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見蘭慧一直盯著自己看，四爺就笑了笑，“怎么了？非要聽爺承認嫉妒二哥？”
“嫉妒也很正常嘛！”蘭慧不以為意，“妾身小時候還嫉妒五格呢！家里就他最小，額娘總是不免偏愛些。全文字閱讀雖說對妾身也疼愛的緊，可妾身有時也跟五格爭寵呢！”
“哦？那你都怎么爭寵來著？”四爺聽了就來了興致。在家里會跟弟弟爭寵，進了宮，怎么就不知道跟后院的女人爭寵呢？
蘭慧想起小時候的事也是一臉的笑。那時候她才穿過來，對這個世界又陌生又恐懼，自然是抓著對她好的就不放手。所以幾乎是一刻都不離的黏著覺羅氏。那時候五格更小，自然也是喜歡黏著覺羅氏的，兩人就時常會起沖突。她就真把自己當小孩子，對著覺羅氏撒嬌賣萌，費心討好，五格常常恨得牙癢癢，卻偏拿她沒辦法。
“妾身人美嘴甜，人見人愛，只要對著額娘一撒嬌，五格就爭不過了呀！”蘭慧沖著四爺咧嘴一笑道，小時候的糗事才不跟四爺說呢！
“你這臉皮真是堪比紫禁城的城墻！有這么夸自己的么！”四爺笑得直搖頭。
蘭慧索性賣萌到底，拍拍自己的小臉蛋道：“爺見過這么嫩的城墻么？這年頭啊，說實話都沒人信了！”
“噗！”四爺一口熱茶就噴了出去，指著蘭慧笑得半天都說不出話來。這小福晉，還真是說她胖就喘起來了。
蘭慧見四爺笑得都咳起來了，忙給他拍背，嘴里還道：“看來這妾身逗樂的本事還沒退步嘛！爺這下該知道妾身在家是怎么爭寵了吧？”
四爺連忙點頭，他算是體會了！這小福晉爭寵的手段還真是與眾不同！不過，這長輩們怕都喜歡這樣的吧。能讓人開心，又乖巧懂事，自然也就能受寵了。
就看德妃，他可是從來就不知道怎么討好她的。可小福晉卻能入了她的眼，大婚沒多久就能哄得德妃喜歡她了，這也是一種本事！
說笑間，弘暉就邁著他的小短腿過來了。
“暉兒給阿瑪、額娘請安。”
身高還沒一米的小人兒，穿得圓滾滾的，還試圖做出個標準的行禮動作來，頓時就把蘭慧給逗笑了！她這個做額娘的也是個專業坑兒一百年的。
眼見著弘暉這禮要是行下去，準要摔個狗啃屎，可她偏不伸手去扶，還不厚道的咧著嘴在一旁看笑話。
還是四爺看不過眼，伸手一把拉住了弘暉道：“好了，免禮了。”
弘暉這才站直了身子，還似模似樣的理了理他的衣服，蘭慧就又忍不住笑了。
“阿瑪，額娘，還，笑！”
別看弘暉才一歲多，可已經知道蘭慧這笑是不好的，這就跟四爺告狀了。
不等四爺開口，蘭慧就伸手在弘暉的腦門上輕輕的拍了一下，“還敢告你額娘的狀，膽子不小！”
弘暉就一癟小嘴，沖著四爺撒嬌，“阿瑪，疼，吹吹！”
四爺就瞪了蘭慧一眼，有這么做額娘的么，就會欺負兒子！于是就把弘暉摟進懷里，真就很溫柔很溫柔的吹了吹弘暉的小腦門，這才把弘暉給逗笑了。
蘭慧在一旁看著，心里就覺得這場面很溫馨。
外人都說四爺是個面癱，可在她跟孩子面前，這個男人卻時常流露出不一樣的柔情。
“認圖圖。”得了四爺的關愛，弘暉也就不計較他那個無良的額娘了，轉而開始主動要求學習。
“親額娘一下就認！”蘭慧開始講條件，指了指自己的臉頰。
弘暉就露出了一個無奈的神色，好像是應付蘭慧是的，探頭過去嘟著小嘴，輕輕的在蘭慧的臉頰上貼了一下，馬上就離開了。
蘭慧哪里滿足啊，做出傷心的樣子，“寶寶不喜歡額娘了，都不肯親額娘了！”
蘭慧這偏弘暉可是容易的很，拿帕子掩著臉，再發出幾聲嗚嗚聲，這弘暉就信了。忙上前去拉她的手道：“額娘，不哭，寶寶，親親。”
說著就結結實實的給蘭慧再來一個親親。
蘭慧這才收了帕子，給弘暉露了一個笑臉，然后再叫秋月把弘暉的那些認知圖片給拿過來。
整個過程，四爺一直在旁看著不吭聲，這會見弘暉自己坐在地上鋪的大厚毛毯上開始擺弄卡片，他才沖著蘭慧做了個羞羞臉的動作！
每天都要這樣向兒子騙吻，也真是好意思！
蘭慧就吐吐舌，沖四爺得意的一笑，弘暉就吃這一套，怎么著吧！
四爺自然是只能無奈的搖頭，看著弘暉嘆氣，這傻兒子，這么容易就被小福晉哄住了，性子也太實誠了點。
當然，如果弘暉知道此時四爺所想，一定會鄙視的看他阿瑪一眼，然后道：“我才不傻呢，我這是配合額娘！”
“爺今兒教寶寶吧。妾身腰酸的厲害，不想動。”蘭慧這幾天小日子，正犯懶呢，指使起四爺來沒一點心理負擔。
四爺知她身體情況，自然是沒意見，便也脫了鞋坐在地毯上，教弘暉認起卡片來。
蘭慧就在軟榻上看著地毯上的父子倆，時不時的上一兩句嘴。
“爺，妾身看，開了年，可以讓暉兒認字了。”蘭慧突然開口道。
她也是發現弘暉記憶力驚人。但凡是教過的東西，一遍就會，而且過兩天再問，依然記得。不像一般的小孩子，今天教可能記住了，過幾天又忘了。
就現在她給弘暉做的這不下百張的卡片，這孩子竟然都記得清清楚楚。
四爺常在正院，也幾乎是每日都要見弘暉的，自然也發現他的這個過人之處。這會聽蘭慧提議，他想了想，也點頭道：“倒是可以。也不必刻意去教，就跟這個一樣，也做成卡片似的，每日認一兩個，等他三歲開蒙，怕是也能認幾百個字了。”
“嗯，妾身就是這么想的。不刻意去學，免得讓他有抵觸情緒，只當是好玩，認識一個算一個。”蘭慧自然贊同。她并不是那種恨不得孩子一下子就什么都能學的很好的家長，也一向不贊同現代的那些各種補習培訓。現在輪到教自己的孩子，她還是希望給他營造一個輕松的氛圍，寓教于樂的好。
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