下午劉傲接到辯論的題目也吃驚，這個自己真不敢安排，然后找牛進達，因為，這里的任何事情不可以隱瞞這個情報頭子，不然自己可不想因為先生的提議，引來災禍。u8小■▲▲▼說■
牛進達聽說是新來的先生李為民提議的，沉思一會，說：“既然是教學，那就辯吧。但是，不能太出格啊！”
劉傲得到答復，也不敢盲目的答應。思量再三，準備下午自己講一堂課。在別人午睡的時間，劉傲在書房備起了課，這是自己第一次備課。因為牽扯到的東西比較多，這個話題，比較不好辯論，加上，妹妹們年齡小，閱歷小，怕出問題。
未時（兩點），在教師里，第一次，兩個班級的孩子聚集在一起。一邊男孩，一邊女孩，涇渭分明。特意邀請了位先生來旁聽。
兩位還是第一次做在教室里，有些新奇，小南和小武坐在最前面，一邊一個。
“起立。”一聲清脆的喊聲驚醒了兩位老師。滿班的學生呼啦一下站了起來，嚇了兩位一跳。什么情況？
劉傲拿著自己的講義夾進了教室。“坐下吧。”
等同學們坐好，劉傲將講義夾放到講臺。■朝兩位先生微微點頭，然后開始講課：
“今天，接到這個辯論題目，平安覺的有些不妥，臨時決定增加這么一節課。因為，這里里面出現兩個詞語，一個是職業，一個是皇帝。
很多人，不知道什么是職業，皇帝，大家只是知道，是國家的最高統治者，是我們必須要尊敬的人。這是在以往我們固有的思維。
那什么是職業呢？”劉傲將職業兩個字寫在干凈的黑板上。
“要知道，我們這個社會，這個國家，是由不同的人，不同的等級的人構成的。每一個人在這個國家和社會中，有他的作用和責任。
比如說，你們現在的職業是學生，我現在的職業是先生，學生和先生是職業。給我們做飯吃的廚子，也是一個職業。只要是參與了這個國家的分工的行業，都可以叫做職業，哪怕是娼妓。它也是一份職業。
這么說你們就會明白，皇帝，其實也是一份職業而已。所有的職業，都有相對應的責任和義務。
也就是說，你是學生，你的責任就是學習好先生教的東西，同時，你的義務是就、尊敬先生，尊敬先生這個職業。●■.ww.●
總結起來就是：參與社會分工，利用專門的知識和技能，為社會創造物質財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質生活來源，并滿足精神需求的工作。這就是職業的定義。
為什么要給你們講職業的定義呢？也不全是這個辯論題目。還有就是，你們以后也會有你們的職業，我想你們知道，職業，只是你的職業，他不是你的人生全部，不然，你會很痛苦。你會不開心。
這句話，你們現在不理解是正常，以后會明白的。
今天講這節課，是要你們明白，你們以后要做好自己的本分，同時，盡自己的義務和責任，你們注定不平凡，因為，你們是洛城學府的第一批學生。
講完了職業的定義，那，我們來分析一下皇帝這個職業。小格，你們不用驚慌，這是經過牛將軍允許的。如果在外面，這是大逆不道，被言官知道，殺頭也不為過。
兩位先生也是膽大之人，希望以后在其他地方，盡量不要這樣，不然，你們十個腦袋也不夠人家砍。
這里作坐著皇子、公主，在以往你們都是謹言慎行，以后，也要，謹言慎行是個好的習慣。▼●.ww.▼兩位先生也要慎之。
皇帝，是我大唐的最高領袖。我們都是他的子民。在坐的各位見到皇帝的機會很多，一定要尊敬皇帝，因為，他給我們帶來這么安穩的生活......
