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作者：巫九書名：
原本我已經猜到可能會是這個結局，劉曦來這里教書，說得不要臉一些，就是因為我在這，既然已經分手，她也沒有任何留下來的理由。[燃文書庫][]
雖然道理是明白，但真正聽到這個消息的時候，心情依然是有些惆悵，心里有些空落落的，就跟少了點啥。
她畢竟是我真正意義上的初戀，沒想到一點挽留的機會都不給我。
心里暗嘆一聲，我走回自己宿舍，把燒火棍小心翼翼的藏到了床下。
我還是有點小農思想，其實這燒火棍，就算是擺在外面，除了收廢品的，也沒幾個人會撿走。
但我知道這是寶貝啊，即便看起來沒有一點寶貝樣，但放在顯眼的地方，我心里就是有些不放心。
丟到床下，然后又拉了兩個行李箱放到床下，擋住了燒火棍這才放心下來。
隨后又是各種事情。
不要以為開學很輕松，我事情一大堆，要通知各個同學，還要批改交上來的暑假作業。
媽的，雖然有一份正確答案擺在旁邊，照著檢查，但也是特辛苦的事，干了一會，就累得夠嗆。
然后第二天是開學儀式，張校長站在舞臺上，講了一大堆廢話，又是學校其他領導講話，站了整整一個上午，還好是陰天，不然別說這群學生，我都得中暑。
下午就是領各種書籍，然后安排新一學期的座位，又或者收學生的各種資料費啥的。
說起來我們班唯一的優點就是這個了，不差錢！
提到要交什么費用，我們班沒一個含糊的，都是歡天喜地的答應了下來。
為啥說他們會高興呢？我給大家算筆賬啊，比如學校要收一百的書籍費，這群家伙敢給自己老爹說是一千，然后純利潤就賺九百。
其他班的老師就沒我這么好過了，班級上不少家庭條件不好的學生，還得催款，又或者心善一些的老師自己掏錢幫忙買。
對于我們班這群大少爺，大小姐，總算是有讓我滿意的地方，我也甚是欣慰。
然后也不耐煩，站在講臺上，說了一大堆冠冕堂皇的廢話，比如什么老師見到你們很開心，老師想你們得很，**死你們了之類。
正式開學后，每天我就安心上班，晚上讓張天到我宿舍教他點東西。
咳咳，其實說是教，說探討更合適，一些理論上的東西，張天比我都熟悉，比如什么天干地支，風水八卦，跟我說起來有板有眼的，往往談到這種話題的時候，我都不敢插話，生怕讓張天知道我不懂。
當然，即便張天知道我不懂，他也不會想什么，但我不爽啊！當師傅的還沒徒弟了解得多，說出去丟人啊。
也只有在說到實戰的時候，我才會一展雄風，一副過來人的模樣給張天說：“對付邪祟，很簡單嘛，就是干，不能慫！”
探討完，送走張天后，我就會練一會槍法，等渾身是汗后，就去沖個澡，睡覺。
沒事我也會和其他幾個體育老師出去喝喝小酒，日子別提多滋潤了。
然而在開學第二個月的時候，出現了一件極其恐怖的事情，其恐怖程度，簡直可以稱得上是喪心病狂。
并不是出現了什么邪煞，如果老天爺讓我命中有此一劫，我反倒寧愿是遇到邪煞呢。
那一天，原本我快樂的讓學生跑圈圈，自己坐在樹蔭下拿著紅牛愜意的假寐呢，一個不認識的主任過來通知我，說我以后改教歷史。
當時我一聽，媽的？不讓我教體育課了。
體育課多輕松啊，啥事情不用干，現在讓我去教什么歷史，我對歷史唯一了解的就是三國。
并且這個了解僅僅是來源于三國演義這部小說。
我能把小說故事當成真正的歷史講嗎？
當時我差點就以死反抗了，也挺奇怪，以我和張天的關系，張校長不可能這樣為難我啊。
后來才明白，事實的原因有兩個。
第一，當初我和王副局長關系好的消息傳出后，學校這些人來找我幫忙，我沒答應，雖然不至于是什么懷恨在心，但心里肯定也不痛快。
第二，前幾天我們班的歷史老師講到三國時期故事的時候，學生讓他講趙子龍七進七出的故事，結果歷史老師當時就批評說趙子龍歷史上并不厲害，只是小說美化。
當時就和我們班的人吵起來了。
要換以前，這群學生估計都動手了，現在只是吵架，也算挺給面子。
這歷史老師六十多歲，都快退休了，對于歷史有點固執，當即被氣進了醫院。
而其他歷史老師聽說這件事后，也沒人愿意教我們班的學生，所以學校的那些領導全部都提議讓我去做歷史老師。
張校長雖然是學校最大的領導，但這學校又不是他一個人的，所有人都同意的事情，他肯定不能反駁，于是，我便被他們改成了歷史老師。
并且被通知，明天就要去教自己班的歷史課。
為此，我一夜也沒讓張天來和我探討道術，拿著學校發給我的歷史書，使勁的看了起來，在想明天要講什么。
老師并不是一個輕松的活，咳咳，當然，除了體育老師。
像這種正常上課的老師，都是需要備課的，比如一節課要講什么，要講什么東西。
然后控制上課的節奏，一段東西講多久都是有講究的。
頭疼，我揉了揉腦袋，看著書本上密密麻麻的歷史，比如哪個親王謀反，哪個王爺某年某月因為什么謀害兄弟。
第二天下午，第一節課就是歷史課，我拿著書本走進了自己班，黑著臉說：“你們一個個挺厲害的啊？把我都整來到歷史老師了？”
“這不想你了么。”
“張老師，趕緊給我們講趙子龍七進七出的故事。”
我聽著那群家伙起哄，罵道：“行了，上課呢，一個個安靜點，至于趙子龍七進七出，那是小說，要按我說，趙子龍最起碼能殺個七十進，七十出才對。”
“說得好。”
臺下一聽我的話，響起了噼里啪啦的掌聲。
頓時，我油然生氣一些當老師的欣慰，我這才是人才啊，文能教歷史，武能教體育，我這樣的全能人才，真是打著燈籠都難找。
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