文/舒暢
448.
傳球的路線很平，對方接應的也還算及時，盡管劉子明已經逼得很緊，眼睛也緊緊對著對方，可還是沒有一個伸手的機會。
劉子明防守的是志達中學的2號位，背著3號號碼的一個白嫩小伙。小伙技術不錯，用背倚著劉子明接到球后，隨即直接轉身，劉子明還專注著扶著對方的腰，以防背打，人家這么一下，反倒是打了他個措手不及，右側的轉身一步踏出，瞬間讓劉子明吃了一驚，好在自己的步伐沒有亂，趕忙是側身補位，可即便這樣，還是晚了一步。
右側的轉身將劉子明過了個干凈，本就是在罰球線位置左右接的球，轉身過去之后距離籃筐也就是幾步之遙，順勢起了個三步，盡管劉子明已經是努力去追蓋，可還是差了一些。
籃下的張弛也沒有想到劉子明會被過的這么輕松，楞了一下，再想去補防卻也有些來不及了，只能眼睜睜的看著人家順勢的挑籃將球打進，開局的第一次進攻就被人家來了個下馬威。
子明落地，狠狠的甩了下胳膊，臉上布滿了懊惱之色，這次防守，完全是因為自己太過于緊張，身子還有些僵直，對方的一個很普通的轉身自己竟然都沒有防住，這讓他心里很不舒服，郁悶至極的咒罵了句。
張弛看向他的眼神中也帶有了一些疑惑，按照往常的話，這種球不應該會丟的啊，劉子明的防守雖說比趙哲差了一點，但也還算可以，如此明顯的轉身竟然能夠將他騙到，這不合理啊。
趙哲過來拍了拍他的肩膀，倒顯得很是無所謂，笑著說道，“沒事，打回來就好了。”說著，跑去接球。
別說劉子明，場下的郝建斌也有些看不明白，那個轉身不應該能夠騙到他，平時訓練的時候經常與何新軍對抗，何新軍的抖肩轉身層出不窮，劉子明雖說也經常吃晃，但不至于說就這么簡單被過掉，是因為太過小心？還是因為有些緊張，郝建斌皺了皺眉頭，可最終還是沒有說話。
何新軍坐在場下一臉的淡然，好似劉子明的失誤很正常的一般。在他看來，一群沒有經驗的青瓜蛋子初次上場，出現一些失誤是很正常的，這才第一個球，還沒有打開，等到過一陣子，這些心思也就隨之消散了，再加上他們的實力，并不會影響什么大局。
郝建斌說過，志達中學的實力不強，可以說是常年弱旅，從這剛一上場的情況來看，對方的整體實力確實不強。
控衛遇到趙哲，幾次嘗試后都沒有突破成功，很快的選擇了傳球，從這點上看，對方不是一個以進攻為主的控衛，進攻手段也相對匱乏，運球倒是還行，但也僅限于還行的水平。至于說2號位的對決，倒是有點看點。
從對方的果斷上來看，這個3號應該是對方的主攻手之一，要不然也不會一拿到球就自己選擇的進攻。突破劉子明，很大程度也是因為劉子明沒有想到對方會這么的果斷，畢竟是第一個球，誰也不知道誰會選擇進攻，在這種情況下，處理球的很多時候都是由隊里的主攻手來率先發起進攻，冷不丁來一下，失誤一個也實屬正常。
從一個球上抓住對方的主攻手，完全是能夠接受的。
從動作、速度以及挑籃的姿勢來說，這個3號的水平應該還可以，即便達不到劉子明的水平，也絕對不會差的太多，至于說剩下的人，因為被人盯人，移動的頻率不多，也看不出個什么。但從這第一個陣地球可以看出，對方的戰術，也是陣地戰拉開一打一，由1號位開始，嘗試著尋找金河的弱點區域，然后由他們的強點進行摧殘。
可這個想法注定是要黃掉，劉子明只是失誤了一個，并不代表他就是弱點，相反，在目前的場上來說，他與趙哲反倒是金河的強點，對方要是自以為是的繼續打劉子明的話，注定是要悲劇。
張弛站在底線將球傳給了趙哲，趙哲與劉子明雙線推進，因為對方打進了一個球，使得他們的防守反擊戰術完全沒有施展的機會。志達的隊員們沒有上前壓迫，而是選擇了5個人都退回了半場，直到趙哲過了半場，又往前走了幾步，這才上前伸手開始阻攔，不過因為在三分線外，防守的壓力并不算大，可能在他們看來，三分線外的直接投籃命中率太低，只要防突不防投就了。
趙哲一上籃球場，整個人就好似變了一般，神色凝重，眼眸中閃著金光，不斷的尋找著突破或者投籃的機會，劉子明快速的跑到了45度角的三分線外，將對方的3號拉走，以免對趙哲形成包夾。
對方剛才在嘗試，金河這次進攻又何嘗不是嘗試？全體拉開，形成趙哲一對一單打。趙哲的突破能力是目前場上最強的，在整個金河籃球隊，除去何新軍，也絕對是。1，因此，金河第一個球也選擇讓趙哲來開，劉子明雖說也不錯，但他更多的是要平均一些，突破與投籃相對均衡一些，趙哲則是要鮮明的多，雖說攻防差不太多，但突破明顯要比中投有把握的多，而且運球也要更加穩定。
皮球在趙哲手里上下翻飛，看似很簡單很平常的運球，卻起落的很有節奏，趙哲在三分線外游走，尋找突破的空擋也給對方迷惑，讓他以為自己是在尋找傳球的時機。
控衛以傳球為天職，第一選擇，自然會是傳球，可趙哲卻不是這樣，雖說他也喜歡傳球，但他更喜歡的，是依靠自己的突破進行突破分球，一來顯示自己高超的球技，二來也能夠出更好的機會。
趙哲緊盯著對方，緩緩伸手在空中握拳，這是金河最簡單的進攻戰術。劉子明心領神會，快速的向著他移動，對方的3號以為他是去擋拆，心驚之下，趕忙去做補防，站在了趙哲準備突破的位置上。
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