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138.教學才藝
孟逸飛跟著藍鈴兒到了廚房殷勤的道:“我來幫你洗碗。鳳凰更新快
藍鈴兒也不客氣，“好吧！你來洗。”
藍鈴兒把圍裙給他系上，幫他拉上白襯衫的袖子，但是看他笨手笨腳的竟然拿著一個碗束手無策不知道洗碗怎么洗。
“你從來沒有洗過碗嗎？”藍鈴兒汗顏。
“沒有，你教我吧！”孟逸飛坦然承認。
“沒有洗過，也應該見過吧？”
他一臉無辜，“也許你不相信，我真的沒有洗過一只碗，也沒有留意別人是怎么洗的。”雖然每天一日三餐離不開碗，但是從來沒有洗過碗。
“你媽媽從來不教你這些最基本的生活常識嗎？”
“我媽媽她自己也不做，我們家專門有人負責做飯的人，還有一個負責清潔工作的。”
藍鈴兒聽了心里有了主意，“和你這個十指不沾陽春水的資本家少爺不同，我就是一個農民的女兒，出生在一個勞動人民的家庭里，雖然現在有了幾個錢，但是勞動人民吃苦耐勞艱苦樸素的本性沒有變，我這家里的家務活都是自己干，如果你想來這里住，必須承擔一半的家務活。做菜就不能刻求了，但是洗碗，拖地抹桌子之類的活必須得干，而且不能偷工減料敷衍了事。得我檢查合格了才能過關。”
孟逸飛看看自己白皙修長的雙手，做痛心疾首狀，“我這是握畫筆，彈鋼琴的手，卻來做這些粗活，真是大材小用，暴殄天物呀！”
藍鈴兒得意的道:“你可以選擇不來這里住，也就不用承擔這樣的責任。你這雙高貴優雅的手也就不用做這些粗活了。”
孟逸飛咬咬牙，“為了我的胃，只能犧牲我的這雙手啦！再說了。不就是干一點家務嗎？有什么難的？我孟逸飛從小到大還從來沒有見過能夠難倒我的事情。”
藍鈴兒沒想到他沒有知難而退，便說:“我現在教你洗碗，我只教一遍，好好記住了。洗好了碗，又去學拖地，然后學洗衣服，剛好昨天換下的衣服都還沒有洗。”
孟逸飛抗議道:“能不能一天學一樣，你也不能這樣殘酷的剝削我的勞動力吧？”
藍鈴兒面無表情。“如果要住這里，以后洗碗、搞衛生、洗衣服這些事天天都要做，沒有吃苦耐勞的思想準備就不要輕易的答應下來。既然答應了，就必須不折不扣的完成。”
孟逸飛認命的叨叨，“好吧！你的地盤你做主，人在屋檐下不得不低頭呀！誰叫我吃人嘴短呢？”
藍鈴兒道:“別一副不情不愿的樣子，我還不情愿你住到這里來呢！誰知道是不是引狼入室。”
“對，我就是一匹狼，我吃定你了！”
孟逸飛說他就是一匹狼，吃定藍鈴兒了。語氣里有一點曖昧，有一點霸道。雖然藍鈴兒對他感覺親切，心底里也覺得他值得信任，可靠，但是一下子要住在一個屋檐下，她還是不適應。
藍鈴兒一半認真一半玩笑的說:“我得重新考慮一下是不是讓你來住，我可以陪你吃喝玩樂，因為我喜歡和你在一起的感覺，但是如果要讓你住到我的家里來，卻不得不慎重。萬一你是一只披著羊皮的浪，我和女兒將死無葬身之地。”
孟逸飛想了想，“確實，我們倆認識沒有多長時間。雖然在我的意識里，我好像認識你很久了，但是畢竟我們見面也不過三次，明天我帶你去一個地方，讓你真正的好好認識認識我。”
“什么地方？”
“到時候你就知道了！”
藍鈴兒教孟逸飛洗碗，先開一點熱水。加一點洗潔精，用洗碗布沾上加上洗潔精的熱水把每個碗里里外外擦一遍，然后在水龍頭下面沖洗干凈碗就可以了。
藍鈴兒做了示范，然后站在一旁看他操作，孟逸飛洗得慢，但是很認真，每個碗都洗得光潔閃亮。
