三國之狂戰將軍第262章 田豐與沮授_宙斯小說網
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第262章 田豐與沮授


更新時間:2015年10月17日  作者:歷史天空  分類: 歷史 | 秦漢三國 | 歷史天空 | 三國之狂戰將軍 

面對張鋒灼熱得可以融化靈魂的眼神,蓮兒明顯有些慌亂,急急移開視線,落到張鋒結實又不累贅的肌肉上,癡迷的用細細柔柔的手指劃著一圈又一圈。:.

“好癢!”

張鋒一口將手指含進嘴里,含糊不清的說道:“老實交待,每次問你總是吱吱唔唔的,到底有什么事瞞著我?否則家法侍候!”

家法?蓮兒的臉紅了紅,到底是家法還是享受啊?有本事你就來!

“真的沒什么啦!吵醒麗兒了……”

“說不說?”

急促的呼吸、酡紅的臉蛋,輕輕顫抖的身軀和欲拒還迎的“掙扎”。

蓮兒末了卻又是兩滴清淚滾落,驚得張鋒一把把她摟進懷里,象哄著只小貓一樣:“乖了乖了哦,不哭,不想說就不說,我不問了。”

越是柔情似水,蓮兒哭得越厲害。麗兒好奇的用右手慵懶的撐起腦袋,看兩人的眼神里全是不解。

弄疼了蓮兒姐姐嗎?這么早就禍害人!

“夫君——,噎——”哭得梨花帶雨,風打海棠高手寂寞3我即天意。

“老1個什么,連2都沒有。”

“撲哧!”有張鋒搞怪,哪里還哭得下去,咧著嘴任憑淚水滾進嘴里,笑了幾聲又想起來這樣太丟人了,把頭埋進眼前寬厚的胸膛里不肯伸出來。

“夫君,我不想再騙你了?我對不起你!”蓮兒聲音很輕,卻充滿了平時里柔柔弱弱的她所不具有的堅決。

對不起我?騙我?不會是……愛上別人了吧?

張鋒的心一緊,有著難受到窒息的感覺堵在心里。

“夫君一定很奇怪,為什么我跟蓮兒跟隨夫君最久,卻一直沒有身孕?”

麗兒大驚,忙一把捂住蓮兒的嘴:“姐姐,不能說啊!”

蓮兒倔強的掙開麗兒的手:“不,我要說,就算夫君休了我們,我也認了。”

“姐姐!……”麗兒見蓮兒態度堅決,眼中充滿了絕望、無助。

張鋒已經猜出來了點,但是沒有做聲。

“夫君自從為我們姐妹贖身,一直疼愛有加,從沒因為出身而嫌棄我們姐妹倆。蓮兒一直都在感謝老天,賜給我們這么好的一個……老公。”

“可是因為夫君待我們太好了,若這事告訴了你,你就會休了我們,因此怕失去你,一直都不敢告訴你……”說到這里,蓮兒的雙手情不自禁的攀上張鋒的脖子,嚎啕大哭起來。

“夫君,我們姐妹二人自身官閭,跟私閭不同,因為官閭都是犯眷出身,為防節外生枝,所有官閭中人全是進去就被吃下一種藥,從而再也不能生兒育女……”

麗兒渾身顫抖,已經在腦海中想象,張鋒會勃然大怒,然后頭也不回的沖進書房,然后寫好一張休書,冷冰冰的丟給自己二人……

張鋒的眼睛象是又要睡覺了,有些睜不開。

蓮兒費盡力氣也無法從那雙眼睛中看出一絲憤怒、生氣或者是被欺騙的情緒,反而寫滿的是不在乎和無所謂?

“說完了?”

蓮兒木訥的點點頭,有些不知所措。為什么,為什么完全沒有意料中的反應?

“那就接著睡吧。”張鋒一把把蓮兒摟進懷里,又重新倒在了床上。

麗兒雙目無神的呆呆看著兩人,這……這算什么?沒有下文了嗎?

蓮兒好不容易克制心神,從張鋒的懷里坐起來,“夫君,你……不怪我們嗎?”

“為什么要怪你們?”張鋒看著這兩個傻女人還不明白,一手一個,緊緊得摟進懷里,象是要把她們融進自己的體力一樣。

“又不是你們的錯,不能生就不生好了,生那么多孩子做什么?晚上睡覺都不安神,吵死人。”

“夫君!……”明知道張鋒是在安慰自己,可是兩個女人感動得,恨不得將自己的生命獻給眼前這個男人她們與我有染。

“只要你們心里有我,我就很滿足了。其他的一切,我都不要求,明白了嗎?”

兩個女人流著開心的眼淚,不顧張鋒是否看得到拼命點頭,一左一右緊緊抱著他。

心中的感激和幸福,早就化成一縷縷若隱若現的情絲,緊緊拴住眼前這個叫人又憐又愛的男人。

盡管是正月,但是許昌城還是一片忙碌,各個官員推薦的人選雖然中間鬧出彌衡這個一個小插曲,還是得有條不紊的繼續下去。

首先兩個人選,赫然是官渡后一直不愿歸降的田豐、沮授二人。而兩個人的歸降過程,只有少數幾個人清楚,根本讓人瞠目結舌。

以史阿為首的毒刺雖然人數不多,但是相當有效率。

跟普通士卒不同,“毒刺”雖然也是招收一些游俠為成員,但幾乎用不著怎么訓練就可以派任務。

成功了“押解”了田、沮二人家眷回許昌,居然一個人也沒出事,雖然這也是托了官渡吸引袁家人的注意,但不得不說這些暗處的力量之強大。

而到了許昌幾個月,曹操和一班人沒少勸說兩人歸降,可是這兩個人都是脾氣硬的老家伙,那田豐甚至要舉起拐杖想打曹操的人。

曹操頭疼不已,殺也不好,放也不好。于是張鋒獻了一計。

軍院成立后,曹操派人接兩人去軍院“參觀”。

對于這種性質的學院,雖然份屬敵對,但田、沮二人卻仍是興致勃勃。

看得出這里上課的學子都是士族出身,但是兩人留意到有一間“教室”是一個年青人在授課,不由得駐足旁聽了起來。

聽了兩句,卻覺得不妥。這不是誤人子弟嗎?

這年青人或者有些才學,卻對戰事好象一竅不通,不僅如此,他還講一本孫子兵法解說得亂七八糟,完全顛覆了本來的含義。

偏偏底下的學生還聽得津津有味。

一天,兩天過去了,到了第三天,田豐的脾氣又上來了,一拐杖捅翻那個胡言亂語的年青先生,自己跑上講堂代替他真正的講起課來,而且全是自己所學,所悟,沒有半點是在給對手種糧食的覺悟。

沮授也是,把堂下的學子當成自己的弟子傾囊相授,到后來,兩人居然不用曹兵的陪同,自己每天按時跑去學院講課,儼然把自己當成了正式聘請的講師。

這倒不是張鋒的點子,二戰時德軍對俘虜,又不肯投降的英軍軍官就是用的這種辦法。

雖然明知自己是英國人,可是面對德國人故意在課堂上亂講軍事知識,那英軍軍官的軍人天性忍不住了,指出德國人的錯誤之處,把自己的立場在不知不覺中轉移了過來。這是真事。

時間一長,二人縱然明白了,也無可奈何,一來是把那些睜大眼睛認真聽講的學子,當成自己的親傳弟子,二來也是被這種循序漸進的高明手段所折服。


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