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下午一點五十分，湯圣賢步行來到了明思，畢業多年的湯圣賢再一次背上了背包，感覺有些異樣，為了大計，學好英語是必須的，嗯，再次堅定信念的湯圣賢邁步走向了一對一輔導的318教室，這是一間被隔出來的小教室，只有一塊黑板一張講桌一張學生桌和兩把椅子。
不知道是不是因為學費的高昂，教室還配了一臺空調，雖然此刻教室空無一人但空調已經被開啟了，應該是剛剛開啟，溫度正在慢慢下降，湯圣賢對于天氣的炎熱已經有了一定的免疫力，但別人還是需要的特別是已經進入三伏天了，滬市的氣溫常常突破40攝氏度。
湯圣賢將書包取下，拿出筆記本和筆來就將其掛在椅子上，剛坐下滿頭大汗的周馨瑤就抱著一摞書走了進來，“湯先生你已經來了，不好意思讓你久等了。”“沒關系，我也是剛到，況且時間還沒到呢。”
周馨瑤今天穿的是一身連衣裙，她將手中的一摞書放在講臺上，從最上面拿出一份考卷走到了湯圣賢的面前，“湯先生，我們先做一份卷子，讓我了解一下你現在的英語是什么水平。”
湯圣賢昨天晚上回去之后就將四級詞匯又背了一遍，今天上午也抽出一定的時間背誦，話說湯圣賢的身體素質變成了1。5，不僅僅體現在體能，力量，敏捷等各方面基礎素質，腦子也是身體的一部分，看來智力也得到了一定的提升，湯圣賢之前就將這本四級詞匯背了好幾遍，當時也僅僅是記住了百分之七十，到現在基本上不用更是忘得差不多了，但在腦海的深處，這些單詞的拼寫，發音，意思全都存儲在神經元細胞中，所謂的遺忘，僅僅是湯圣賢的腦子找不到這些神經元細胞在哪里了，而現在湯圣賢的智力應該是被提升了，在尋找這種過去的記憶時就像磕了藥一樣，四五個小時的時間湯圣賢就將五千單詞記到四千了。可以說在詞匯上湯圣賢是有備而來。
“好的，周老師。”湯圣賢默默地接過考卷，上一次做英語卷子好像就是英語四級，這份卷子沒有聽力但有單詞拼寫，也有四級考試中沒有的單項選擇，一篇作文，一篇中譯英，三四篇閱讀理解，奇怪的組合，但湯圣賢沒有多想，拿起筆就做了起來，這場考試周馨瑤沒有規定時間，因為從用時也可以反應一定的水平。
湯圣賢沒有浪費一丁點時間，大腦急速調動著知識儲存，不斷地分析判斷組合。這份卷子的難度大概是在四級到六級之間，單詞拼寫很是完美，閱讀理解因為認出了大部分單詞，組合在一起也可以大概猜出是什么意思，但到了作文，湯圣賢的弱點徹底暴露了出來，雖然很多詞匯很是驚艷，但湯圣賢就是不能將其好好地組合成一句話，組合成一個漂亮的句子，甚至有一些湯圣賢為了用不常見的詞匯將句子寫成錯句。到了翻譯更是不得了，全是初中生用的簡單句式。
卷子湯圣賢只用了52分鐘的時間完成了，這讓周馨瑤吃了一驚，她有些懷疑湯圣賢是不是認真作答的。將湯圣賢的卷子收了上去，當即用紅筆批改了起來，開頭的單詞拼寫讓她批的很驚訝，二十個就錯了兩個，看來是個勤奮的學生，接著批了下去，周馨瑤就慢慢了解了大概情況，很快就批改完了，湯圣賢的英語水平和學習風格都在周馨瑤心里有了個初步了解，湯圣賢不可否認的是一個勤奮的人，他已經熟練掌握了大量的中高級英語詞匯，但在使用上并沒有找到入門之處，而且在語法上有著很大的薄弱之處，句型句式的組織有凌亂也有錯誤。
老師最喜歡什么學生？最喜歡的不是聰明的學生，而是勤奮的學生，當年的湯圣賢也很聰明，中考的時候物理化學考了滿分，考到了當地最好的一所高中，誰成想父母在高一的冬天就一下子沒了，失去親人的悲痛，失去屠夫父親的“教育”，湯圣賢就像田里的野草一樣瘋長，但野草終究是野草，吸收了再多的營養也不會和水稻小麥一樣結出穗粒來。
老師們也知道湯圣賢是一個聰明的學生，但廢了就是廢了，又能怎么樣呢，這所好高中有的就是聰明的學生，比他還聰明的一抓一大把，老師們在投入了一定努力后，認定湯圣賢再也不會有什么出息了之后就不怎么管湯圣賢了，只要他不影響其他同學就行了。
聰明的人不一定可以成才，但努力不說一定可以成功或多或少都能得到一些結果。上學時不是挺流行一句話嘛“最可怕的人是比你聰明的人比你還努力。”
讓一個拋開書本多年的人重新拿起課本來并沒有什么大不了的，但從中可以看出一些東西此刻為了比起夢想這個詞更合適的野望，湯圣賢久寂的熱情也被完全點燃了。
在周馨瑤的心目中，湯圣賢的地位又上升了一個層次，以前她做家教的時候就有以為請了老師英語成績肯定會提高的學生和家長，你自己不主動去學，那么老師再怎么教也沒有一丁點作用，此刻的湯圣賢是個好學生，那么周馨瑤也想要做個好老師。
這張卷子總分一百五，湯圣賢考到了105分，這還是周馨瑤嚴格批改的結果，離課結束還有一節半課左右，周馨瑤沒想到今天的課是會這樣的，不過要不要緊，今天她準備和湯圣賢好好講解一下這套卷子，晚上好好備課，編出適合湯圣賢的教學計劃。
湯圣賢坐在椅子上，旁邊一張椅子上坐著周馨瑤，她正在給他講解著選擇題，湯圣賢認真地聽著，時不時在筆記本上做著一些記錄，一陣若有若無的香味傳來，湯圣賢對周馨瑤的過去并不怎么了解，他不知道這是不是小說中相傳已久的楚子幽香。也不清楚周馨瑤是有意無意，總之，現在的湯圣賢“道心”如鐵。他來這里可不是每天花三百塊錢玩曖昧的。
時間在不知不覺中悄悄流逝，一節半課已經結束了，這張卷子已經講完了，湯圣賢也學到了很多，一些不該犯的錯誤在周馨瑤的講解下，也在記憶深處找到了以前老師反復強調的一些記憶，這些東西回憶起來就很快的記住了，不過也有一些新東西，就是湯圣賢搜遍腦海也找不到的知識，湯圣賢將這些記在了他的筆記本上，智力的提升最明顯的效果是回憶那些以前記過又忘卻的知識，但對于新東西來說也比以前的死記硬背要容易上不少。
“周老師，明天見。”湯圣賢和周馨瑤打完招呼之后就回去了，周馨瑤還沒準備回去，她今天要加個班，她給湯圣賢還留了個家庭作業，要他回去看看語法。明天要講，先有個大概的印象。
因為有空間的存在，湯圣賢晚上直接回家，將民國的飯菜拿出來吃，節省了不少時間，將時間花在更有意義的事上，在得到系統之后，湯圣賢生活的方方面面都有了一些良性的改變。
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