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先前不曾出現的外傳內低位進攻在馬豪上場之后出現了，這讓劉佳偉臉上露出了高興神色，當馬豪在低位接到球之時立即頂了上去，他早在前幾天觀看錄像的時候曾說如果對上了馬豪一定要將其打爆，如今有這個機會對位，他又怎么能夠放過對方。
一時間，他因為先前只有搶籃板的份產生的不快煙消云散，咧著嘴在馬豪的耳邊吹到：“你要是能在我頭上得分，我名字倒著寫！”
馬豪愣了一下，自己好像不認識這個13號吧，這家伙對自己說這個是干什么，挑釁嗎？他不由覺得好笑，當下也還了一句“這可是你說的”后，頓時強打往里硬抗，當感覺到自己輕易地就能夠推進時，又回應到：“就你這身板也扛得住我？”
話語間，馬豪已將劉佳偉頂到了籃下深處，直接半轉身輕輕一躍用小勾手把籃球往籃筐方向甩去，劉佳偉這時剛好被馬豪頂開，但他的反應和彈速都很快，再起跳的時候恰恰用指尖碰到了籃球的毛角，就見球撞到了板上又回彈到了籃筐上面。
“籃板是我的！”劉佳偉下意識中就判斷出這球無法進框，落地后再次快速起跳，成功地將籃板球收入囊中，面對過來切球的馬豪，他緊緊地抱住并用身體擺脫了對方的糾纏。
“小渣渣。”劉佳偉嗤了一聲，把球扔給了關鵬，快步追上了回防的馬豪，話語中顯露出不屑。輸入網址：Нёǐуап.сОМ觀看醉心張節
防下了一球后，比分仍是保持在25:15，面對瀏科大漸漸放慢的節奏，江石大反而把節奏加快了，劉佳偉快速切入到低位并要位叫球，看來是想以牙還牙。
關鵬心領神會，移至右側45度角擊地傳給了劉佳偉，并且往左側跑動將防守人員帶開，頓時右側低位只剩下了劉佳偉和馬豪，這兩人怕也是杠上了，當劉佳偉背身持球的時候，馬豪穩穩扎著馬步不為所動，如泰山似的他狂任他狂。
兩人身高相差無幾，但體型上劉佳偉確實不如馬豪，不過劉佳偉這一輪進攻的氣勢倒是十足，連續假動作晃動之下將馬豪騙起打時間差，直接擦板得分，而這一下過后，劉佳偉更是斗氣高昂，這是他今天拿下的第一分！
比分在劉佳偉的這次內線單打后終于縮進到十分以內，江石大替補席隊員跳起歡慶！
2分58秒！
郭飛控球穩定節奏帶球進半場單打關鵬，但關鵬牛皮糖似的緊貼著他，他就將球傳給了莫里，莫里接球后轉移到底角童振手中。再次面對羅陽的防守，童振并沒有信心，擊地傳球給低位的汪洋，同時跑到了45度角。
又是一次低位進攻，不過汪洋打于凱會比打仲秋要輕松許多，正打算推進到籃下，突然看到羅陽回縮了防守試圖與于凱形成夾擊，于是汪洋快速把球傳給了45°角的童振，童振三分線外出手。
瀏科大將外線投籃作為主要的進攻手段，雖然他們在前半節時間內保持著優良的手感，但一旦隨著比賽時間的延長、體能的下降，他們的命中率不可能仍保持在那么高的水準。
童振有著足夠的投籃空間，這一球出手后還是砸在了籃筐上面，被過來沖搶籃板的劉佳偉拿下。
江石大學在保護后場籃板方面漸漸有了起色，守轉攻時再一次把球傳到了低位劉佳偉的手中，反倒是于凱拉著汪洋到高位作壁上觀，整個禁區范圍內成了劉佳偉和馬豪的對決表演。
不過既然劉佳偉此刻在興頭上，由他來攻也不失為一個好的選擇，然而這一次進攻，他卻沒有能夠騙到馬豪，轉身投籃沒能夠命中籃筐，被對方保護下了防守籃板。
搶下籃板后的馬豪大力將球拋向了前場，莫里竟是先一步跑到回頭接高空拋來的遠距離傳球，拔起就在三分線外射出一記三分，而這時候，仍然有七八人留在后場，目睹著這一球飛在了空中。
三分命中！籃網打著轉兒掛在了籃圈上。
莫里第一節第四記三分球！個人已經拿到了第14分！比分再次拉大到兩位數28:17！
“妹的，這個莫里竟然這么準！”劉佳偉重重揮拳打在了空氣中，感覺猶如吃了蒼蠅似的難受，剛剛掀起的反擊潮被對方一個三分就還了回去，時間不過五六秒之余。
“不能讓他這么投下去，一定要盯住了才行。”羅陽跑到關鵬身邊，剛才搶板到快攻的過程發生得太快，距離中線最近的關鵬根本沒有注意到莫里已經溜了回去，而這一次疏忽，使得對方打成了快攻三分。
莫里現在仍然手感火熱，三分線外投籃如同家常便飯，就像是內線球員在籃下投空籃一樣簡單，到目前為止單節就拿下了14分，難怪他在國外進行比賽的時候能夠得到最佳射手和得分王。
在那樣的環境中都有如此出色的發揮，到了國內賽場尤其還是大學生賽場上，他的心理素質就比尋常球員要好得多，再加上瀏科大仍然是大比分領先，他完全沒有心理壓力，于是投的更加流暢了。
“防住他。”羅陽走到了張候邊上，在劉佳偉發底線球時說道。
“我用不著你提醒。”張候絲毫不理會羅陽的話，轉身跑了回去。
對于江石大學現在來說，這無疑是個艱難的時期，別看命中率也不低，但實際上都是來自個人的進攻得分，比如張候先前的突破得分，羅陽的的搶斷快下以及補籃，甚至是劉佳偉的單打。
反而來自團隊的配合下轉換進攻并不多，往日里所練習的傳切在這場比賽中似乎一次都沒有出現過，大家打得的確有點吃力和勉強了。
其實這根本的原因還是來自與團隊的默契程度，默契從哪里來？一方面是長時間的磨合，這是日積月累下來的，如果說有人一天兩天就產生默契，那一定是幻覺，以碰巧的概率為大；
另一方面就是彼此間的信任，但在江石大學籃球隊中間，信任更多是建立在個人情感上的，可是此刻在場上的5人中，羅陽、張候和劉佳偉之間就有說不清道不明的矛盾，這無形中便形成了一堵看不見摸不著的墻，使得彼此間無法形成良好的傳球配合意識。
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