這一場戰斗，來得快，去得也快。
十五分鐘后，葉冰氣喘吁吁地站在原地，頭上豆大的汗珠不住地朝下滴著。
縱然機械兵團的機械兵數量已經擴充到了十六個，其威力距離葉冰想象的還是略有差距。至少，當武士兵沖鋒陷陣至敵群，噴射兵無人保護的時候，還是相當脆弱的。
不過所幸，這一場戰斗還是有驚無險地結束了。盡管戰斗過程中有數次喪尸群沖過武士兵組成的人墻，險些突入到噴射兵的近前施加破壞，但在葉冰的指揮甚至是親自出手抵抗的情況下，總算是將一波又一波喪尸的沖擊抵擋下來，最終配合著噴射兵的掃射干掉了全部喪尸。
葉冰一邊抬頭望了望這堆積了一地的喪尸尸體，一邊心有余悸地摸了摸身上色彩斑斕的緊身衣。這次，多虧了有特制緊身衣的保護，他才能在喪尸的數次爪擊之中免受傷害。若是換做之前那件普通緊身衣，估計早就被撕得破爛不堪，鮮血淋漓了。
在檢查過全身上下，確認了沒有任何一處傷勢后，葉冰總算放下了心。
他回收車派去清理尸體，自己則將機械兵團歸攏起來，檢查起每個機械兵的安全狀態和裝備消耗。
除了兩個武士兵身上被劃出了幾道較深的劃痕外，其他機械兵身上都沒什么大礙。不過另一方面，機械軍團的裝備消耗度卻讓他心中一陣肉痛。
這一役打完后，每個武士兵身上帶著的兩顆偽魔晶都被消耗到不足一顆，噴射兵手中的彈夾數也由五支減少為不足三支。按照這樣的消耗度，估計再清理一座小區就是極限了，再繼續下去，一旦裝備消耗干凈，就要鬧出大問題了。
葉冰嘆了口氣。
看來，只能再往前走一走，然后就得回基地補充一下裝備了。
說起來，機械軍團的戰損問題一直是令葉冰所頭痛的問題。往往打著打著，偽魔晶和子彈一消耗干凈，就得趕緊回基地補充，這也直接導致了機械兵團作戰“不持久”的毛病。
想要解決這個毛病。成為一支“持久”的隊伍，前提當然是提前準備好足夠多的偽魔晶和彈夾。但問題是，葉冰手里哪有那么多能量，能一下子準備那么多東西？
不說別的，就那剛剛的戰損來說。一共耗費六顆偽魔晶，接近十五支彈夾，折合能量戰損十五點。想要讓這支隊伍足夠持久的話，怎么說都要準備四倍的裝備，折合成能量就是六十點，這對如今的基地來說絕對是個大數字。
他想了想，最終一咬牙，一跺腳，決定了！
“媽.的，等老子這次回去。就把這五百多喪尸的尸體全部換成子彈和偽魔晶，到時候一口氣把整片街道都給橫掃了，省得以后一遍遍來回跑，這點寶貴時間全耽誤路上了！”
然而，正當他準備等回收車完成最后清理任務就帶著機械兵團離開時，腦中卻忽然從偵查機器人那里傳來一道信號。
他眉頭一皺，低聲罵了一句：
“怎么，還有主動找死的？”
他將掛在肩上的步槍取下，落下保險栓，大踏步朝著巷子盡頭走去。
當他一走出巷子。迎面正好撞見個斯斯文文，帶著眼鏡的男人。
兩人這一撞上，葉冰還沒什么反應呢，那男人卻像是觸了電一般。驚恐地大叫一聲，連著朝后退了五六步，最后一屁股坐在了地上！
見他這幅樣子，葉冰心中也是一陣無奈。
他見過膽子小的，但像眼前這位膽子小成這樣的，可絕對不多見。
由于后退過猛。男人的眼鏡被自己給甩飛了出去。他是個重度近視，沒有眼鏡根本看不清人，一米之外就分不清長相，十米之外干脆分不成人和狗。所以盡管擔驚受怕，男人還是先慌慌張張地找起眼鏡，而沒有急著逃跑。
趁男人找眼鏡的功夫，葉冰也上上下下觀察清了他的穿著打扮。除去末世幸存者典型的臟亂頭外，男人的穿戴并不考究，一身上下全是灰綠色的，半點都不惹眼。再配合著他飽含書卷氣的文弱氣質，葉冰已判斷出他八成是附近學校里的文職人員。
果不其然，在男人跌倒找尋眼鏡的功夫，從后方墻邊又跑出來了**個半大學生，看年齡都是十四五歲，正讀高中的年紀。
他們一邊跑，一邊急急忙忙叫著：
“陳老師！”
“陳老師你沒事吧！”
然而，還沒等他們靠近，被叫做陳老師的男子便朝后方比了比，叫道：
“停！都不許過來！”
學生們一下子都怔住了，呆呆地站在原地，也不知該是近是退。
男子好不容易找到眼鏡，緩緩從地上站了起來，不忘轉頭教訓學生道：
“你們怎么搞的，我不是說了，對方只有一個人，我們人這么多，一起出現會讓對方產生畏懼，從而影響談話，你們怎么就不聽我的！”
聽到這話，葉冰滿頭黑線地撇了撇嘴，心說咱們到底是誰會產生畏懼？
不過看樣子，這陳老師在一眾學生面前還是相當有威信的。他一說話，其他學生都不敢頂嘴，只能默默地用一種可憐兮兮的目光看向他。
陳老師搖了搖頭，無奈地笑道：“唉，你們啊！”
看著這一幕，葉冰只覺得心中有股說不出的煩悶。
他很想吐槽一下這位老師是不是走錯片場了。
眼前這背景明顯怎么看都是生化片吧，您老到我這兒演什么青春勵志片啊？
套用一句幾年前給葉冰洗腦了的網絡游戲廣告詞——
我的時間非常值錢，上線就是為了殺喪尸。
您老想拍青春勵志片，最好躲一邊去！
想到這里，他二話不說便舉起了步槍，冷冷吐出一句話：
“離開這里。”
見此情景，幾個學生同時大喊道：
“啊！老師小心！”
“快閃開！”
斯文男子回過頭來，剛好看到眼前黑壓壓的槍口，第一反應是趕緊逃跑！
但也許是身后學生們的目光給他帶來了勇氣，亦或是為了保全教師形象而不得不保持鎮定，他竟一反常態的沒有驚叫出聲，而是不搖不慌地站在原地，哆嗦著伸出一只手道：
“您，您好，請別誤會，我叫陳靜華，是附近中學的語文老師，我們沒有惡意！”(未完待續。)
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