有著極強的選擇性。
除此之外，張鈺還想借機勸導陳學謙一番，告誡他，對于知識和書籍，不可以貪多。看得書太多太雜，那樣反而沒什么好處。(未完待續。)
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