也許都是受了路雨惜那段話的影響，全部高三進入了瘋狂的復習中，校長看到很是欣慰，很高興領導這次的決定讓同學們作出這樣的反應，也感謝路雨惜同學精彩而簡短的演講。(下載樓)
可是晴天霹靂般的學校又出了一條超級難題，是有全國知名教授聯合出題，據說這次的高考也可能出現這么一道超級難題，讓原本打算摩拳擦掌打算在剩下半個月拼命的同學一下子唉聲嘆氣起來。
路雨惜的班里也同樣的出現了這種情況。
班導在講臺上微笑的說：“同學們我這里有兩個消息，一個好消息，一個壞消息，你們要先聽哪個？”
同學們考慮了一下，都決定先聽好消息。
班導配合的興奮說道：“這次的不分文理考試我們班意外的得了全校第一名，三年了，我們都是吊車尾，沒想到這次居然得了第一名，學校發了獎金給我們，所以，我打算下周去清河邊燒烤，大家覺得怎么樣”
同學們興奮的歡呼了好一會兒，都向路雨惜投去了感謝的目光，要不是路雨惜的指點，她們一定還是吊車尾。
只有路雨惜淡定的一直坐在哪里，如果沒猜錯，壞消息應該就是那道超級難題了吧！
“那壞消息是什么”一同學反應回來問。
班導臉也沉重了一下，什么也不說的在黑板上嗒嗒的開始寫起了東西，路雨惜看到前面時，果然，真的是這么一道超級難題。
她記得上一世也是這一道題，是學校花重金請全國最資深的教授出的超級難題。
這道題類似的題目也出現在高考考卷上。
這道題的確很難，雖然那些資深的教授做出了這道超級難題，但是到目前為止還沒有出現比較簡便的破解的方法，還是后來經過許多天的研究才發現簡便的方法。
當然，已經經歷過一世的路雨惜早把簡便的方法和要領掌握得很徹底，她記得上一世大學還常常拿這種題型做練習題。
看著班導在上面寫了一大堆，他們硬是沒看懂。
“老師，你在上面畫什么鬼畫圖？我怎么看不懂啊？”學習比較慢熱的同學忍不住的問。
班導：“……………”
“老師，這好像是條數學題，你不是教語文的嗎？”
班導：“……”
班導無語的繼續寫著，寫到最后，居然忘記了，內心那叫一個矛盾，眾目睽睽之下停住粉筆，剛剛看了好多遍才記住，被這幫小兔崽子一打斷，什么都忘記了。
看著班導停住粉筆好久，調皮一點的同學忍不住調侃：“老師你是不是老了然后什么都忘記了”
班導再次無語“……”
其實班導只是個24歲的女老師，叫徐緣，人長得斯文，書卷般的秀氣，她對班上的所有同學都很好，所以同學們都愿意跟她開玩笑，路雨惜受她的照顧更是很多，上一世路雨惜被說為抄襲時，她曾好幾次再她解釋，說自己不是那種人，但是卻不起作用。
她的年輕也讓她成為許多老師欺負的對象，就算我們班在二十幾個班里有多吊車尾，她有多被其他老師嘲笑，她都微笑的為我們加油鼓勁，這是個有責任心的老師。
看著老師在上面一糾結的模樣，路雨惜忍不住提醒了一下：“FY㏄”。
老師恍然大悟的接著寫，寫了一半突然疑惑的看著路雨惜。
同學們奇怪的看著路雨惜，路雨惜也沒理她們，趴著桌子休息。
“同學們，看黑板，這就是我要跟你們說的壞消息”
楊然不解：“老師，為什么說這是壞消息？”
班導耐心的解釋道：“這題是最近學校新出來的超級難題，由全國最資深的教授一同出題，而且這題有可能出現在高考的試題里，由于實在是很難，所以學習發試題讓你試著寫一下，另外告訴你們一下，這題在考卷中有可能占25分左右。”
“什么？那么多？我連看都看不明白是什么，這樣我們怎么寫？不是白白丟了25分嗎？”一下子讓底下的同學炸開了鍋。
“就是，看路雨惜發呆的樣子，看來連全校第一名的天才也不知道了，完了，別想上好大學了”
看到同學們個個很沮喪，班導也有些不知所措的說：“沒事啊，這題是有答案的，只是有點復雜，可能有點難理解。”
同學們驚喜的說：“快，班導你快寫出來給我們看看”
班導硬著頭皮寫，她一個語文老師，讓她寫數學，盡管出題的時候她聽完了全部，可是還是很有難度的，她完全不理解，只能靠背的寫出來。
十分鐘后，班導寫好，停筆，同學目蹬口呆，這么一個黑板，看都看不懂，讓她們怎么理解？
班導：“………”她只是個語文老師，對于數學題她也不知道，所以只能和眾人大眼蹬小眼。
教室里異常的安靜，仿佛時間靜止在了這一刻。
這時。
路雨惜忍不住了，從座椅上站起來，同學也沒有在意，以為她是要去廁所，但是當她走上講臺，所以同學都不淡定了。
班導問：“路雨惜你怎么了？有什么事要說嗎？”
路雨惜：“沒有，老師我有個要求，不知道你能不能答應？”
“什么？”
“老師你能不能去我位置上坐？把講臺借我一下？”路雨惜毫不客氣的問。
雖然很想問為什么，但是班導還是哦的答應了。
看到班導坐好后，路雨惜一捂上嘴，拿起黑板擦，從左往右就開始擦，168的身高讓她很輕松的擦到很上的題，只留下了題目和還沒有反應過來的同學們和班導。
“小惜，你這是干嘛？你好好的擦她干嘛？”楊然問。
路雨惜沒回答，而是說：“從現在開始，我只說一遍，你們愛記的就記，不愛記的就安靜呆著不要吵！”
說著就是在黑班上答起了題：“我說的，寫的最好都記住了，把這里的F記為最容易算的1，把Y比做為……然后…”
也許是路雨惜自信而清晰的解釋和分析，同學們紛紛點頭的拿出筆記出來記，就連老師也抹出路雨惜的筆記記了起來。
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