正文
某個不知名大學生的訴說，令老學者“教授”連連搖頭：
“這位同學理解錯誤了我的意思。精彩東方文學”
老學者他微笑著說道：
“我剛才說的話，可是算是一種激將法，是為了鼓勵你們認真思考，然后闡述屬于你們自己的個人見解。難道你沒聽出來，只要你動了腦筋，無論你說出來的話如何，我都不會掛掉你這門課？”
老學者臉上的笑容變得極其復雜，既有自豪，也有鄙視：
“我的獨特教學方式，在光州大學可是人人皆知啊。還是說你上課前根本沒認真預習，或是根本不清楚我的教學方式，僅僅是隨隨便便地選擇了我的課程？”
當“教授”話音剛落，忽然站起那學生還沒來得及回話，楚慎已大聲感嘆了起來：
“如果是不想說也就罷了，自己明明有想說的話卻又不敢說？這種人生也沒多大意思。”
他勸告身邊的老學者：
“教授你看開點吧，你這位學生其實也挺不錯的啦，至少他還有些膽量嘛。”
老學者“教授”沉思了一陣，然后點頭應道：
“同學你這話的確有幾分道理，他的表現比其他人的確好一些。”
于是他揮手示意之前那學生坐下：
“現在是一個言論自由的年代，每個人都有權利說自己想說的話，關鍵就看說話人自己敢不敢說。這一點也象征著現代社會比古時候進步了許多。”
他說著說著話風忽然一轉：
“但無論在哪個時代，社會上總會有一些懦夫存在！這類人孤單時個個都膽小得要死，甚至連旁人的價值觀都不敢主動弄明白！可數量一旦多起來，這類人的膽量卻又無緣無故地大了許多。”
老學者的語氣變得“恨鐵不成鋼”起來：
“如果別的人身上存在這種情況，我才懶得去管這么多。但我的學生也有這種人，我一想這個心里就格外難受！連自己對事物獨特見解都不敢公開的人，哪可能搞得好藝術創作，將來哪可能成為藝術家啊！”
對于“教授”所說的道理，楚慎可是真心贊同。但他并非盲從，因為他在這方面，的確也有他自己的想法：
“無論是創作還是其他，總之人就應該走出自己屬于自己的人生一條路來。我越來越覺得人活著就應該貫徹自己的意志！”
隨著話語經過腦海迸出嘴外，楚慎臨時又補充了一茬：
“但眼里也別光是自己一個，太自私也沒意思。一輩子身邊總也得有些其他人存在，否則人生豈不是非常孤單？”
“這位同學你說得非常好！”
老學者“教授”向楚慎豎起大拇指：
“但你這樣的活法，肯定會遭受不少人的異議。尤其是那些生性膽小，但一聚集起來便自以為強大的家伙，他們肯定看不慣你這種活法！他們會用他們那陰暗無比的骯臟想法，去污蔑你的所做所為！”
這位老學者此刻一副“痛心疾首”的姿態：
“越是膽小的家伙，聚集得越多，便越以為自己這伙人了不起。他們的慣用手段，是把自己這伙人的看法偽裝成民意！其實這類人根本就是社會最陰暗角落里的一小撮垃圾！他們自己物與類聚臭味相投，根本不能代表社會大眾的正常價值觀念，這位同學你千萬別被這類貨色影響了你！”
連續數次稱楚慎為“這位同學”以后，老學者“教授”終于感到有些別扭。他從助手處接過學生名冊，一邊在名冊里翻找著，一邊頗覺尷尬地向楚慎問道：
“聊了這么久，我還不知道同學你叫什么名字呢。”
一聽這個問題，楚慎的表情頓時也變得“尷尬”起來。但他的回答仍相當坦誠：
“其實我不是光州大學的學生啦，里面肯定沒我的名字。”
只要他愿意，沒什么事是他“不敢”的，這就是屬于他自己的活法！
聽說楚慎并非本校學生，“教授”的第一反應，是把楚慎當成外校來旁聽的學生。結果楚慎再給說出一個“教授”完全意料之外的回答：
“我可不是大學生，我高中才勉強畢業而已。”
在場部分早認出楚慎身份的學生，見狀馬上便跟著起哄：
“他就是光州廚王楚慎啦！他是最近好出名的大紅藝人來的！教授你連這么有名的人都認不出來！！”
當老學者“教授”得知楚慎并非本校學生，而是悄悄混進來旁聽的社會人仕以后，他對楚慎的行為沒有絲毫不滿。
當著在場所有學生的面，“教授”他向楚慎表示惋惜：
“可惜你不是我的研究生！否則我的思想還有學問，就有衣缽傳人了！”
說著說著，這老學者忽然有了新想法：
“你打不打算考大學？只要你能通過入學考試，往后研究生從碩士到博士我都包你了！”
對于這種如同倒貼一般的好事，楚慎卻婉言謝絕：
“謝謝你的好意，可惜我念書實在不太行。就連高中教過的東西我現在好多都忘了，高考什么的還是別提啦，考個幾分回來又有什么意思！”
聽說無法招楚慎為自己的研究生，老學者“教授”再三表示“實在太可惜”。這對頗有“知音”感覺的老少，互相交換了自己的聯系方式。
他倆彼此都認為：不能當師徒也可以當朋友嘛。
才剛剛下課，“教授”和楚慎兩人，便被在場所有學生包圍了起來。當然了，學生們更感興趣的人，是“光州廚王”楚慎，而不是“教授”。
相對經常能見到真人的“教授”，楚慎這位“光州廚王”畢竟更希罕嘛。
對于這種熱情的包圍，楚慎現在早已習慣。他一見如此情形，便趕緊大喊一聲：
“大家先給教授老師讓路！”
熱情的學生們聞言，馬上讓出一條通路來。老學者“教授”見狀，便壞笑著抽身而去，他對這種熱情倒已有些不太習慣了。
至于李若男和孟雨菲兩位姑娘？她們此刻正互相依靠著，站在階梯課室某個角落中。此刻她倆正小聲地說著什么。
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