第六十九章
沒有人知道江林對陳婕說了什么。請大家搜索品書網看最全更新最快的反正后來陳婕帶著江林去了趟學校的檔案室，從里面抱了厚厚的一摞病歷袋出來，拿到了教室里。
“加油”江林笑著對陳婕說道。
“嗯，加油”陳婕深吸了一口氣，她還隱隱有些緊張。
江林看了看教室，整個教室的前三排都不是給學生坐的，而是給參加這次學術交流會的老師和專家學者準備的，有的座位上還表明了到場者的姓名。
“這哪里是上課，完全就是表演。”江林搖了搖頭，心里暗暗念道。
“江林，你也找個位置坐著吧。”陳婕對江林說道。
“拜托，這堂公開課很長的誒，你要我在這兒坐兩個小時是想要我的命嗎再說了，我們班好像也有課誒，我不能逃課，我要好好學習，不然期末考試掛科了的話”江林連珠炮似的說個不停，其實就是不想在這里聽課，他偷偷的瞄了陳婕一眼，發現她一動不動的盯著自己，頓時就泄了氣。
“算了，我還是找個地兒吧。”江林走到了教室的最后一排的角落里。
“小樣兒，還想跑。你跑了萬一出了亂子咋辦這可是你給我的教學方案啊。”陳婕看著江林，嘴角微微翹了起來。
學生陸陸續續的來了，這可是學校四大美女老師之一陳婕的課，本來就是座無虛席。除了陳婕自己班上的學生以外，其他年級和專業的學生很多都會來旁聽。一些來得晚的沒有搶到座，很是遺憾的離開了。擺渡壹下：嘿言格即可免費無彈窗觀看
開課前五分鐘，參加學術交流會的領導、老師和專家學者們也來了，剛進教室準備坐下，卻被陳婕給阻止了。
“諸位當中，有的是我的領導，有的是我的前輩，有的是學究天人的專家學者，但是今天來到這教室里面，我想你們都是我的學生。既然是我的學生，那就請諸位服從以下我的安排，可好”陳婕笑著說道。
醫學院的老師們都有些發愣，他們都沒有遇到過這種狀況，你上課就上課唄，你還想怎么安排
張曉霞竟然也在其中，她不懷好意的看著陳婕，嘴上帶著壞笑，心想我看你還能玩出什么花樣兒來。
劉成德略有些疑惑的看了看陳婕，他看得出來，陳婕的臉上雖然帶著微笑，但眼神中其實暗暗藏著一絲緊張。再看看講臺上，竟然空空的連個教案都沒有，也就是說，陳婕兩手空空的就來了。
“陳老師，你想怎么安排”劉成德問道。
“劉院長，以往的公開課都是事前做足了充分的準備，然后在課堂上照本宣科，按流程授課，這完全就是一個套路，根本沒有任何的實際意義。”陳婕這話一出，所有人的臉色都有些不好看，照這么說的話，那以前他們參加的那些公開課，都沒有意義了
“我是病理診斷學的老師，這是一門應用性和實踐性非常強的學科，如果光是我講學生聽，他們能夠學到的非常有限，甚至有可能，這堂課上完，下堂課就忘了。”陳婕不理會別人的眼神，徑直的說道。
“噢”劉成德身旁的一個男子微微的愣了一下，他看上去六十多歲，頭發有些花白，穿著一身灰色的西裝。
他扶了扶眼鏡，問道：“那陳老師打算怎么做”
“這位是醫科大學的龐副校長。”劉成德趕緊給陳婕介紹道。
“龐副校長你好，請你們先按照我的安排就坐。”陳婕恭敬的點了點頭，而后對著教室里的學生們喊道：“同學們注意了，第四排、第五排、第六排的同學請起立，先到講臺上來站一下。”
學生們有些茫然，但還是聽從了陳婕的安排。
隨后，陳婕指引與會人員就坐，本來三排能坐下的人，被分散到了第二、四、六排，而一三五排則空了出來。
緊接著，陳婕派幾個學生把講臺上下面那厚厚的一摞病歷檔案抱了上來，每一位與會人員都發了三本，還剩了很多。
“這是我近段時間收集的病例檔案，里面涵蓋了兒科、婦科、內科、外科等各科病人的真實病歷，共計七十多本。里面有每個病人從住院到出院的詳細的檢查報告，用藥以及用量，病情的發展變化。以在座諸位的資歷，要看懂這些病歷檔案應該不是難事。”陳婕站在第三排，對坐在第四排中間的龐副校長說道。
“嗯，那么接下來呢”龐副校長饒有興致的問道。
“接下來，就請各位抓緊時間，看完手上的病歷檔案吧。”而后，陳婕快速回到了講臺上，撫了撫掛在而上的無線麥克，說道：“所有的學生，從第四排的座位號開始，每三個人為一組。”
陳婕話音落下，可學生們還是有些發愣，一個聲音從最后一排響起：“還愣著干嘛呀趕緊分組呀，快來兩個美女和我一組。”
學生們如夢初醒，按照座位號的順序，分好了組。
“各位同學，今天我們要模擬真實的坐診場景，為在座的各位領導和老師們診病。每一組的學生會隨機抽到一位病人，然后從他們手上的病歷檔案中隨機的挑選一個病例。里面有病人的病情描述、檢驗報告、x光片等等，而你們的任務就是，根據這些信息，給病人做出正確的病情診斷，并給出相應的治療方案，讓病人們康復。”陳婕對分好組的學生們說道。
學生們頓時騷動了起來，議論紛紛。這種形式課他們從來都沒有上過，每個人的心里都有些緊張忐忑，卻又充滿了期待。
“陳老師，我們萬一診錯了怎么辦”一個學生問道。
“在課堂上診錯了還有改正的機會，如果畢業以后再診錯了的話，那可就是庸醫了。所以我們必須要盡可能的積累知識，并運用到實踐當中。在座的這些都是專家，他們都有在醫院出診的經歷，他們會讓你們明白，怎樣才能成為一名合格的醫生。”陳婕語重心長的說道。
“很好，非常好”龐副校長大聲贊嘆了起來，說道：“這樣的授課模式非常的新穎，我都有些迫不及待了。”
陳婕看了看龐副校長，笑著說道：“那好，我們開始吧。”
《》和《》以及《》和全文閱讀來源于互聯網相關站點自動搜索采集，僅供測試、學習交流和索引服務。