仙俠
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“別慌！有事慢慢說！”劉佳奇沉穩地對那個小兄弟說道。
小兄弟停下來之后，上氣不接下氣地說道：“兩位老大，剛才一個自稱是智慧小學一年級暗面勢力老大的人過來挑釁了，非要與咱們學校一年級的老大過一過招。”
劉佳奇嚴肅地說道：“他說和我過招，你就來找我來了？你為什么要聽人家的指揮？”
小兄弟氣喘吁吁地說道：“不是這樣的。我們開始并沒有答應他，但他兇神惡煞地嚇唬我們，還打傷了我們的兩個兄弟。”
“打傷了我們的人？”劉佳奇憤怒道，“看來來者不善啊！我去教訓一下他！”
說完，劉佳奇轉頭對李華說道：“華哥，我先過去瞧瞧，你在這里等一會兒吧！我去去就來。”
李華笑道：“人家都來挑事了，又是來我的地盤挑事，我怎么能坐視不管呢？這次我們兩個一塊去，看看他們到底有什么厲害的。”
劉佳奇點頭道：“這樣也好，咱們一起去殺殺他們的銳氣！滅滅他們的威風！”
于是，兩個人和石三跟著前來報信的小兄弟迅速走出了公園，來到了兩批兄弟對峙的地方。
“兩位老大來了！”文明小學剛才那幫人中有一個眼尖的小兄弟喊道。
李華在對面那批前來挑釁的人群中看了看，一眼就看到了領頭的那個人。
那人身高、相貌與常人無異，但最與眾不同，也是最引人注目的就是那副不屑一顧的表情，讓人看著非常想痛扁他一頓。
“你們怎么會有兩個老大？你們的老大不是叫劉佳奇嗎？”為首那人有點疑惑地看著李華和劉佳奇，不解地問道。
石三朗聲說道：“我們有幾位老大也是你們能知道的？現在趁著我們老大還不生氣，趕緊提上褲子滾蛋。要不然，等會兒我老大生氣了，讓你們吃不了兜著走！”
那人不屑地笑道：“你這東西算個屁！我有資格跟你說話嗎？哪兒涼快哪兒待著去！要不然，一會兒我先廢了你！”
“這位兄臺，聽說你想要和我過過招？”劉佳奇哪兒看著自己的兄弟們挨揍啊！他二話不說，就走到了那人的身前。
那人上下打量了劉佳奇幾眼，問道：“你就是文明小學一年級暗面勢力的老大劉佳奇？”
“沒錯，正是在下。不知道閣下是？”
“我是智慧小學一年級暗面勢力的老大徐長遠，之前聽說你天賦過人，受到了華輝城城主歐陽敬德親自授予的榮譽證書，堪稱是天才的典范。可我一直就不服，今天特地趕來這里想跟你過過招，希望你能夠給一點面子。”
劉佳奇冷冷問道：“如果我要是不給你面子呢？”
徐長遠目不轉睛地盯著劉佳奇看了一會兒，忽然仰首笑道：“那我倒要看看你有沒有這個不給我面子的本事了。”
話音剛落，徐長遠的一只手掌就已經攻了出去，于此同時，氣勢瞬間在他的手掌中聚集。
不到一秒鐘的時間，他的手掌上竟然聚集了如此強大的氣勢！
劉佳奇雖然早就有所防備地站在了徐長遠的前面，但是還是沒有料到徐長遠的攻擊速度會有這么快，氣勢聚集得會有這么快！
盡管劉佳奇已經及時打出氣盾作為防御，又打出了護體靈光，可還是被徐長遠這一只氣勢強橫的手掌震傷了心脈。
劉佳奇只覺得胸口一陣火辣辣的疼痛，然后一股熱流從胸口直接向頭頂竄去。他忽然覺得喉嚨一甜，一注鮮血噴了出去。
徐長遠為了不讓自己被這注鮮血噴到，立即側身躲開，右掌隨即向著劉佳奇的脖頸劈下，氣勢絲毫沒有減退。
劉佳奇這次已經及時做出了防御，護體靈光大盛，似乎已經把全身靈力都用上了。
“讓你看看什么叫做氣勢逼人！”
徐長遠大吼一聲，雙掌一起劈下，竟然生生撕破了劉佳奇的護體靈光，打在了他的身體上。
