章節正文
“第三個要解釋的，則是關于我們夢想學院的辦學理念問題。三位教授在他們的公開信當中，大為抨擊了我們現行的辦學理念。認為，我們的自主招生，自授學位是喊口號，根本沒什么作用，但事實并非如此。相信來這里的各位家長包括學子能夠理解，在中國，要想創新，要想改革，并非那么容易。有的時候，因為在條條框框之下，我們舉步為艱。因為，我們每走出一步，都會遭到別人質疑，遭到別人否認。為什么我們還是打出了這樣的口號，我們不是光喊口號，我們是想得到大眾的支持。我們希望有家長，有民眾能夠站出來，站在我們身邊，陪我們一起改革，一起創新。而不是，就光我們夢想學院一個人的孤軍奮戰……”
說到這一點，張寧一肚子的話要說。
“港大的三位教授說我們只顧喊口號，完全是他們一葉障目，沒有看到我們在這里面所做的努力。當然，這也有與他們無法認清楚國內的形勢有關。畢竟，香江那邊各方面地理與政府條件經濟都非常的開明，他們的辦學各方面，也可以得到很多人的支持。他們可以靜下心來，專心做學問，專心搞學科。但我們所要面臨的事情，卻更多。”
“我不知道我說的，在眾的學子以及家長，是否能夠理解。”
張寧看著現場100多位學子與家長，真誠的說道。
或許是感受到了張寧的真誠，很多學子與及家長，都在張寧解釋完之后，紛紛鼓掌。
并且，有人大聲的說道，“張寧，我們理解你，正因為我們理解你，我們才來參加貴校召開的家長見面會。”
“是呀，我們早就知道改革會碰到很多的阻力，但是，張寧先生，請不要放棄，因為，在你的身后，還有我們。”
“張寧大大，你不是一個人在戰斗，我們所有人都支持你。”
家長見面會的氣份，似乎略微有了改變。
這讓不少記者朋友們感覺到不可思議。
他們不是來看張寧笑話的嗎？
他們不是來看熱鬧的嗎？
怎么回事。
笑話沒有了，熱鬧也沒有。
反而，這會才剛剛開始，他們居然被張寧給帶起了氣份。
真該死。
有一些記者們暗自滴沽，可能是上當了。
張寧是什么人，他可是天才。
想想當年張寧在哈佛，在麻省，在牛津大學的演講吧，不知道吸引了多少人。
現在，張寧同樣站在大家眼前，別說是這一些學子的家長了，哪怕就是那些反對者，在這個時候，聽到張寧的演講，也會感同深受。
“謝謝，謝謝各位。”
“張寧先生，我們有幾個問題，不知道可不可以提問。”
有聰明的記者朋友們這時候坐不住了。
若是再讓張寧一直講下去，恐怕，現場的家長以及學子，絕對會被張寧洗腦。
不但如此，恐怕他們這一些記者，也都會跟著被張寧忽悠。
反擊，絕對要反擊，再不出手，就沒機會了。
這時，便有幾位記者，開口向張寧提問。
“不好意思，這位記者朋友，我們召開的是家長見面會，雖然你們也可以提問。但我更愿意將機會留給現場的家長朋友，如果有時間，我可以回答你們的問題。那么，現在不知道有哪些家長，有什么問題，你們都可以向我提出。”
張寧無視了那幫記者們的要求，將機會留給了學子的家長。
雖然，那一些記者朋友一陣抓狂，但也沒辦法。
在人家的地盤，你只能聽他的。
如果強行搗亂，雖然張寧站在風口浪尖，很多人都會質疑他的辦學理念。但是，如果張寧發起火了，絕非他們這一些小記者可以承受得了的。
“好吧，就先給這一些家長機會，到時候，我再提問。”
雖然心下不甘，但這幾位記者朋友，也只好乖乖的閉嘴。
“張寧先生，您好，我有一個問題想要您的解答。”
“請問。”
“我想請問，雖然我們可以感覺到，貴校在教育改革當中，花了很多的心思，并且，也一度讓很多人不理解。但是，做為一位即將要高考學子的家長，我們更多的是觀注夢想學院的辦學理念。我想請問，通過自主招生，自授學位這樣的創新，夢想學院如何保證學子們的學習成長。”
這位家長的提問，得到了大多數家長的支持。
他們心中，這個問題，他們也一直想問。
對于此，張寧考慮了一會，直接說道。
“這位家長朋友，您的擔心不無道理。其實，對于這一塊，我們之前在媒體上的時候，也有介紹。不過，可能，當時我們沒有過于的說明，大家還是有一些不清楚。那么，今天，我將在這里，重點向大家解釋。對于我們的創新改革，之前我已經說過，我們的自主招生，自授學位，并不僅僅只是口號，雖然，我們也會將這種口號喊出來。例如自主招生，我們的自主招生有兩個方面，一個是筆試，另一個是面試。之前還未開會之前，我也有透露給一些學子與家長。不過，這并不是最重要的。我們的自主招生除了考試之外，還包括錄取方面。為了保證公平性，也為了確實錄取到合格的人才。我們將在筆記與面試之時，每一位學子提供最少12位評委進行選擇。”
