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方小福心里安定不少，現在要擔心的不是賺錢和還債的問題了，而是兄弟倆的考試。
“嗯，還有半個多月，今天三叔也問起來，二哥還說……”方子湛說到這里竟是頓住，沒了聲音，攬住方小福肩頭的手指卻是緊了緊。
“二哥還說什么？”方小福感覺到異樣，仰起小臉看向他，卻見他一張俊臉已經泛起了可疑的紅云。
“也沒什么，就是鞭策我認真讀書。”方子湛飛快地收斂了自己的情緒，小聲解釋著。
兩根手指捏上他的臉頰，他垂眸看過去，就看到一張氣呼呼的小臉。
“給你最后一次坦白的機會，若有隱瞞，后果嚴重。”方小福捏著那張粉嫩嫩光滑的少年臉龐，忍住調戲的沖動，狠狠地威脅著。
這古代孩子的皮膚就是好，也沒見顆青春痘，捏起來手感一等的好。
“我說，你快松手。”方子湛的臉頰被捏住，說話都怪模怪樣了，不禁大窘。
“你先說，確定是真話我才放手！”方小福才不理他，繼續堅持。如果是三叔的話也罷了，那壞蛋二哥的話，還讓他臉紅了，她不得不有些擔心。
“二哥說，要是我這次沒考上童生，也沒臉把你留在身邊了，還是趕緊取消婚約，別誤了你。”
方子湛悶悶地解釋原委，心情非常不好。
“……然后呢？”方小福眨了眨眼，問了一句。
“然后？”方子湛愣住，“我又不能打他一頓，只能保證我一定考得上就是了。”
“他欺負你，為什么不能打他？你要是打不過，可以喊大哥和子維一起幫忙呀。咱人多，怕啥？”
方小福生氣地說道，手指卻是松開了，又心疼地揉了揉他被捏紅的臉頰。
“二哥也就是嘴巴辣，他是變著法兒關心我，怕我讀書不夠努力，誤了功名。”見她這般關心自己，方子湛心里甜滋滋的，之前所受的委屈便煙消云散了。
“過年時，我們四兄弟約好了，今年一起考秀才的，誰沒考上，要挨鞭子的。”
“可我和子維讀書晚，尤其子維，總是吃虧一些的。因此對子維的要求，只要考上。而我……”
“你怎樣？”方小福立刻追問。記憶里好像是有這么一回事兒，不過那時的她可不敢去參與他們的話題，總在默默干活。
“我得進前二十名，落后一名挨一鞭，但若考進前十名，向前一名便獎一兩銀子。”方子湛說到這里便笑了起來。
“這到不錯，獎罰有度。”方小福點頭，有鞭策才有進步哪，也難怪子維總在讀書，其實他也想有進步，可以跟上哥哥們的腳步吧。
他們一個十八歲，一個十七歲，一個十六歲，一個十三歲。這本來就不是一個等級。若在現代，大的上大學，小的還在初中呢。
可惜，她縱有大學知識，卻不能來輔導他們，她縱學過一些子曰書云，對詩詞曲賦也有些了解，卻不能展示太多。
一個自四歲起便生活在老方家的童養媳，在所有人眼皮子底下成長起來的小丫頭，突然學識比得上一個秀才，他們要不懷疑，才有問題吧？
“三哥你可要加油，若是考在二哥前面，小七兒也有獎勵給你。”方小福心念一轉，笑嘻嘻地說道。
她也不求他能考案首，畢竟他的年紀擺在這兒，但若能壓過那總是很臭屁的二哥，到時肯定有趣了。
“娘子放心，為夫定當盡力而為，至少也是緊追不放，拉近距離。”方子湛垂眸斂去眼底的喜悅，認真地說道。
二哥那句話雖是鼓勵他，但他心里還是不高興。同時也壓力突然變大了，因為這考試結果竟然涉及到小七兒的歸屬嗎？
他才不要。小七兒本是他媳婦，他考功名給她幸福那是理所當然，可若一時沒考上而失去她，叫他如何是好？
雖說他對自己有信心，但仍是不免有些多想，不禁擔憂著。
可是小七兒卻生氣二哥說的那些話，還叫他超過二哥，小七兒這般護短的行為，讓他高興不已。小七兒護著他呢。
兩人又說了一會兒談心的話，方子湛就回屋讀書去了。如今他的時間確實緊張。而方小福也開始搗鼓漫畫。
開始畫之前，先在紙上初步勾勒“大臉貓和藍皮鼠”的美好生活。
她用鵝毛筆在紙上隨意寫了個大綱，定下情節線，還有角色的背景、性格、愛好等設置。以及框架背景。
她用的背景跟這個時代很相似，自然不可能用真實名稱。然后給大臉貓定位性格時，一時興起，把二哥的性格融合進去了。
初聽時那冰冷的聲音、淡然的表情，就像個高冷美少年，結果一開口，毒舌臭屁欠揍。閑坐時高貴優雅，欺負人時又那么腹黑逗比。
至于藍皮鼠嘛？她想了想，挑了方子湛和方子維，還有子鴻和子勝的性格各有一點，揉成一團融合進來。
方子湛的面癱臉，性子沉穩。方子維的安靜美男子形象，勤奮向學，不懼困難朝著目標奮起直奔的決心。子鴻的乖巧陽光、子勝的活潑可愛。
然后她又想到一直默默承擔著身為大哥責任的方子健，便又添了個男二號進去，也是一只貓，時不時要客串的主線人物。
但她要宣傳的是自家的玩偶，因此她想了想，又將這個男二號塑造成人類。有人有玩偶，才更有層次感。
就像貓和老鼠里的歡快，時不時出現的那雙拖鞋和圍裙。
最后定故事走向，大臉貓呢稱貓兄，藍皮鼠昵稱鼠弟。這對貓兄鼠弟在家讀書，出門游學，然后在路上遇見一系列神奇有趣的故事，冒險、增廣見聞、結交朋友、解決困難，甚至勸學事件也用上了。
故事定位成正面的、能傳遞正能量，甚至還能科普一些生活小常識的情節層面上。
相信這樣也能預估讀者群了。主要是一些年輕人吧，到時候讓文先生印精美一些，變成口袋書這種類型，也適合女孩子看。
受眾群低齡化，更容易接受這種新事物，何況她的畫冊還能寓教于樂呢。到時她的玩偶反而會成為這畫冊的周邊商品。
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