水中的霍宗棠深深吸了一口氣，雙眼之內，面容之上，都有紅蓮般的幻美光澤閃了一閃。那股極為精純、凝煉、馥郁的文魂能量，便完全沒入了神秘的靈魂大書內，在深沉青銅般的書頁上，形成了一個紅蓮般的文魂字符！
霍宗棠微微瞇眼，又呼出一口氣。那種享受的表情，就像是吞食了天材地寶后，美美地打了個飽嗝一樣。
這一次，他使用了從前破卷悟道的法子，用心念與魂力將這紅蓮之魂完全分化、破解，然后一點一滴、一分一毫地吸收到了體內。也是文一多并沒有使用多少魂力，否則的話，給十個霍宗棠，也未必能破解這朵紅蓮之魂。
但岸上的人看著他，全都沒有了半分作詩的心情。涵養好些的，只是覺得他太過任意妄為，涵養不好的，便像是被人搶走了心頭至愛，那種妒忌與憤怒，真恨不得當場把他給殺了！
李蓮京自然便是這種心態的代表。他眼睜睜地目睹著這全過程，中間好幾次都忍不住要跳下水去，然后和霍宗棠爭個你死我活！
那是什么，那可是文一多老師的魂力精華，是對精神能量、文魂根基大有裨益的珍寶啊！
這一下可真是虧大了！
但他轉念一想，又將種種情緒強行按捺下來。
哼，你這等于當著老師的面搶他的東西，我再看看你能耍什么花招！如果你只懂得嘩眾取寵，卻不能給老師一個說得過去的交待，你就等死吧！
等一下，老師一定叫你吃了多少，就打得你吐出多少！
文一多也在等著，他倒要看看，這個如此膽大妄為的學生，接下來究竟要做些什么！
霍宗棠吸收了紅蓮之魂的魂力后，便一直停在水中，保持著一個冥思的姿態。但水邊眾人，可以明顯感覺到，他身上散發出極強的魂力射線、魂力波動。而且這些波動之中，似乎還帶著剛才那紅蓮之魂的痕跡。
他在干什么？
怎么感覺，他似乎在借用紅蓮之魂的力量，在做一些什么東西？
“哦？”文一多似乎隱約猜到了霍宗棠的意圖，臉上露出了更加有意思的表情。
幾分鐘之后，霍宗棠身上的魂力波動散盡，他也睜開了眼睛。
然后，他游到岸邊，渾身水淋淋地爬上了荷亭。
在所有人的關注之下，他徑直走到文一多面前，然后用一只沾滿了水的手，在那張桌子上寫起字來。
他的手指在微微顫抖，但大家都能明顯感覺到，他的指端，凝聚著一股強烈的靈魂能量。那股靈魂能量之中，帶有些熟悉的紅蓮之魂的影子，但是也有一些十分陌生的氣息。
霍宗棠以指為筆，以清水、魂力為墨，在文一多面前的木桌上，寫了一首詩！
看著這首詩，好奇地圍過來觀看的人，臉色都有些不好看。
細嗅深看暗斷腸，從今無意愛紅芳。
折來只合瓊為客，把種應須玉甃塘。
向日但疑酥滴水，含風渾訝雪生香。
吳王臺下開多少，遙似西施上素妝。
平心而論，這首詩寫得可真好，捫心自問，在場的任何一人，都沒有信心能寫出比這首詩更好的詠荷詩來。
尤其是最后兩句“向日但疑酥滴水，含風渾訝雪生香。吳王臺下開多少，遙似西施上素妝”，先寫白荷面向陽光，嬌嫩得似要滴出水來，迎向風中，那美麗的顏色又好似冰雪生香，令人驚訝。最后兩句用了吳王與西施的典故，寫遠望白荷在水中朵朵盛放，就像西施穿一襲白裙，素面朝天的妝容，真是清新脫俗到了極致。
上官玉兒看著最后與西施有關那兩句，心中忽然出現了施魚薇的身影，忍不住暗哼一聲，心道：拐著彎來稱贊自己的女朋友，得瑟，哼！
霍宗棠借用的這首詩，是唐朝詩人皮日休的《詠白蓮(其二)》，名家手筆，自然不凡！他們之中雖然有文學狀元，但要寫出這樣的詩篇，才力仍是有所不逮。
然而還沒完。
霍宗棠將整首詩寫完后，卻忽然大手一抹，將桌上的水珠、字跡、魂力，全部打亂！
然后，在他意念的驅動下，那些文魂符文、水漬竟開始自行融合為一，然后內部開始發生異變！
沒多久之后，桌上的那一小灘清水上，竟浮起了一朵小小的白蓮花！
顏色雪白，花瓣晶瑩剔透，只是那花兒的形狀，有些不太整齊，整朵花看起來……有些古怪和丑陋。
臥槽！
周圍的人就全都沉默了。
他竟然像老師那樣，寫一首詩，然后融合詩意、魂意，成功地凝化出一朵荷花狀的魂力結晶！
“咦？文魂意象？你凝出了文魂意象？”就連文一多，臉上也露出了驚訝的神色。
他看著那朵白荷意象，忽而笑道：“這荷花意象……呵呵，說實話，有點丑，但剛才那首詩寫得真不錯。”
霍宗棠有些不好意思地笑道：“抱歉，但學生已經盡力了。”
“嗯，這只能算是文魂意象的雛形。不過第一次嘛，已經算不錯了。”