劇烈的疼痛讓劉佳奇渾身顫抖，面目扭曲，但他仍是咬緊牙關，沒有讓自己叫出聲來。
其他兄弟們看到自己的老大在受苦，全都想要沖上去幫忙。可他們轉念一下，如果老大知道他們未經允許就沖了上去，肯定會大發雷霆的。尤其是在這種兩個人在單挑的時候，多一個人插手就會影響公平。像劉佳奇這樣的人，寧肯在單挑的時候被人打死，也不愿意有人插手幫忙。
就在這些人猶豫的時候，徐長遠利用劉佳奇渾身無力的片刻，右腿的膝蓋忽然抬起，重擊在了劉佳奇的小腹上面。
劉佳奇本來就剛剛受了重創，體力迅速下降，防御能力也減退了許多。現在小腹又被徐長遠攻擊，疼痛感就更加強烈了，簡直到了忍無可忍的地步。
徐長遠非常擅長近戰肉搏，很快就完全占據了上風，而這不到一分鐘的時間里，根本就沒給劉佳奇反擊的機會，也沒讓他展現出真實的實力。
在劉佳奇被疼痛折磨得死去活來，牙齒都快咬碎了的時候，一個聲音忽然響了起來。
“住手！”
李華對徐長遠呵斥道。
徐長遠略帶著驚訝地抬頭看著李華，驚愕的表情忽然露出了嘲諷的笑容：“你算哪根蔥啊！這里有你說話的份嗎？你的老大現在被我掌控著，你還牛什么牛啊？”
李華冷冷說道：“把手放開！”
徐長遠哼了一聲，說道：“你還敢命令我？要想讓我放了你老大，也并不是不可能，快來跪地下求我吧！要不然，后果你會想象的。”
“你有本事來和我單挑啊！”
李華沖徐長遠做了一個鄙視的手指，中指豎起，鄙視道：“來呀！”
徐長遠一腳踹開已經基本喪失戰斗能力的劉佳奇，向著李華走來。
在徐長遠慢慢向李華走來的時候，李華一條一條地清算著剛才徐長遠在于劉佳奇對戰時候無恥的地方。
“首先，你不宣而戰，無恥！其次，你專攻下三濫，更加無恥！再次，你趁人之危，不給人留喘息的機會，十分無恥！最后，你長得太欠揍！無恥至極！”
第二天起床的時候，李華發現自己小腹的傷口果然已經不疼了，他把繃帶解開后，發現小腹上連傷口留下的疤都沒有了。
這實在是讓他吃驚不已，就算是傷口愈合了，傷疤總會留下啊！可現在連傷疤都沒有了，真是太奇怪了。
同樣，藥老也表示很奇怪：“只能說是你小子走運了，擁有這么一個好體質，比一般的戰斗型修仙者還要強啊！”
李華對此也并沒有太在意，反正是福不是禍，是禍躲不過，有了就是有了，沒有就是沒有，反正也沒什么大不了的。
于是，李華就收拾收拾東西，趕著去學校了。
之后的時間里，李華在專心修煉的同時，也在思考著一些新奇的戰略。他現在也十分佩服柳云飛能夠創造出一個不錯的法術，可他自己卻是很難憑借著自己的才智創造出不錯的法術，這是他自愧不如的地方。不過，他也在一直努力著，從各種方向嘗試著創新與創造。
接下來的幾個周六、日，李華也一直和馬璐陽在進行雙修。因為他們兩個人的經驗越來越豐富，配合也越來越默契，所以修為提升的速度也更快了。
比賽前夕，李華的修為已經提升到了三年級初期，馬璐陽的修為也提升到了二年級中期。
能夠以這么快的速度提升修為，而且是在天賦不是很高的情況下，這兩個人都是比較驚人的了。
比賽前一天，白老師風塵仆仆地趕來，懷里抱著厚厚的一沓文件。
白老師剛剛從華輝城緊急召開的會議上趕來，據說這是一場決定明天小學生大賽的重要會議，而且非常緊急，必須要班主任本人去聽，不能讓其他老師代去。
同學們對白老師即將說的話都非常感興趣，因為都到現在了，小學生大賽的規則還是沒有確定下來，參賽人數也一直在變，參賽資格的規定也一直很有爭議。
要是按照排名來選取可以有參賽資格的人，那要根據那次排名來選取呢？