洗好碗，孟逸飛就告辭要回酒店，臨走之前他說:“藍鈴兒，我突然想起來，我之前已經答應如玉明天陪她玩的，所以我只能是后天再帶你去我所說的那個地方。”
藍鈴兒不在意的說:“好吧！你自己看著辦。”
次日一早，孟逸飛就早早過來了，周末睡懶覺的如玉聽見孟逸飛的聲音，也早早就爬了起來，三人吃了早點，就到錦繡園里去散步。
因為下午的時候，如玉要去上舞蹈課，所以不能出遠門，如玉是個活潑開朗的孩子，提起她的舞蹈，她就大大方方的跳了幾個舞蹈，而且是邊唱邊跳。
孟逸飛道:“如玉的舞跳得好，歌唱得更好，藍鈴兒，你應該讓如玉也去學唱歌。”
“學唱歌？這南縣有舞蹈班，有教畫畫教鋼琴的，武術跆拳道的，但是沒有教學唱歌的。再說了，我沒有想要讓如玉往唱歌那方面發展，那條路不容易，我也只希望她做一個普普通通的女孩。”
“如玉的音色很好，這個先天條件不是人人都有的，應該讓她接受專門的訓練，以后有沒有什么大的成就暫時不考慮，但是這樣的天賦也不能被埋沒了。而且不發掘，怎么知道行不行呢？她以后是一個什么樣的人，應該由她自己決定，你自己只想做一個普通的人，但是也不能壓制孩子的發展，讓她也只做一個普通的人啊！”
“如玉真的有唱歌的天賦嗎？我怎么聽不出來？兒童期的孩子不都是這樣甜甜的糯糯的童音嗎？”
孟逸飛滿含譏諷和調侃道:“你這個勞動人民出身的孩子小時候除了上學，其他的時候可能就是喂豬喂雞干農活做家務，但是我這個資本家出身的孩子小時候除了上學就是進各種各樣的興趣班，琴棋書畫，吹啦彈唱，都學過一點，長大后更是吃喝玩樂的行家，各種各樣的娛樂場所也經常出入，一個人有沒有唱歌的天賦總要比你這個鄉下丫頭懂一些。”
沒想到孟逸飛很快就用她說過的話反唇相譏，但是藍鈴兒顧不了這些。聽說女兒有唱歌的天賦，她還是像所有天下的媽媽一樣，為自己孩子的哪怕一點點的出色而激動，她的重心在女兒身上。所以就沒有理會孟逸飛話里的調侃意味。
“南縣沒有人教，你要是懂的話，你教她好不好？”藍鈴兒顯然被說動了。
“我教她學畫畫和彈鋼琴不在話下，但是唱歌我卻不在行，而且學唱歌。啟蒙老師很重要。我在南市有幾個朋友，我幫你問問，在南市找一個優秀的聲樂老師沒有問題。”
“到南市學也可以，這里到南市也就是一百多公里，開車一個多小時就到了。”
“要找就找南市最好的老師，以后她如果學得好，我還可以幫她找全國最好的老師。”
“這樣當然是好，但是你有空教她學畫畫和鋼琴嗎？這兩個才藝在南縣倒是有人辦班。”藍鈴兒知道孟逸飛不過是這里的一個過客而已，他有他的公司和畫廊，又是一個喜歡到處游走的人。藍鈴兒想，還是幫如玉找培訓班靠譜一些。
“畫畫和鋼琴最重要的是勤學苦練，重點在苦練上，學，則是要四兩撥千斤，要點在關鍵上，現在興趣班遍地都是，但是真正好的老師恐怕不多，你送她去興趣班學一年，還不如我隨便點撥一二。”
藍鈴兒喜不自禁。確實是這個理，能夠遇到一個好老師不容易。“真的？這太好了，你才和她相處一天，就讓她對你言聽計從。你教她學，她一定會用心。”
“四歲半，學這些才藝剛剛好，太早了她領悟不了，太晚了沒有靈性。等一會兒就去幫她準備一些畫畫的用具。”
藍鈴兒問女兒，“如玉。你想學唱歌、畫畫、彈鋼琴嗎？”
“想學，唱歌、跳舞、畫畫、彈鋼琴，我都喜歡。都想學！”
