二十兩金子擺在那里，鋪子內外的圍觀之人皆露出羨慕的神情。
金子呀，那可是金子，一片一片的，真好看，剛才給出去的銀子也好看。
整個店鋪只有七個人不激動。
王家的三個孩子，馬先生、王管事、王疇，及徐寶。
赤石是知道家中有錢，不在乎一點金子，他的弟弟看樣子平時不怎么親自花錢，不懂金子的購買力。
最小的阿莠更在乎的是讓徐先生抱著自己，被徐先生抱著就什么都不怕了。
王家的人有錢不在乎，徐寶是見多了錢，無所謂。
給錢的鋪子的管事卻無法平靜心情，不是因錢而激動，是一幅對子，從今天開始，成衣店與別人家的便不同了。
他敢篤定，此聯一掛，會有很多人擠上門來買衣服。
沒想到啊，沒想到有人專門過來找徐寶的麻煩，更不曾想到徐寶竟然如此厲害，傳言還真不是假的。
都說他徐寶在西水門碼頭賣豆卷時便行文流水、出口成章，今日自己算見識到了，老天爺呀，把好事送上自己的門了。
徐寶慢慢寫著，他寫四幅，兩幅楷書的，兩幅行書的，一幅掛門口，一幅掛堂里，看在二十兩金子的份上，行書是額外贈送。
邊寫，他就邊琢磨，難道自己的書法真的不如十六哥？村長爺爺還說自己寫的字比不上嘟嘟，哈，十六哥厲害，對個對聯能賺二十兩金子？
還是這個時代好，換成那邊，去別人的衣服店對對聯，一分錢都不帶給你的，至于說像柳永那樣在勾欄之地賺失足女的錢，純粹是開玩笑，換自己那里，莫說是寫首詞，柳永哪怕寫個千言律詩，提起褲子也得給錢。
如今則不同，自己被人給頂到墻上對個對聯，居然都有很多錢拿，好時代呀。
而看著徐寶寫字的人絕對想不到他此刻心里琢磨什么呢。
寫完，筆一放，徐寶想了想，對管事的人說：“店里以后的衣服，要分成天闋裝、若夢裝、月旦服、春秋樣，記得說好的三成毛利，回頭我給你畫樣。”
管事的連連點頭，徐寶說什么他都聽，他此刻還沉浸在對聯的幸福當中。
他知道今天花的錢多，但值，往常花錢求都求不來。
圍觀的人依舊在看，不愿離去，看字，默記著對聯，更看一盒金葉子。
阿莠不管什么金子不金子，對聯不對聯的，她看到徐寶寫完字，張開胳膊，仰著頭等。
當徐寶抱起阿莠時，阿莠立即變成開心的樣子，王疇看著都不舒服了，自己的閨女對自己也沒這樣啊。
“咱們去吃栗子雞好不好？”徐寶問阿莠。
“好。”阿莠很痛快地答應，她不在乎吃什么，只看和誰在一起吃。
徐寶重新換條褲子，張小還是原來那身，他的衣服要三天后來取。
一行人在店里的管事和伙計恭送下出門，張勇抱著裝有金葉子的盒子，四下里看，看誰都像是要過來搶錢的。
張小和王家的護院走在車邊，張廣空甩著鞭子也沒坐車，陪同騾子一起，他看一眼張勇抱著的盒子，忍不住對坐在前面的徐寶小聲說道：“寶郎，還是你賺錢容易，一個下聯就二十兩，金子啊。”
徐寶看看張廣，對他說：“可我學的時候不容易，你只看到了賊吃肉，怎不想想賊挨打呢？”
“很難學嗎？”張廣不清楚，他沒機會念書，總是羨慕能念書的人。
徐寶抱著阿莠，抬頭看看天，嘆口氣，說道：“反正我是熬過來了，那時學是必須學，不喜歡，太累，現在也學，但現在是為了做好某個事情而學，不累，其實學著學著，就習慣了。”
“習慣了。”阿莠重復。
徐寶看看阿莠，又去瞧盯著這邊看的王疇，搖搖頭。
他認為王家對閨女的教育很失敗，阿莠的爺爺當官，整個忙來忙去，算計這個、算計那個的，她父親又要寫唐書，就是唐史，斷代史。
還能看出來阿莠因為是女孩兒，家中的奶奶和母親應該把更多的精力放在了赤石身上。
所以赤石顯得聰明，阿莠則是愿意自己一個人玩，她或許也想要得到更多的關注，可應該是總失敗。
然后呢，她就玩出了屬于她自己的世界，漸漸與人隔開。
這是很可怕的事情，時間長了寶寶會得自閉癥的。
徐寶看阿莠總喜歡重復自己說的話，便明白阿莠的世界里多了個自己，也就是重新一次愿意去接觸更多的東西。
若自己現在像阿莠的家人一樣對待阿莠，那么阿莠會再次把自己封閉起來。
想想就恐懼，那得是多么孤獨啊。
于是徐寶對阿莠說道：“咱倆玩游戲吧，我說你跟著學，好不好？”
“好。”阿莠答應。
然后徐寶上下左右瞧瞧，說道：“天上白云有朵朵。”