要是不根據排名，又要根據什么呢？
八所學校的參賽資格是不是相同？還是說每個學校都可以按照自己的方式來提供參賽者？
諸如此類的問題有很多，幾乎沒有一個方式是被廣大師生認可的。
所以，這些事情一直拖到了幾天，才大概商議出了一個盡量能讓大眾滿意的方式。
首先，是選取什么人進行參賽的問題。
根據華輝城政府機關的商討，他們決定本次大賽一共要有4096名學生參加，平分到每所學校上，也就是每所學校需要提供512名參賽者。不能多也不能少。
所以，學生人數最多的勤奮小學就吃了虧。但仔細一想，也不算是吃虧，學生多的學校就有機會優中選優了。反正最后的評選出來的人數有限，無論派出多少名學生，實力強大的學生畢竟是少數，大多數學生都是去充當分母了，突顯出那些實力強大的學生。
這么一來，勤奮小學一年級的每一個班大概會分到五個參賽名額。
而這些學生該如何去選拔，最終華輝城政府決定把這個權力交給每個學校自己的手里，讓每個學校去制定選拔方法。
這個方法自然是不錯的，至少不用政府機關去發愁了。可無奈的是，一直到比賽的前一天才下達這個消息，校方根本來不及去想選拔方法了。
所以，校方就把選拔的權力下放到了每個班的班主任手里。
因為班主任最了解自己班的學生，憑借經驗選擇就好了。
白老師在這個問題上一點都不含糊，立刻就提交了五個人的名字：陳輝、王秋、張小飛、馬璐陽和李華。
這五名學生的實力在班里都是數一數二的，很少有人會不服氣，所以白老師選拔起來也比較方便。
其次一個問題，就是賽制的問題。
最后，經過無數次的商討，政府機關終于做出了決定，把賽制分為兩種。
分別是對擂賽和守擂賽。
總體賽制分為初賽、復賽、半決賽和總決賽。
初賽要從4096名學生當中選拔出八分之一的學生，也就是512名學生。
復賽要從512名學生當中選拔出64名學生。
半決賽要從64名學生當中選拔出8名學生。
總決賽就是要選出一名冠軍了。
每個小賽都會選拔出八分之一的學生，這也是根據華輝城一共有八所小學這一特殊條件而制定的，非常人性化。
另外，最后可以進入到華輝中心小學的學生大概是512名學生，只要能夠成功通過初賽，進入到復賽當中，無論能否挺到最后，都可以進入到華輝中心小學。
而要繼續進行比賽，就是為了能夠選擇出可以重點培養的學生，來找到可以與其他六所城市競爭的關鍵點。
當然，為了能夠給這些學生充分展現自己的機會。在重點進行對擂賽比試的同時，也設計了守擂賽。
對擂賽就是兩兩比拼，每次都要參加三場比賽，才能成為那晉級的八分之一。
而守擂賽就是省去了這些麻煩，一個人可以隨時選擇守擂，一個人對戰其他七個人的車輪戰。當然也可以選擇先靜觀其變，等第一小輪比賽結束了，再去選擇一個人對戰三個人的車輪戰。
也有可能會遇到兩個人都想守擂的現象，那也無關緊要，只要能成功晉級就好，沒有必要去在乎是否一個人連續打敗了七個人，這不是實力的根本，也沒有炫耀的意義。
比賽將持續半個月之久，會給參賽選手充足的準備時間，以免選手產生太疲憊的現象，無法繼續參賽。
而這半個月的時間，班主任全都不會跟在自己班選手的身邊，而是留校上課。
跟在選手身邊的人就是其他沒有教學任務的老師，具體是哪位老師，還沒有確定，反正大概派下的老師都已經清楚了，只是不知道哪位老師負責哪個班而已。
李華聽完了白老師介紹的比賽規則，覺得這應該是一場還不錯的比賽，至少這次經歷應該非常有趣才對。
這時，一個同學忽然問了一個重要的問題：“老師，比賽地點在哪兒呢？”