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第六百二十一章 一定是用錯了


更新時間:2016年11月27日  作者:黃狗身上白  分類: 科幻 | 時空穿梭 | 黃狗身上白 | 文化抵抗最前線 


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“這真是一個不可思議的夜晚,有太多回憶浮現在眼前。”

“突然收到的消息,我的好友提醒我,我們必須要再慶祝哈佛大學出現一位為社會作出貢獻的杰出校友了。”

“她是我在哈佛時朋友,我們畢業后照常往來,至今仍非常親密。”

“一開始我不知道發生了什么,她解釋后,我從無知到茫然,再到欣喜的轉變是如此迅速,如此迫不及待。”

“是的,我看了寧勻的論文。不要問我懂不懂的問題,也不許笑。”

“與大多數人感受不同,那篇論文對我來說不是數字,它給我帶來太多回憶。我肯定不止是夜晚的原因。”

“不需要想象,清晰,歷歷在目。”

“木質地板的講堂,五彩的秋葉,熱香草托斯卡尼尼,在圖書館軟椅上閱讀精彩小說,在食堂里邊跑邊喊:“哇哦,城市的步伐!城市的步伐!城市的步伐!””

“在哈佛,我被激發了更多好奇心和創造力。是格萊安姆教授告訴我,不要去描述光線是怎么照射花朵的,而要描述花朵投下的影子,是斯卡里教授談到戲劇是一種變革性的宗教力量,是卡瑟琳教授向我們展示如何通過想象激活視覺皮層。”

“感謝哈佛的時光,雖然這些知識不能讓我回答現在最常經歷的問題,“你穿的是哪位設計師的作品?你的健身方法是什么?化妝技巧呢?””

“浪漫的回想求學時代的時光很容易,可扔著飛盤歡聲笑語,陽光灑滿院子之前,是八個月黑暗而陰冷的圖書館苦讀。”

“對我來說,還有更艱苦的日子。十九歲時因第一次分手而心碎。吃了有問題的避孕藥,而這種藥后來因為抑郁的副作用停止銷售。冬天好幾個月不下樓,見不到陽光。如此種種,致使了那段黑暗的時光,尤其是大二那年。”

“我曾好幾次在跟教授見面時失聲痛哭,不知道自己該如何努力而崩潰,連早上起床都很難做到。”

“了解我的人知道,我來自于一個學術家庭。再這樣的家庭里,主流看法是,演戲是一件輕浮的事,根本沒有什么意義,完全不能和學術相提并論。哪怕我從小就開始演戲。”

“現在,我可以高興的對任何人說,你看那個學術權威,寧勻,他也是演員,他仍在表演。”

“這是個玩笑。離開哈佛十三年后,我已經知道我成為一個演員,是有原因的。”

“可開始事情開始時,并非如此。我就讀的高中是長島的西奧賽特中學,我在畢業年鑒中被評選為最可能成為智力競賽選手的人,通俗來說就是最呆的書呆子。”

“這樣的我,進入哈佛大學后,最先懷疑的就是自己的能力。那一年,《星戰前傳:幽靈的威脅》上映。我擔心人們會認為我只是靠知名度被錄取的,他們會認為我配不上這里嚴苛的智力水平。”

“事實也是如此。”

“來到哈佛之前,我從未寫過一篇十頁長的論文,甚至不確定我能否寫出五頁論文。”

“最讓我驚慌的是同學從容不迫的冷靜眼神,我完全不知所措,一禮拜看完一千頁書籍簡直無法想象,寫一篇50頁的論文我永遠都不可能做得到。”

“我怎么也無法擺脫自我懷疑,在不自信的驅使下,我決定要在哈佛找到嚴肅而有意義的事情來做,以此改變世界,讓世界變得更美好。”

“18歲,已經演了7年戲的我,應該在大學找到一條更嚴肅深刻的道路。大一秋季我決定修神經生物學和高等現代希伯來文學,因為我很認真,很有智慧。”

“明明兩科都應該掛掉的我,拿到了b。直至現在,每個禮拜天我都要燒小雕像,供奉保佑成績膨脹的異教神靈。”

“但當我為了希伯來語課的字母,以及神經應答的不同機制而掙扎時,我看到朋友們寫關于帆船的論文,寫流行文化雜志,看到教授講童話故事和黑客帝國。”

“終于我發現,為了嚴肅而嚴肅,本身就是一種虛榮。”

