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感謝jly69童鞋打賞的香囊和平安符，么么噠
隊伍慢慢地縮短，而，趁著這短短的排除時間，云彩霞還不忘記打量這所前世今生夢想踏入的重點中學的環境。樂文小說
高大茂密的梧桐樹，鋪上了小碎石子的路面，和路兩旁隨處可見的花圃，以及隱藏在茂密樹木里的紅磚黑瓦的住宿樓……
近在咫尺的貼著漂亮的白色瓷磚，教室前后那兩方霸占了1/3墻壁的黑板墻，和獨特帶抽屜的獨人座椅，以及杵立在教室一角的立柱式空調……
這一切，都讓云彩霞不由得暗贊一聲：不愧是m市中學，單單是這樣的教學環境，就遠超了所有的縣鎮初中了！
當然，最令云彩霞驚喜的是m市中學從初中部就開啟的獎學金制度！
想想看，前世習慣了自給自足，或者應該說是頗有些大手大腳花錢的人，一朝回到從前，變成了一枚跟父母伸手要錢的小孩的感覺——除了心酸，還有心塞哪！
“俗！真俗！”系統忍不住吐嘈道：“身為一個‘準貴女’，理當達到‘不以物喜，不以己悲’的高尚境界……”
“我本來就是一個大俗人！”從主考官王浩東手里拿回準考證的云彩霞，還不忘記沖王浩東燦爛一笑：“謝謝老師！”
“嗯。”
王浩東點點頭，身為有著多年班主任教學經驗的他早就注意到了隊伍里一直笑瞇瞇地打量著四周環境的云彩霞。
在偌大的排隊也不忘記捧著書苦看，滿臉焦灼和期盼之色的考生；或者雙手環胸，一幅“老子一定能考進來”的志得意滿的考生；再或者“嗤，就算老子臨場發揮失常，老子也能進入m市重點中學念書，這是爾等凡人根本就不能理解的”的一幅酷炫狂霸拽姿態的考生中，出現這樣一個看似閑散，實則從骨子里流露出一種自信神彩，長得雖不算漂亮，但給人予一種極可愛感覺的女孩子，再加上那惹人生心親近之意的溫和燦爛笑容，又怎能不引起他的重視？！
且不論考試成績如何，單是這幅面對重大考試也不怯場的自信，泰然自若的作風，就值得人嘉獎。
更何況，剛才那一幕，他可是從頭看到尾！
于是，王浩東難得地多說了一句話：“好好考。”
“是，老師！”云彩霞脆聲聲地應道，走到考場里，看了下兩旁桌子上面貼著的考號，很快就找到了自己的座位。
在云彩霞邁入考場的那刻，和云彩霞互相調侃了一路的系統立刻就閉口不言了，以免不小心打擾到小學時期有一個“馬大哈”稱呼的云彩霞。
要知道，前世，云彩霞之所以會給人予一種成績不好不差的感覺，長時間地待在中等偏上那撥學生里，就是因為她在答卷的時候，時不時會犯上一點小錯誤！比如說，答語文題的時候，粗心地將上面一題的答案寫到下一題上，又或者寫作文的時候審題出現偏移，寫作文的時候寫著寫著就寫偏，明明是一篇非常好的作文，卻因為離題十萬八千里而只能得一個最低的分數。
比如說，答數學題的時候，明明寫正確了答案，卻點錯了小數點；又或者，明明前面幾步的解題步驟都是正確的，卻偏偏在最后寫答案的時候寫錯。
云彩霞并不知道系統心里的腹誹，前世念書期間，她確實很馬虎，但，工作后，有那么一段時間需要天天做報表，稍微錯一個數字就會出現無法解決的**煩，所以，她已經練就了一幅小心謹慎的性子，哪怕穿越后，這個習慣也被她帶回來了。
此刻，面對這些在她眼里算不得特別難的考題，云彩霞不由得展顏一笑，待到答題鈴聲響起后，就拿起筆填起卷子來。
這個時候，雖然很多華國教育專家都認識到了英語的重要性，但，除了真正發達的大城市，大部份內地城市偏僻的縣、鎮和鄉小學依然不教授英語課，因此，這次m市中學初中部的入學考試也只有語文和數學兩門。
上午考語文，下午考數學，每門100分，總分200分，從高分往低進行擇優錄取，一共只開設兩個實驗班，只錄取80人，由此可知這次考試的競爭力有多大。
想到這兒，云彩霞又檢查了一遍試卷，默默地預估了下分數，才站起身，走到講臺前交了試卷。
接到試卷的王浩東驚訝地看了云彩霞一眼，要知道，哪怕這些年輕的學生還不知道這場考試隱隱地關系到他們的未來，但，聽從老師家長話的他們也不會像云彩霞這樣干脆利落地提前交卷，哪怕他們其實也已經做完了試卷，并且檢查了兩三次。
不過，王浩東向來都是一個比較開明的班主任，再加上這次的兩個實驗班都由他來擔當語文老師，故，這次，他也參與了出卷子的任務，對于這次試卷的考點可謂是清清楚楚，只是隨意地一瞥，就發現好幾個分數比較重的大題云彩霞都答到了點子上。
當然，最讓王浩東欣賞的是云彩霞那一手漂亮的鋼筆字——這個世間大部份人在還沒有跟對方碰面，乍見到對方寫出來的那手漂亮的字的時候，就難免心生好感。這其中，尤其以學校的語文老師最看重這一點，就連考試的時候還會額外地給予一點卷面分呢！
這次的作文是《你如何看待素質教育？》，對于只學會了寫記敘文和日記，只是欣賞過議論文，但幾乎從沒有動筆寫過的小學生畢業生們來說，寫這樣一篇闡述自己那鮮明觀點，并且能博得閱卷老師好感的作文，還真不是一件容易的事情！
“天啊，這次的考試好難！結束鈴聲響起來的時候，我還有好幾道題沒有寫完！”
“我都不敢跟我爸媽他們說，那些選擇題難到我只能閉上眼，在心里默念‘a、b、c’，然后隨便胡亂寫一個上去……”
“其它的題還比較好說，就后面那作文是什么東西？真得是不拿我們小學畢業生當人看哪！”
“不是說，作文只有30分嗎？為什么這次變成了40分？嗷……萬一，就因為這40分，我混不了一個及格的成績，怎么辦啊！！！”
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