阿莠跟著學：“天上白云有朵朵。”
徐寶繼續：“秋來大雁向遠歌。”
阿莠還是學。
徐寶：“從東往西叫作路，由南到北稱為街。開封橋梁一座座，座座橋下是小河。河中魚兒嬉戲鬧，還有岸邊樹葉落。一葉漂漂如小船，一葉轉轉隨漩渦……”
徐寶一邊跟阿莠說著，一邊騰出只手來對王疇示意，讓對方寫。
因為他是臨時編的，回頭就記不住了。
王疇卻回了一個手勢，他指指自己的腦袋，意思是他背下來了。
徐寶最討厭這種人，記憶力要不要那么好？欺負人是不？
跟我比記憶力，我應該讓十六……哦不，十六哥的記憶力也不強，那就是五哥，對，讓五哥來，寫書法的時候才應該找十六哥。
徐寶腹誹著，他羨慕那些一目十行、過目不忘的人。
卻不知車上車下的人都震驚地看著他，包裹王疇。
王疇才華不小，否則也考不上進士，更沒有資格參與唐書編撰，可他從來沒有把心思放到這種順口溜上。
他只要想著韻，就會往格律詩詞上放，那很累的，而且講究文字的工整和對仗。
他以前寫出來詩詞，家中的孩子能背倒是能背，過后就忘，太難，字詞晦澀，本事是顯出來了，孩子理解起來不容易。
所以徐寶拿出來‘聲律啟蒙’后，他和馬先生都被震撼了，好學、上口，真正為孩子寫的東西。
今天王疇看著自己的小閨女一句句跟著學，還很高興、很開心，才知道，原來教孩子是這樣的。
他不相信徐寶說不出更顯文采的字句，從那剛才一個被逼著寫出的‘針穿線走，繡作世間一夢，花開花落話春秋’的下聯，就能看出徐寶學了多少東西。
那可是真本事，絲毫作不得假的。
王疇也聽說過徐寶之前賣干豆腐時候的事情，張口便是‘蒼梧謠’，隨嘴即成‘卜算子’。
然，此刻他徐寶玩起了順口溜，這是讓文人很瞧不起的東西。
真正有才華的文人誰作順口溜啊，丟人，至于說學了幾年就自認為有才華的人，他們連順口溜都不會。
看著簡單的東西，需要歲月來積累，尤其是同聲韻上。
但此刻他徐寶不怕別人看輕，依舊是隨意地指著一個東西就把韻給拼出來，而且自己的閨女還喜歡學，脆脆的聲音響著，叫自己聽了心中暢快。
王疇恍然間領悟，原來教孩子是這樣的。這徐寶，他究竟是誰家的孩子？他的家人是如何教導他的？
“中午對日西邊右，抬起手來東在左。冬天皚皚覆大雪，夏季水面風拂波……”
此時赤石和弟弟豕當也跟著念起來，七字順口溜，別管是平聲韻，還是仄聲韻，讀起來都是朗朗上口的。
徐寶教的時候快樂，寶寶們學著開心，他們不需要什么高深的知識，他們把這當成了游戲，然后一點點從最淺顯的句子里面知道很多生活中的常識。
車上的馬先生聽著、看著，臉上盡是尷尬之色，他終于發現了，自己原來是不會教孩子的，三個孩子從未跟自己如此親近過。
自己讓三個孩子背點東西，他們三個總是愁眉苦臉的，看看人家小寶，根本不用板著臉逼孩子，孩子自己就愿意學。
一路說著學著，車到了西市。
徐寶：“小蔥豆腐家常菜，栗子和雞燉一鍋。走嘍，我帶你們去吃栗子雞。”
說著他抱阿莠下車，另外兩個寶寶也跟著，阿莠開心地喊：“走嘍走嘍”
王疇、馬先生、王管事卻相互看看，從成衣鋪子出來，徐寶教孩子順口溜，居然一韻到這里，中間沒換韻，而且停得那么自然，說著栗子和雞燉一鍋，就正好帶著孩子去吃栗子雞。
馬先生對王管事說道：“你賺了，才給了一百兩銀子。”
王管事點頭，深表贊同，自己確實做了筆好買賣，當時還覺得一百兩銀子給得多呢，如今才曉得，區區一百兩銀子，買不來此刻的徐寶教孩子。那根本不是多少錢的事情。
三個寶寶不管那些，他們一路‘玩’著，到地方還有好吃的，都跟著徐寶走。
到了‘辦公室’，張檉已經把栗子雞做好了。
端上來一盆，再用小碗裝著放到寶寶的面前，寶寶們從來沒吃過。
徐寶也沒見過這邊有人做栗子雞，他其實喜歡吃土豆燉雞，可是沒有土豆，他又想到山藥，卻覺得山藥太滑，還有點酸，便選擇用栗子。
栗子很貴，沒有什么五元錢三斤的，都是四十多文以上一斤，沒辦法，生產力跟不上。
用它和雞肉一起燉，是道不錯的菜。
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