我不支持過多的議論這個話題，記住，以后牽扯到皇帝這個話題，不要議論，畢竟，民不言政。說些別的。
現在一般參與社會的分工，無非是仕、農、工、商。”劉傲將這四個字寫在黑板上。
“為什么會這樣？縱觀以往的朝代更迭，最重要的因素，是人們吃不飽飯，沒有安心的日子過。如今，我大唐四海平定，只要我大唐的民眾有足夠的糧食，要不了幾年，這個排序就會改變。”劉傲將商字畫到了仕的后面。
“我大唐人是驕傲的，是要面子的，認為經商是低下的。可是啊，那是因為貧窮造成的，那是因為，看不清楚社會的演變造成的。
一個國家，無農不穩，無工不富，無商不活。沒有農業的支撐，百姓要挨餓，天下要亂的。可是，農民我大唐不少啊！可是都在挨餓，為什么？
沒有先進的農具，糧食不夠吃，怎么辦？大家想想，今年春耕的新的農具？多出了多少的良田？比往年，要多多少的糧食？新型的農具誰做的？工人，也就是鐵匠、木匠。u8小◆▼●●說.ww.▼
可是，我相信，我大唐兩年，能不能讓這些東西，到處都有？真的不知道，希望吧，那時，我大唐再沒有饑荒。
我大唐土地遼闊，能開墾的土地太多了啊！不說其他地方，就說我們洛陽城，大家去踏青的時候看看，還有多少的荒地沒有開墾？
會好的，一切都會，因為，有你們在，你們趕上了好的時代。我大唐陛下，為我們打下如此安穩的環境，我們在上面盡情的揮灑智慧就是，
你們很多人是有封地的。你們，將你們學到的，指揮你的封地官員，你們有責任，讓你們封地的子民吃飽肚子。平安的誓言讓洛陽城的人吃飽飯，我想，兩年的時間夠了，兩年時間，你們也會長大。
平安是個白身，本來這是沖哥的責任，沖哥弄的新農具，為洛陽、為全大唐是做了件大的好事，也算是為洛陽的民眾出了不好的力，值得稱頌。”
泥么的，劉傲這么說是因為，牛進達不知道什么時候溜了進來。坐在最后面。劉傲趕緊表揚一下長孫沖。這個是情報頭子啊！今天的話，要傳到李二耳朵里去的。
“假如，人民都吃的飽飯了。是不是就滿足了呢？不，差的遠。當能吃飽飯了，感覺自己的衣服是不是要穿好一些啊！是不是要吃的好一些啊？是不是要住的院子大一些啊？……
等等的**需求開始peng脹，需要什么？對頭，需要錢。
大家看不起商業，可是，都離不開錢，哪家暗地里沒有幾處商業？沖哥，沖哥當初聽我說古，打賞的可不少，估計長孫伯伯的俸祿估計被你打賞的不多了，還不光我啊，還有什么異域閣、暖春閣、五鳳樓什么的地方，您可也很有名哦。”
“哪有？傲子，可不能亂說啊，會死人的啊！本公爺從不去那些地方，恩。”邊說邊眨巴眼，劉傲只是隨口一說，反應這個大？平時都以自己去那里為榮的啊！哦估計是看見牛進達了，好吧，你以為老牛不知道你那德行？算了懶的說你。
“既然，別人不好意思，不在意，那么，你們的商機來了。運用你們的所學，你們各個都可以富甲一方啊！你們的封地會更加的繁榮。你們的封地好了，賦稅自然的水漲船高，國家自然的富裕。
到那時，我大唐才是真正繁榮、昌盛的大唐。因為有糧，意味著可以養更多的人，更多的將士。因為工業達，工人多，可以鑄造更多的武器，因為有錢，各處的資源，都為我大唐所用。
周圍那些國家，那家還敢跟我大唐叫板？打仗最耗資源的，耗都耗死他們。更不用說，我大唐的兵強馬壯，精良的武器了……”
“好。”后面一個突兀的聲音大聲叫好。全部人刷的都看了過去，不是新來的先生李為民是誰？
李世民正聽的新奇，聽到后面開始補腦，越聽越痛快啊，不、由的喊了一聲好。看大家都看自己，知道自己打亂了講課，趕緊示意劉傲繼續。
劉傲被一打岔，頓時失去了講的興致。自己本來還想再講些其他的東西，可是想，還要和牛進達談些事情，為了楚楚，咳，這禍水啊，真是禍水，但是，這是男人的尊嚴，自己的女人怎么要要弄出來。
“好吧，今天的課就暫時到這里。這個辯論題目暫不討論，畢竟，民不言政。改為另一個題目，辯論些更有意義的。
辯論：《開卷是否有益》這句話。兩天時間準備，這次，就男隊和女隊。”話音剛落，外面響起了鈴聲，不對，是鐘聲，雖然這個重新弄的小鐘，聲音很清脆，還是鐘的形狀，里面加了一個膽，從里面拉的。真難為馬漢了，時間算的真準。
柳傲如今還沒學會看日頭，大概吧，到現在沒看懂“日暑”那個玩意。
這課很多東西因為牛進達的到來沒敢講，就這，已經讓李世民心里生巨大的震撼了。看著將牛進達拉走的柳傲，和李世績對望一眼，聯決回書房去了……