“哈佛大學的四年里,我苦苦尋找演戲以外能讓我感興趣的事情,尋找可能更有意義的自我價值實現方式。”

“我不會說,每個人都有適合自己的位置。我不會說,我天生適合演戲。我不會說,寧勻就適合學術。”

“顯然你們看到,我可以有更多選擇,寧勻可以有比我還多的選擇。”

“但我成為演員,寧勻成為數學家,是有原因的。”

“寧勻是我哈佛大學的校友,很可惜,我并未見過她。更可惜的,他不是我的前輩,也不可能有機會追尋他的足跡,尋找他的校園傳說。”

“作為一個演員,我同樣可惜,沒有和身為導演的他有過合作。我們甚至沒有見過面。”

“說到這里,你們已經知道了我的傾向性。是的,我支持寧勻,我不相信網絡上對他的污蔑,不相信眾多記者對他的質疑。”

“可為什么?”

“你是演員,在哈佛你學的也只是心理學,你怎么懂得判斷對錯?你甚至都沒和他見過面!”

“哈佛給我帶來最大的財富是,一群將來會成為一輩子家人,也是良師益友的同學。”

“是的,我不懂數學,我不了解寧勻,但我的朋友中有數學家,我的學弟學妹里,有與寧勻共同成長的同伴。”

“我信任他們,他們也信任我。我們彼此關愛,熬過傷痛,這樣經歷鑄就的信任,比任何突如其來,忽然而至的信息可靠多少呢?”

“在他們的描述里,與寧勻他給導師留下的印象幾乎等同。他們補充了更多細節,比如下著小雨的時候,他打著傘在某棵樹下請不要把思路轉到召來閃電,他不是富蘭克林,不是魔法師。那是很多人記憶里的浪漫景象。”

“他過于專注,忘記了時間也忘記了天氣。當時有個校園中很知名的女孩,被他拒絕過,可仍關注著他,給他送來了傘。他就那么打著傘在柔軟微涼的小雨中”

“直到雨過天晴,陽光穿透樹枝與樹葉的縫隙,落在傘面上斑斑點點。他收起傘,踏著青草上的陽光離開。”

“那個時候,他給很多女孩的感覺是既孤獨又明亮的。像一朵揮之不去的白云,總在晴朗的天空與明亮的日子里跟隨你,仿佛觸手可及,卻又高高遠遠。”

“你無法想象這樣的人有一天因名利而迷失。他與名利者的追求是兩個完全不同的方向。”

“也許感覺會改變,感性無法說服人。但他在學術上的貢獻,是不容被任何人抹殺的。絕不是某些人說的一文不值,相反,真正價值巨大的地方,很可能還未被人發現。”

“事實上在學術領域我還有一些判斷力的,不要笑。這是真的!”

“我的埃爾德什數是7,這個系數是以匈牙利數學家保羅·埃爾德什的名字命名的,用來衡量一個人與世界核心學術圈的距離。因為他發表過太多與人合著的論文。埃爾德什本人的系數是0,與他直接合寫過論文的人的系數是1,與系數為1的人合寫過論文,則系數加1,依此類推。”

“我不懂那么高深的數學,可我距離學術圈不遠啊,笑。”

“我詢問了很多校友,認真說,綜合起來,寧勻給我的印象的確不是一個演員,也不像一個導演。更絕不會是批評中的那個人。”

“我無法確定他是否善良、正直、勇敢,尤其今天,在離開校園幾年以后。但我很確定他,不屑于邪惡、奸詐、怯懦。”

“我不知道他是否仍甘于奉獻,不求利益。但我很清楚,他為人類,為我們每個人,做出了真正具有意義的貢獻!”

“如果在這場遍及全球的爭論里,必須要選一個立場的話,我選擇支持寧勻,完全的、徹底的、毫無保留的支持他!”

“他成為數學家,是有原因的!”

“他成為導演,是我以及很多人樂于見到的!”

“我期待他的作品,期待未來與他的合作。”

“如果有什么事讓我后悔的話,恐怕就是沒有更早的認識寧勻,錯過這樣一個優秀的校友,值得信任的朋友。”

“每一篇文章的結尾,都讓我遲疑,充滿眷戀。”

“1999年,我進入哈佛……”

“用一句中文來表達此刻我的心情,“我生君未生……””

(未完待續。)

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