神奇的地球系統210、創建最優秀的大學(第一更)_宙斯小說網
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210、創建最優秀的大學(第一更)


更新時間:2015年12月22日  作者:火恰  分類: 都市 | 異術超能 | 火恰 | 神奇的地球系統 

周日下午,古陽傳送來到距江夏1000多公里的一個小山村外,他是來這里探訪一位特殊人才的,據系統搜索,這是國內最適合擔任他所設想的圓夢大學校長的人。

說實在的,要不是先前系統一再證明了其可靠性,古陽實在不太相信,最適合做他設想的大學校長的人居然生活在這樣的一個小山村里。

翻過一道小山坡來到頂上,眼前兩百多米外就是那個大約三四十戶人家的小山村,多數都是比較舊的瓦房,顯然還比較窮,讓古陽的心情不由有些沉重,國內像這樣的地方還有很多很多,讓全國人民脫貧致富的道路還很長。

如今圓夢集團雖然可以憑借強大的科技實力和雄厚的資金支持,迅速取得長足發展,在局部創造一個又一個經濟奇跡,但那畢竟只能惠及少數人和少數地區,而且在某種程度上還壓縮了其余地區和其余人的競爭空間。要讓更廣大地區的人民走上富裕的道路,還需要想更多的方法,付出更大的努力。

也正是部分基于這樣的考慮,古陽才決心去一個貧窮落后、轄區很大的地市,他想多花一點心思,不過于依賴外力,最大限度發揮地方自身的特色,走出一條比較合理的富裕之路。只有取得這樣的經驗,配合圓夢集團的蓬勃發展,未來才能真正讓全國人民都盡快走上富裕的道路。

古陽渴望有一個新的更具挑戰性的大舞臺。

深呼吸一口收回思緒,古陽提著袋子,繼續向前面的村子走去,他當然不會忘記自己來這里的目的——拜訪奇人。

剛靠近村子,汪汪汪的狗叫聲便此起彼伏,很不歡迎陌生來客,古陽不禁搖頭一笑,沿著一米來寬的土路徑直走向村另頭的一戶人家。

不久,古陽便來到這座一層樓的老舊磚瓦房前,房前的一小片空地上。聚集著大約三十只嘎嘎叫的鴨子,一名戴著眼鏡的中年男子不太和諧地正在拋撒金黃黃的谷子,鴨子們搶得不亦樂乎。

古陽認得出來,這就是系統所搜出的那位奇人。古陽來之前也做過一番了解。知道這位叫焦宇的奇人曾經也當過一所民辦大學的校長,不過所推行的新式教育因為受到制度上的嚴格束縛,更因為缺錢,而被迫中斷,后來又當了一段時間的老師。因教學理念與現行教育體制格格不入而舉步維艱。經過多番挫折,一氣之下,焦宇干脆回老家當農民了。

古陽小心地從鴨群一旁繞了過去,迎著焦宇不解的目光,禮貌地詢問:“請問焦老師是住在這里嗎?”

“我就是。”焦宇很爽快承認,“請問你是?”

“我叫古陽,聽說了你的傳奇,特意來拜訪一下你,想切磋一下對創新教育的看法。”古陽熱切說明來意。

“什么傳奇呀,就是一連串失敗。實在慚愧。”焦宇搖頭嘆了一口,把手上盆里的谷子一股腦直接撒完,“難為你遠道而來,到家里坐吧。”

“好的。”古陽爽快地應道,跟著焦宇一道進了屋,堂屋里也就一臺21吋的舊彩電還有點現代的影子。

屋內一個比較水靈、看上去比焦宇要小好幾歲的女人正在掃地,焦宇就介紹道:“這是我妻子,秦圓圓。圓圓,這是遠道而來的一位朋友,叫古陽。”

古陽點頭熱情招呼:“秦姐。你好。”

秦圓圓禮貌不失風度:“古陽,你好,歡迎你來我們家做客,簡陋了一點。見笑了。”

古陽扭頭望來望去,真心稱贊:“屋里收拾得很整潔,感覺很舒服。”

秦圓圓心情很是不錯:“謝謝你的夸獎……”