“這也是為什么我們提出，不要高考口號的原因。因為，在我們看來。高考這種一考定終身的模式，雖然他在某方面是好的，但高考考了幾十年，他的弊端也越來越為的明顯。做為教育改革的先行地，我們推出了完全自主招生，并且擬出了一個更為公平，更為公正，也更為能夠選擇到人才的機制。”
“這只是其一，其二，關于自授學位。在此之前，有很多人擔心。我們自授的學位證書有沒有含金量，因為沒有國家承受，社會與企業不接受怎么辦。這一些，當時我的解釋是，只要有真才實料，只要是人才，走到哪里，都會有人搶著需要。或許，這樣的解釋，不足于打消大家對于我們自授學位的顧慮。那么，在這里，我再一次向大家解答。我們夢想學院為什么敢于自授學位，靠的不是口號，靠的是強大的辦學質量。那么，什么才是強大的辦學質量呢。這個質量，不是我們的學校有多大，也不是我們的教學樓有多高，更不是我們買了多少先進的設備。我們的教學質量，是講師，是超強大的講師集團。我可以向大家保證，未來我們夢想學院師生的比例，將達到5：1。也就是說，5個學生里在面，我們就有一個講師。我們希望讓每一個學子，可以在任何時間，任何地點，都可以找到相對應的講師，以此找到指點與幫助。而不像現在的諸多高校一樣，一個老師面臨的是20位學生，或者30位學生。通過這樣的制度，無形當中，我們講師的壓力瞬間少了很多，他們也將會花更多的時間與精力，去培養學生。”
“其三，關于教學內容。相信有家長也有看我們的教學方案，其實，我可以說，這一些教學方案是死的，我們培養人才的方式是活的。有位詩人曾經說過，不拘一格降人才。培養人才的方式，就要不拘一格，條條框框的將我們的學子，我們的教學方案限制死了。這樣，也就造就了，考試考什么，學子們就學什么。高校的教學不是為了培養人才，而是培養如何考試。但我們夢想學院卻不一樣，我們的教學不是為了考試，我們的教學，也不是為了應付上級檢查，事實上，我們也沒有上級，我們沒有領導，我們也沒有什么處長局長，我們沒有行政化。我們是什么東西有用，就教什么？我們是什么知識有用，就學什么，達到最為全面的去培養學子。我認為，這樣的方式，才是全面培養學生，也是全面培養優秀人才的關鍵所在。”
張寧說的慷慨激動，說到后面，連張寧自己也被感動了。
與其他企鵝公司創辦的各大公司相比，張寧投入的精力與時間是最多的。
相反，在夢想學院這里，獲得的回報與收益，卻是最小的。
這讓張寧如何愿意。
他也不甘。
他也不相信。
他就不相信，自己不能完成這個教育改革。
他就不相信，自己不可能建造一所夢想當中的大學。
“說得太好了。”
“原來如此，我算是明白了，夢想學院的自授學位是什么意思，原來是有這么強大的理念與規劃做為支撐。”
現場眾多家長，再次紛紛鼓掌。
隨后，張寧又解釋了一眾家長學子們的提問。
“張寧先生，家長學子們的提問也差不多了，不知道，我們是否可以提問。”
見面會開了差不多兩個小時，那一些記者再一次站了起來。
“當然可以。”
這一次，張寧點頭。
他知道，不讓這一些記者提問，他們是不會死心的。
不讓他們開口，恐怕，這一次家長見面會，也將被他們再度質疑。
好吧，提就提吧，這些天，做好了一切準備的張寧，半點也不擔心。
“張寧先生，我們想請問，關于國家沒有批準夢想學院辦學的信息，是否是真的。我們想知道，如果夢想學院真的沒有被國家批準，是否存在非法辦學之說。如果是這樣，那么，這又如何保證學子們的健康學習成長。”
其中一位記者，言詞犀利的提出了自己的問題。
這個問題，也是媒體暴光之后，很多人熱議的問題。
只是之前，一度夢想學院沒有解釋，這一次，這位記者直接大膽提出，他要當面揭穿夢想學院的謊言。
只是，對于這個問題，張寧早有準備。
“這位記者朋友，我不知道你從何得知我們夢想學院就是非法辦學。如果我們是非法辦學，國家不早就將我們取締。但我們現在還在這里，國家與政府，并沒有任何的行動。我想請問，這就是我們所謂的非法辦學？”