“你看，這個時候的孩子，對什么都感興趣，所以讓她感興趣的都嘗試一下，你才知道她真正有天賦能夠發展的是什么，以后就不必要什么都學，只學最有發展潛力的，這孩子的發展才能揚長避短，發揮出她最大的能量。”
看他說得頭頭是道，藍鈴兒不禁懷疑，“你自己真的沒有孩子嗎？你怎么會知道這么多關于孩子教育發展的事情？”
孟逸飛不以為意，“雖然我自己未婚未育沒有孩子，但是我知道這些，因為我聰明啊！我沒有孩子但是自己也是從孩子長大成年的，難道就不會舉一反三嗎？”
錦繡園里空氣清新，景色宜人，他們這一散步不知不覺就到了中午，然后又一起回芳菲園做飯吃。
飽餐之后，按照規定，孟逸飛收拾洗碗。第二次洗碗，比頭天晚上的要熟練多了。
洗好碗，又開始收拾打掃衛生拖地板，藍鈴兒看孟逸飛圍著花圍裙，挽著白襯衫的袖子，高高的個子彎著腰在笨笨的但是認真的用拖把擦地，想他活了三十多年，從小家庭條件優越，從來不干這樣的活，現在卻心甘情愿的來這里干這些，她不禁有些感動。這些事情她每天都在干，就像是穿衣吃飯一樣正常，孟逸飛笨手笨腳的干一個小時，她卻只需要十多分鐘就可以搞定，但是她還是忍著制止他的沖動默默的讓他干，他們之間的家庭條件和成長環境差異太大了，他需要這樣最基本的勞動體驗。這樣他才能體會她曾經的生活狀態，這樣的他離她的生活近一些。
吃了飯，干了家務活，孟逸飛累得躺在沙發上就不想動了，他說不想去酒店里了，就在沙發上午睡一會兒。
藍鈴兒見他也實在是累了，叫他就去客房休息一下，孟逸飛順水推舟，“就是就是，反正遲早我要住這里來，先睡個午覺適應一下環境。”
藍鈴兒笑道:“你得寸進尺耍賴皮的功夫也無人能比。”
如玉在午睡，藍鈴兒也想休息一下，電話卻響了，是藝姐打來的，說是有兩個職工在宿舍里打架，打得頭破血流的，已經驚動了110的人，警察已經來了，發生這么大的事藝姐只能通知藍鈴兒去一趟了。
藍鈴兒匆匆出門，宿舍就在芳菲園后面，藍鈴兒幾步路就到了，兩個男職工在宿舍里打麻將，涉賭因為錢而起了爭執，然后大打出手。
藍鈴兒陪著警察做了調查，然后把兩個傷者送去了醫院，因為一下子走不開，藍鈴兒無法送如玉去上舞蹈班，只能打電話給孟逸飛讓他代勞了。
藍鈴兒陪著兩位傷者在醫院里做了傷口縫合手術，又通知他們的家長來，藍鈴兒從醫院出來回到家里，已經很晚了，但是如玉和孟逸飛還沒有回來。
打電話，原來他們在錦繡園里畫畫，孟逸飛把如玉從舞蹈班接回來以后就順便買了一些畫具開始教如玉畫畫。
藍鈴兒做好飯菜，孟逸飛和如玉也到家了。
吃了晚飯，按照慣例，孟逸飛在廚房里洗碗，藍鈴兒在客廳里看如玉畫的畫，聽到門鈴聲，藍鈴兒打開門，有幾個男人站在門口。前面的一個道:“你叫藍鈴兒嗎？”
藍鈴兒點頭。
“你們家買的鋼琴送到了。”
藍鈴兒莫名其妙，“我沒有買過鋼琴呀！你們是不是弄錯了？”
那位男人看看手中的單子，“收貨人藍鈴兒是你，地址是南村芳菲園，不就是這里嗎？收貨人和地址都沒錯呀？”說著把單子遞給了藍鈴兒。
藍鈴兒接過單子，上面寫的地址就是自己家的，收貨人是藍鈴兒。
藍鈴兒正在疑惑，孟逸飛圍著花圍裙出來說:“沒錯，這鋼琴是我買了送給如玉的。”
孟逸飛解釋，“南縣這個地方好像沒有賣鋼琴的，這是我托在南市的朋友幫我選的。沒想到這么快就到了。”
已經買了送到門口，只能接受了，鋼琴搬進了客廳安裝以后，孟逸飛試了試音，剛剛還在廚房里洗碗的手，這時候在琴鍵上輕盈的上下翻飛著。一串串悅耳的音樂從指間流淌出來。(未完待續。)