隨后秦圓圓去泡茶了,古陽就和焦宇一起坐在飯桌邊。

古陽開門見山說道:“我有一個大膽的想法,想創辦一所全新的大學,徹底顛覆傳統的高等教育模式。不過我沒讀過大學。經驗也不夠,想聽聽焦老師你的意見。”

焦宇眼中閃過一絲光彩,不過馬上就消失了,感慨說道:“想法不錯,不過目前很難實現。我曾經滿懷熱情嘗試過,但很失敗,不建議你嘗試。”

“先不管能不能成功。”古陽輕松說道:“我們來切磋一下對新式教育的看法吧。不管實際如何,理論探討總是可以的嘛。”

“不錯。”焦宇甚是認同,馬上來了興趣,“先說說你的想法。”

古陽就侃侃道來:“我的想法主要立足于職業化學習和興趣學習兩點。所謂職業化學習,就是不再只是把學習當成學習,而是把學習當成一種工作。學生一旦被我的大學錄取,就相當于走上社會參加工作,在我的大學讀書就是工作,不收學費,食宿免費,每月發工資。我計劃給大一學生每月發3000元,大二學生每月發5000元,大三7000元,大四9000元,研一18000元,研二20000元,研三40000元,研四42000元。”

焦宇直感腦洞大開,深切感慨:“你的想法確實很好,這樣可以招到大量非常優秀的學生,基礎將會非常好。更重要的是,學習一旦成為一種工作,學生就不再只是學生了,需要承擔起相應的工作責任,天底下沒有免費的午餐,認真完成學習內容就是理所當然的工作任務了,學生有了責任感,學校再制定比較人性化的獎懲制度,學習熱情必然空前高漲,能真正學到應有的知識和技能,成為優秀人才。”

古陽頓時激動不小,深感系統搜的人才果然厲害,一針見血。

“焦老師,你很能理解我的意圖,我就是這么想的。”

焦宇嘆了一口:“想法是好,可惜需要非常多的錢。假設學校有3000名學生,平均每名學生按6000元每月的工資計算,每年光是發工資就需要2億多,卻沒有一分錢的進賬,這樣如何維持下去?為了配合這樣的高水平教育,師資力量也必須很雄厚,單是建學校買設備就要準備10個億。另外還需要高薪請來優秀的教職工,畢竟民辦大學名聲不好,要請到優秀教職工,花費要更大得多。一名優秀教師月薪需在一萬以上,學校起碼要準備聘請500人,這樣每年需花費6000萬以上。而培養學生是一件長期的任務,短期內是不可能有收益的,就算把學生培養出來。學生也未必感恩來為學校創造財富。”

古陽微微一笑,“這只是理論探討而已,先不考慮錢的問題,我們假設有足夠充分的財力,并且有給學生畢業后施展才能的充分空間。”

焦宇也是一笑,“對,只是理論探討,本來就不實際的東西,考慮那么多實際做什么,就應該大膽設想。古陽。你很有想法,繼續說下去吧。”

這時秦圓圓端來兩杯熱氣騰騰的菊花茶,看到焦宇臉上久違的熱情,她感到特別欣慰,把茶分別放在兩人面前,“邊喝邊聊吧。”

“好的。”古陽輕快應了一聲,焦宇則朝秦圓圓揮了揮手,“你去忙你的,別打擾我們。”

“知道了。”秦圓圓開心地翻了個白眼,丈夫如此有興趣。是多么難得。

等秦圓圓轉身,焦宇迫不及待:“古陽,你接著往下說。”

古陽繼續侃道:“職業化學習,秉承學習就是工作。工作就是學習的基本原則。學生來到學校,就相當于參加了工作,不但不用再為高昂的學費和生活費發愁,反而能賺到越來越多的錢,在心理上,學生就沒有了后顧之憂。自信和熱情也會空前增加。當然了,既然學習是工作,那就要像在公司一樣,需要完成任務,那就是學習,吊兒郎當肯定是不行的。目前我國的教育重心是應付考試,畢其功于一役,這種應試教育是不行的。

我設想每門課程都設置一定的積分,這些積分大部分應在平時的學習中,通過**完成作業取得,最后的考試只占積分的一小部分,如此學生就不能平時偷懶,光靠考試突擊了,平時就應該讓學生好好學習。當然,這種學習還需要配合我將提到的另外一個重點——興趣學習,讓任務和興趣高度有機結合,才能最大限度發揮出學習的潛力,真正學到真本事。