那朵白荷花只維持了區區數十秒，便如同冰花融化一樣，散為了無數魂力線條與能量。
周圍的學生們都再難以抑制內心的震撼。雖說他是偷了老師紅蓮之魂的能量來作詩，雖說他凝化出的白荷又小，樣子又丑，維持的時間也很短……
但是，那可是千真萬確的文魂意象啊！
那是比魂力射線、魂力光團、魂力光圈要高級得多、強大得多的魂力形式啊！
文一多把扇子一合，說：“作詩一關，你也過了。先在旁邊等著大家完成吧。”
霍宗棠就彎腰行禮，退到了一旁。
剩下的人，這時都心中暗暗叫苦。你都玩到這種層次這種境界了，我們還怎么玩下去？
你妹的，你要來個先聲奪人，也用不著一下子就把套路玩絕了，這一開始就是璀璨**，后面就叫人根本沒法接下去了好嗎？
接下來的時間很難熬。所有的人，既要絞盡腦汁去作詩，同時還要挖空心思，想辦法在魂力運用方面做文章，看看有沒有接近、甚至超越霍宗棠的可能。
還有的人暗自捶胸頓足，大為后悔。早知道可以用吸收老師魂力的法子去作詩，老子也冒險一搏了！
可惜啊……被霍宗棠那混蛋捷足先登了！
他們只懂得在心里追悔莫及，悔不當初；卻不知道機會面前人人平等，真正第一個冒險成功的人才可稱得上英雄，其余那些跟風者，只能算是投機倒把的投機者罷了。
當然，對于上官玉兒等文武高手來說，霍宗棠的驚艷表現，不會影響他們的發揮，反倒會激發他們的斗志。
緊跟霍宗棠之后，另外五個文武雙榜狀元，也都順利過關。他們的表現都有一個共同點：詩歌作得沒有霍宗棠好，但文魂意象的凝結，卻是要比霍宗棠好一些。
看起來，他們在中等學府的時候，應該是已經接受過這方面的訓練和教育，起點要比霍宗棠高出不少。所以倒也不能小看了天下英雄。
半天的考核下來，六個文武雙榜狀元無一例外地“請師”成功，獲得了唯一一個泰斗級教授的認可。其余的學生，也有三人通過最終考驗，獲得了聽課資格。
這樣算起來，能夠請動文一多這泰斗級教授的學生，總共只有九人，沒達到十人的滿編數額。但寧缺毋濫，這也是這些泰斗級教授與帝國文武學院的慣例。
下午的請師大會，由武科的教授登場，接受學生們的競爭性邀請。
面對這些新入學的學生，在武道修煉方面，帝國文武學院先安排了煉體的課程，以打下最堅實的基礎。因此，新生們首先要爭取的，就是煉體課程方面的老師。
武道院的煉體分院，同樣派出了泰斗級、傳奇級、名師級、資深級等幾個級別不同的教授，接受學生們的請師競賽。
霍宗棠等人的目標，是煉體分院的泰斗級煉體大師海東泉教授。
海東泉被譽為國內最強壯的數人之一，對身體肌肉、骨骼、臟腑等的控制能力、鍛煉能力，在國內也是首屈一指。
海東泉對霍宗棠等人的考核，集中在力量、身體機能方面。
力量方面，自然主要是拳腳擊打的力量、殺傷力。
經過對比，霍宗棠驚訝地發現，原來與自己一同測試的五個文武雙榜狀元，竟然全都能夠打出一百多近二百公斤的擊打力！而且，幾乎也都能打出三寸以上的拳芒！
其中單看力量，最強的估計是赫連濤。
單看拳頭力量，赫連濤就能夠打出二百公斤以上的擊打力，真可謂是力大無窮！
他的外勁表現也十分驚人，打出拳端的拳芒，竟然達到了四寸左右！擊打普通的磚塊，簡直就像打豆腐一樣，一拳一團渣，易如反掌。
霍宗棠的力量表現在幾個文武狀元之中排在中間位置。
但他是留了力的。因為他還沒用上霍沅甲教他的三華神拳。如果用上三華神拳，以霍宗棠如今的境界，在普通拳芒之內，還能打出幾分鉛華。有了這鉛華力量的加成，霍宗棠的拳勁會更強，更霸道。
當然，霍宗棠也都看出來了，其余幾個文武狀元，也都是有所保留的。今天只是剛剛開學，來日方長，以后刺刀見紅的機會還多著，沒必要一下子就暴露出所有的實力。
對此，這些文武學霸，全是心中有數的。
身體機能方面，集中在對眾人生理機能、生命機能的全面檢測。
其中一部分是機器檢測，通過高科技儀器，全面掃描、評估他們的生命機能。另外一部分，則是通過諸如“怒肌”等方式，由教授親自檢測他們的煉體能力。
在這一方面，霍宗棠的成績排在六個文武狀元的最后。
主要是生命機能一塊拖了后腿。(未完待續。)
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