顯然孫博文是知道慕青青這些題目是正確的，所以才叫她講解。在孫博文示意下，慕青青竟然也不拿卷子，直接看了題目兩眼，暗記在心，空手走上講臺。
可能是由于孫瀅的華麗表現，同樣作為女生，慕青青好勝之心也得到了增強，她挑釁的看了一眼孫瀅，然后才開始講解。
可能是由于給李杰講解多了，相對于以前那種令人聽得云里霧里的講解方式，慕青青顯然進步巨大。
“這些題其實也不難，沒有超過我們所學知識，碰到這些難題，應該先把用到的公式先列出來，然后在考慮從公式處切入……”
慕青青娓娓道來，她講解的更多的是解題思路與解題思想，而不是解題方法。
“原來可以這樣解！我怎么沒想到……”
“還真的是這樣……我下次也可以試試！”
下面有很多考的差的學生聽到之后連連點頭，有一種恍然大悟的感覺。這可是學霸的解題思路，不單單可以用到這一道題目，而且可以用在任何其他題目。他們相信要是應用這種方法，下次絕對可以進步很大。
孫博文也連連點頭，沒想到不但孫瀅講解的不錯，這個慕青青也講的不錯。
“現在同學們明白了嗎？”慕青青很快就把題目講完，站在講臺上，向臺下問道。
眾學生這是才反應過來，他們沒有回答，而是用掌聲回答，“啪啪”的掌聲在教室你連綿不絕。這不單單慕青青本身的個人魅力，還是由于慕青青講的確實不錯。
這時慕青青才滿意地笑了，她的得意的看了孫瀅一眼，雖然我沒有考的好但是我比你講的好。
孫瀅好像也看到了慕青青得意眼神，但是她依然面無表情，一點反應都沒有。
“慕青青同學講的很好，真是出乎老師意料！講解的也很深入！”孫博文看到慕青青已經下去，對慕青青表揚一番之后接著道：“下面有請李杰同學來講解下面三個題目，希望再接再厲，講解的更好！同學們歡迎！”
孫博文帶頭鼓起掌來！眾學生當然也給面子，有氣無力的鼓起掌來。
李杰看到慕青青孫瀅都講解那么好，他感覺自己壓力大增大。以前他也就是在黑板上寫過答案，但還沒真正的講過課。現在前面兩人都上去了，他也不好搞特例，只能硬著頭皮上去了。女生都不怕，他一個男生有什么害怕的，他心里暗道。
可是當他走上了講臺，看著孫博文還有其他十幾雙眼睛都緊盯著自己，不禁有點緊張。
就在他就要開始講的的時候。
“叮，領悟技能演說。”
“演說，技能等級初級，熟練度0
演說：提升少量的演說效果，隨著等級提升效果相應提升。”
李杰一呆。
他站在講臺上一時沉默。整個教室一片寂靜，顯然都是在等他開口。
僅僅就是短短幾十秒大眼蹬小眼的時間。眾學生看到他好一會沒有動靜，似乎有點不耐。
“怎么還不開始，卡殼了？”
“本來看前面兩個女生講這沒好，以為李杰這個男生會給我們男生爭口氣呢！現在倒好……”
“果然會做與會講是不一樣的，現在講不不出來了吧”
教室下面開始出現嗡嗡之聲。
“嘿嘿這下要出丑了吧！真是大快人心！”劉浩然看到李杰好像緊張的說不出話來了，心里暗暗高興。
慕青青則緊張的看著李杰，她不知道李杰發生了什么，也以為李杰是緊張了。
孫瀅著面無表情，雙手交叉背靠在椅子上，默默的看著李杰似乎沒有什么情緒。
“安靜！”孫博文聽好教室里嗡嗡的聲音皺了皺眉頭，“李杰同學怎么回事！怎么還不開始？要是不會講也沒事，你直接跟老師說！”
“哦，沒事！我這就開始！”
這時李杰才從系統提示中反應過來，因為他查看了一下剛才領悟技能的信息。他發現這個初級演說技能竟然每一點熟練度兌換的要求僅僅只有10點。他心中一動，把身上僅有的五百多點聲望值全部轉換成演說技能的熟練度。
“演說，技能等級初級，熟練度52
演說：提升少量的演說效果，隨著等級提升效果響應提升。”
技能一下子爆發的增長，一下子就提升到了初級52。
當他開始講解的時候明顯感覺不一樣，不但緊張感消失的無影無蹤，而且他就好像是已經站在講臺上很多年一般。各種演講技巧涌上心頭。包括怎么能夠引起觀眾興趣，怎么樣避免尷尬，怎樣面對突發情況的？一下子他通通了然于心。
他看到剛才發呆明顯把場面搞的很尷尬，他簡單的應用演講中的小技巧，他對自己開了一個小玩笑。
可是沒想到一下子就扭轉剛才場面的氣氛。整個教室氣氛一下子扭轉，剛才紛紛吐槽李杰不會講的學生也不得微微露出笑容，顯然李杰對他自己的自嘲很對他們的胃口。
眾學生不知道為什么，看著李杰經歷剛才小小的一發呆，現在竟然在臺上談笑自若，表情自信，面帶笑容，配合著肢體語言，竟然一下子吸引住了他們的眼球。
眾人有一種錯覺，這不是一個學生在演講，而是一個著名的特級教師在上面給他們上課。
“李杰難道是天生的老師嗎？”孫博文本來在李杰剛才發呆的時候已經有點失望，以為李杰怯場了。可是沒有想好李杰竟然講的這么好。
他看著李杰在講臺上談笑自若，簡直不敢相信，這僅僅只有是個十五六歲的高中生嗎？這種揮灑自如，觀點明確的講課讓他有點熟悉。那次他是去聽一個著名的演說家的演講，那個演說家也是這種狀態。雖然現在李杰顯得有些稚嫩，但是已經有了一個雛形。
當李杰講完道謝，眾學生這是才反應過來，晃了晃頭，簡直不敢相信這是李杰所講的題目。他們現在已經完全明白那三道題目，并且由于全神貫注的緣故，他們感覺即使碰到類似的題目完全可以憑借自己的實力做出來。
劉浩然這時已經亮瞎了眼，他下巴都快掉下來了，這是李杰，不可能吧，不是哪個著名老師附體了？
慕青青也不敢相信，這真的是李杰？以前李杰給她講題的時候好像沒有這么厲害啊！難道是李杰對自己有所隱藏？慕青青打定注意要好好拷問一下李杰。
孫瀅清冷的目光中閃過一絲了然，果然這個李杰非同一般。
“好，真好，真是不錯！”孫博文激動的贊揚，他覺得李杰的才能應該是在演說上。沒想到一次數學培訓，竟然發現了一個演說天才。李杰不應該參加什么數學競賽，而是應該引導他成一個著名的演說家。一想到未來未來著名演說家曾經是他的學生，他不禁激動。
“李杰同學講的實在講的太好了，同學們鼓掌！”孫博文帶頭鼓掌。
這時教室響起了熱烈的掌聲與當初李杰剛剛上去的時候完全不同。即使是劉浩然也忍不住用手拍了幾下。他內心暗暗道，老子不是說你講的好，而是給孫老師面子。