歷史軍事
坐在車上，賈詡打開楊定塞給的紙條。
紙條上，只有四句話：遇風則飛，遇水則沉；遇火則滅，遇谷則生。
賈詡微微一笑。
見僮兒伸著脖子，索性把紙條遞給他。
僮兒跟隨賈詡多年，不僅識文斷字，也學了不少能耐。
賈詡問道：“可知其意？”
“懂一些，但不全懂。”
“說說看。”
僮兒道：“方才先生說，先生名中帶羽字，這幾句話便是說先生的。羽毛遇到風，就能高高飛起；被水打濕，就飛不動了；遇到烈火，就會燃燒；只有在山谷里，才能安穩下來。先生，小子說得對嗎？”
賈詡點點頭：“能理解到這般程度，不錯。但其中有一個字，你讀得不對。”
賈詡指著“谷”字，道：“此字多種讀法，在此，應讀為裕。”
“哦……”
僮兒年紀尚小，理解不了這幾句讖語深層的含義。
賈詡是人精，當然一清二楚。
正如僮兒理解的那樣，袁天罡寫的這幾句讖語，以賈詡名中“羽”字為寓。警告賈詡，擇主不慎的后果。
遇風則飛，當然是指楊廣。
楊廣冒名董卓，已不是秘密。
楊廣之楊，可以解讀為飛揚之“揚”，代表著風。
風，能令羽毛飛揚，卻不能帶給羽毛安穩。
遇火則滅，當然是指劉芒。
劉芒的芒字，本和火沒直接關系。但劉芒的表字“絳天”，出自張衡的《思玄賦》，“揚芒熛而絳天兮”，說的是火光四射染紅天。
遇谷則生，當然是指劉裕。
正因此，賈詡才指點僮兒，說“谷”這個多音字，應該讀成“裕”。
只是，縱如賈詡這般聰明之人，也沒能理解“遇水則沉”，所指為何……
李傕著急見賈詡，自是為洛陽軍進兵潼關之事。
賈詡一進屋，李傕便把他拉到地圖前。
指指點點，說了一通洛陽軍的行動路線。又指著地圖上，左馮翊東部地區，說了應對洛陽軍的想法。
李傕的想法之一，是從臨晉守軍中，抽出大半兵力，趕往東南的芮鄉。
芮鄉，只是一個小小村聚。
處于渭水和黃河的交界處，與潼關隔水相望，地理位置十分重要。
洛陽軍郭侃部，乘船進入渭水，第一目標，正是芮鄉。
李傕的想法很簡單、很直接：趁敵立足未穩，殲滅之！
其它想法，賈詡沒有異議。
唯獨對臨晉的調整，賈詡聽后，大搖其頭。“將軍，萬萬不可！”
賈詡若反對其它部署，李傕都能理解。但李傕怎么也沒想到，賈詡唯一反對的，竟然是這一條。
賈詡解釋說，敵郭侃部，只有區區三千人。無論是在左馮翊，還是南渡渭水，進入京兆尹，都只能騷擾，而構不成真正的威脅。
洛陽軍真正的威脅，是尚未正式展開行動的河東徐世績部！
左馮翊和河東，雖然有號稱天險的黃河阻隔。但是，西涼軍沒有戰船，黃河對西涼軍而言，是天險，對洛陽軍而言，卻如同坦途。
而芮鄉，貌似重要，卻不過處于兩河夾峙的彈丸之地。地域狹窄，根本無法集結大軍。
相反，芮鄉北面，緊鄰臨晉的王城，才是要隘之地！
王城（今大荔縣東），本是春秋時期，少數民族建立的大荔戎國的都城。
秦伐大荔后，新建了臨晉城，王城廢棄成村聚。
王城東面，隔著黃河，就是河東最大的渡口——蒲坂。
賈詡認為，雖然，徐世績在黃河岸邊，開辟了百余個渡口，但蒲坂一定是河東軍主力西渡的重點。
堅守王城、臨晉，才能確保左馮翊腹地安全。
至于芮鄉，貌似重要，卻可視為雞肋之地。
李傕本已打定主意，就要下達命令了。
經賈詡一番勸說，李傕又猶豫了。
郭侃的三千兵馬，像是一塊肥肉。
一口吞下，一定很香！眼睜睜看著不吃，誰都忍不了。
李傕猶豫，反倒給了賈詡靈感。
“將軍，某有一計……”
賈詡低聲講解一番，李傕大喜！
回去的路上，僮兒見賈詡悶悶不樂，不禁問道：“先生不快，可是將軍不聽先生之言嗎？”
“非也。”賈詡努力擠出一絲笑容。
賈詡的苦衷，無人能理解。
為幕僚者，最大的愿望，就是輔佐一個言聽計從的主公。
所獻計謀被采納，才能體現幕僚的價值。
李傕正是這樣的人。對賈詡言聽計從，深信不疑。甚至，可以說，李傕是賈詡的知音。
賈詡之所以煩悶，也在于此。
遇知音，難。
遇明主，亦難。
李傕是個好知音，卻不是個好主公！
賈詡十分了解天下諸侯，更了解李傕。
李傕這個主公，實在沒法和天下諸侯相比。
他沒有劉芒的信義和勇氣，沒有曹操的果斷和狡詐。也沒有劉備的寬仁，袁紹的出身。甚至，李傕連楊廣的狠辣和袁術的野心都沒有！
換言之，李傕不僅才疏學淺，還胸無大志。
而賈詡，不夸張地說，在各路諸侯的所有幕僚中，也可算作佼佼者。
如此大才幕僚，陰差陽錯，輔佐了如此差勁的主公，叫賈詡怎能甘心？
賈詡不是沒動過心思，想離開李傕。
但是，李傕言聽計從，叫賈詡如何能下得了這個決心？
走，對不起良心。
留，對不起一身才學。
說實話，有些時候，賈詡很希望李傕不采納自己的建議。
這樣，拂袖而去，另擇良主，便不會有愧疚之感。
可李傕偏不！
就像今天這樣，雖然有的時候，兩人意見相佐，但只要賈詡稍加解釋、勸說，李傕便會拋棄自己的想法，而順從賈詡的意思。
這……
對幕僚而言，是一種求之不得的幸福。
但對賈詡而言，又是一種無法掙脫的羈絆。
“唉……”賈詡唯有一聲嘆息……
僮兒甚是機靈，見賈詡悶悶不樂，便沒話找話，試圖幫賈詡解憂。
“先生您說，今兒，小子做事，是否有欠妥當？”
“你指什么事？”
“就是楊整修大人之事啊。小子怕李將軍等得著急，便催著先生走，而楊整修大人尚在，是否有欠禮數？”
“娃兒勤于動腦，甚善。此事，并無錯。娃兒催促，乃為幫吾解困。對楊整修大人而言，娃兒所為，也許有欠禮數。但對吾而言，娃兒便是盡心盡責。”
僮兒高興了。“小子是先生的僮兒，自然要對先生盡心盡責。”
賈詡愛惜地撫摸著僮兒的頭。“這便是受人之托忠人之事……”
賈詡教導僮兒，卻也開導了自己。
既然受李傕之托，唯有盡心盡責，忠于其事……(未完待續。)