張寧冷哼了一句，“各位學子，家長朋友。其實這位記者朋友不問這個問題，我也會向大家解釋。事實上，我們夢想學院早就提交了辦學申請，并且，各方面手續也準備齊全，已經上交給了國家。不過，想必大家都知道。夢想學院并非一所普通的學院，他是一所全新的，承載著教育改革的學院。在我們學院，有著諸多的創新，也有著對于教育的諸多改革。像自主招生，自授文憑。這一些，在我們國內，都沒有先例。我們的資質手續在批復之時，難免比之一般的院校更為的復雜。國家已經將我們院校的檔案，例為一級機密文件，不會透露給眾人。這也是為什么大家查不到我們夢想學院檔案的原因，不過，我們仍考慮到，大家還是會對我們夢想學院的辦學資質持質疑態度。那么，我這里有一份深成市政府蓋章的辦學資質文件，大家不仿看一下。”
張寧再度拿出一份文件。
文件，正是夢想學院辦學資質證件。
同時，在文件的右下角，深成市政府的鋼印，也清晰的印在了上面。
“想必大家也看到了深成市政府的蓋章，我想，連深成市政府都已經同意了我們的辦學要求，請問，那些說我們是非法辦學的記者朋友，你覺得，深成市政府也在說謊么？”
有力的辦學資質文件，狠狠的反駁了這一些質疑。
這也讓那位第一個搶著提問的記者，臉上紅一塊，青一塊，說不出的難度。
“哈哈，我就知道，夢想學院怎么可能是非法辦學呢？”
“是呀，那些傻叉，也不想想，非法辦學為什么到現在為止，夢想學院還沒事。真以為，國家會看不到嗎？這又不是在山溝溝里辦的一個學校，現在夢想學院鬧得這么大，不只是民眾注意到，整個國家同樣注意到。”
“是呀，我現在越發的支持夢想學院了，因為我發現，關于媒體上面對于夢想學院的質疑，都是假的，都是栽臟。”
“我也支持。”
有學子看到那些記者的表情，卻是偷著樂，說不出的高興。
這個張寧，果然有辦法。
會議場內不少記者心中滴沽，幸好剛才這個問題自己沒問，要是問出，打臉的恐怕是自己。不過，也有記者仍是不服。悄悄的與同行說道，張寧的能量很大，弄出這樣的一個資質并不是難事。可惜，我們還是遲了一步。如果在此之前，我們讓夢想學院直面這個問題，那就好了。
是呀，這一些天，肯定是夢想學院采取了公關。
要不然，不可能拿到這樣的資質。
算了，不討論這個問題了，夢想學院問題多多，我們換其他一個。
“張寧先生，我也有個問題。”
又一位記者朋友這時站了出來。
“請說。”
“張寧先生，剛才你的演講非常好。”
“請注意用詞，我這不是演講。”
“好吧，張寧先生，剛才你的解答確實非常的不錯，說的也非常的好。但是，我們不想再聽這一些表面的內容，我們也不想再聽所謂的口號。在我看到，不管你們的教學方案，還是你們的師資力量，這都是在你們的涉想當中的。也就是說，你們其實并沒有做到。你所說的5：1的師生比例，我們想請問，你們的師資力量都有哪些，為什么我們沒有看到……”
“你說這個問題呀。”
師資力量，張寧又怎么會沒有考慮到呢。
在這位記者提問之后，張寧就要說道。
只是，這時，朱青時卻是悄悄的在張寧邊上說了一句。
“院長，出問題了。”
“怎么回事？”
“之前聯系的幾個高校團隊，在出發來我們夢想學院之時，被各大高校扣了。”
“什么，扣了？”
張寧氣得被吐血。
‘“怎么回事，怎么會被扣？”
“我不知道，據他們透露，各大高校不允許他們與我們合作。”
“我草……”
張寧真想罵娘。
“怎么不早說。”
張寧臉色鐵青。
“對不起，院長，我也是剛接到的消息。”
“好，我知道了。”
沉著臉，張寧再次面向這位記者。
“張寧先生，怎么不回答呢？”
看到張寧與朱青時耳語幾句，那位提問的記者，一下子興奮起來。
看張寧的表情，就知道出問題了。
雖然這位記者朋友并不知道這個問題出在哪，但他絕對相信，張寧一定是被自己難住了。
“請問一下，貴校的師資力量都有哪些。”
“這位朋友，這么著急做什么，我說過，我會回答你的。”
張寧腦海飛轉，他得想一個辦法。
十幾秒時間之后，張寧這才說道。
“我們的師資力量非常強大，不僅有國內知名院校的教授學者，還包括國外的知名教授。國內的，如中大不少講師。譬如朱院長，此前朱院長就是中大的校長。相信大家也認識，目前，朱院長擔任的是我們夢想學院副院長的職位，與朱院長一同來的，還有李思行，方志……等教授，在國內物理學方面，都非常有研究。至于國外，我們已經派出了團隊與哈佛，麻省理工，牛津等一些大學展開合作。相信，不需要多久，大家就可以看到。”
這個回答當然不詳細，也有一些忽悠成份，也不具體。
什么哈佛，麻省理工，這是不可能的。
不過，這也是張寧目前為止，最好的一個回答。
“那么，下一個問題。”
不想在這個問題上糾結，越糾結，暴露出的問題越大。
只是，那位記者朋友似乎看出了張寧的想法，見張寧想換一個話題，立即大聲的說道，“請張寧先生直面我提的問題。”