在積分方面,每月總積分不到某個標準,學生的工資就要根據積分相差的程度進行相應的克扣,差得越多,扣得越多。反之,每月總積分如果較大超出標準,則根據超出的程度相應獎勵,超出越多,獎勵越多。當然,在獎懲方面,側重的是獎勵,標準不會很高,學生只需一般努力就能達到標準線,而不會被扣工資,比較努力就能獲得比較豐厚的獎勵,很努力的話,獎勵就非常豐厚了,最高能達到工資的三倍。而每一年的總積分也有一個并不難達到的標準,達不到這個標準,就得留級,留級一年后再達不到標準,那就只能退學了。年度總積分高的另外還有豐厚的獎勵。獎懲結合,對于保證學生學習的自覺性是非常有必要的。”

焦宇點頭深表贊同:“這個想法非常好,這樣可以確保前所未有的學習自覺性。學校就是公司,公司就是學校,學校可以混日子,公司是不能混日子的。我相信,以這樣的方式,一定能培養出非常優秀的人才。你再說說你對興趣學習的想法。”

古陽點了點頭,繼續說道:“興趣學習的根本著眼點在于理論聯系實際,我設想的各門課程,更多時間將不是花在課堂中,而是走出課堂,通過在各地的實地感受和實踐來獲得深刻的印象。形象地說,學習將更多在豐富多彩的各類旅游中完成,把學習變成一種輕松的娛樂活動。屆時,學生將周游全國甚至世界各地,學在路上。當然,這需要一支非常優秀并且很有想象力的教職工隊伍,這種教學方式將是革命性的。”

焦宇激動不已:“古陽,你太有想法了,這樣學生的學習樂趣將空前濃厚,老師的教學樂趣也將是空前的,一定能最大限度激發出廣大師生的興趣和想象力!”

頓了頓,他再次感嘆:“只可惜那樣需要太多的錢,簡直就是燒錢啊!”

“舍不得孩兒套不著狼!”古陽甚是輕松說道:“培養出優秀人才是最重要的,其未來所能創造的價值,絕對比投入的要大得多。”

“道理是這個道理。”焦宇非常認同,卻又徒嘆:“只是成本太高,周期太長,還有非常重要的一點,過于新奇的做法勢必遭到很大的阻力,制度上的限制還是很大的。而且民辦大學再好,終歸還是民辦大學,不會被教育部承認。”

“要教育部承認做什么?”古陽不以為然,“從我的大學畢業,就有了最高的含金量,放之四海皆能光芒四射。當然,我是不會隨便把人才放出去的,會給他們留出廣闊的精彩舞臺。培養人才畢竟只是手段,目的是更好為國家和人民服務。”

“古陽,你是我見過的最有想法的年輕人,我自嘆不如。”焦宇目光殷切,“如果所設想的那些不可能的條件真能實現,我相信你一定能辦出最優秀的大學。”

“謝謝你的美言,我也只是想想而已,真要具體做起來,我可比不上你。”古陽一臉謙虛,懇切說道:“焦老師,我有一個請求。”

“那么客氣做什么,但說無妨。”焦宇甚是大氣。

古陽就道:“我設想要創辦一所總數約15萬學生的綜合性大學,當然這不可能一步到位,不過招生也是從新生開始的,第一年只有大一,第二年才有大二,如此一步步發展下去,最終達到我所設想的規模。我現在就是想請焦老師你根據我提出的基本原則和要求,幫忙做一個創建這樣的大學的詳細規劃,不用考慮成本問題,只管充分發揮想象力大膽設想。這是我的一些不成熟的想法,還勞煩焦老師你了。”

說著,古陽從帶來的袋子里掏出了一份大約20頁的文檔,遞了過去。

“沒問題。”焦宇接過,“對這種非常有特色的理論創新,我很感興趣。”

古陽輕松說道:“我也不能讓你白忙,兩個月后我會再過來,做這個規劃有20萬的報酬,我先給你4萬定金。給!”

說著,古陽又從袋子里拿出了四疊紅票子,放到桌上。

“這可使不得!”焦宇連忙推回。(未完待續。)


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