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/陳鈺/
趙夢不愧是小白花的典范，一字一句，都是為了李誠好，卻順便將陳悅之的信息都透露了出來，把他感動的都快哭了，現在就算立即為趙夢去死，他也是心甘情愿，眉頭都不皺一下的。
“小夢，你好我才會好，我絕不會允許任何人讓你難過的。你等我的好消息。”李誠有些不舍的看了一眼漂亮的趙夢，這才轉身離開了。
趙夢待李誠一走，就勾起唇角，冷冷一笑，眼中的淚也早就不見了，得意的轉身離去了。
不過就是一個鄉下來的野丫頭，還不值得她趙夢親自出手。
陳明之兄弟倆趕過來時，就看見張萌萌在辦公室外面的走廊上面來回走，趕緊跑過去氣喘吁吁的問道：“萌萌，怎么樣，我妹、我妹她怎么樣了？”
“文老師不讓我進去，你們放心，校長是我外公，我一定不會讓人欺負悅之的。”張萌萌趕緊保證道。
但是兄弟倆臉上的擔憂，還是特別的濃厚，要不是張萌萌和陳禮之拉住了，陳明之都想直接闖進去了。
陳禮之比較穩重一點，他拉著陳明之的手道：“二哥，這件事，我看與其找校長，不如去找上官磊更有用一些。只要讓上官磊說，他是冤枉小妹，學校就不會再小妹的麻煩了。”
張萌萌眼前一亮，對呀，她怎么沒想到這一點，當即三人拍板決定，去找上官磊，讓他來澄清這個謠言。
教室里的陳悅之哪里知道外面的情況，她正認真細致的將卷子做完，而于校長則戴了老花鏡，在一張一張的批閱著。
越批那嘴角就咧的越大，直到最后一張批完，于校長整個人都變成花兒了，他激動的無以復加，竟然開始老淚縱橫了起來。
說出去人家都不信呀，這才幾天，才幾天呀，這個陳悅之居然已經將初一下學期的內容都掌握了，這，這真的是天才呀。
他們流桐中學這次是真的要翻身了！
“陳同學，你說吧，你還有啥要求，只要你提出來，學校全攢足所有師資力量，為你服務，只要你愿意留下來，從流桐中學考出去！”
“我記得校長之前曾說過，如果我能從流桐中學考到重點高中，就獎勵五千塊錢是吧？
由此我想麻煩學校出臺一個新政策，就是獎學金制度，即對每學期期末考試成績最好的前三名，分別給予獎勵，至于這個獎金嘛，學校就根據自家情況來定吧。
或者今年的前三，明年免學費，這樣的辦法也不錯呀。這樣可以極大的調動起家長和學生的興趣來呢。”
農村里的人因為家境太窮，有很多人都不想讓小孩子上學，覺得費錢，假如有一天，當他們發現，讀書不僅只是費錢的事，而且還能賺錢，那心態就不一樣了。
于校長低下頭沉思了下說道：“其實不瞞陳同學，我們學校的條件比較差，我先前說五千塊錢，已經是學校全部的家當了，恐怕到時候我自己還要貼點進去。”
因為學校的升學率太差，在教育局那邊也申請不到資金，自然就漸漸惡性循環了。
“不過，你說的對，如果能夠讓學生們起了認真讀書的念頭，到時候多培養幾個考上好高中，對我們學校也是件好事。我看光鼓勵學生不行，老師也得鼓勵，要不然這樣你看行不，如果哪個老師帶的學生期末考到了第一名，就獎勵一百塊錢。”
于校長此刻已經不把陳悅之當成學生，而是當成一個平輩來商量了，那語氣里還滿是討好。
陳悅之簇眉想了想道：“校長這主意挺好的，只是我們雖然沒辦法與別的學校比成績，但也不能太低，也不能大家都考五六十分，還得獎勵吧？
我不太清楚，往年期末考試時，我們學校的最高分和最低分都是多少。”
聽到這一句，于校長的臉瞬間漲的通紅，都有些不好意思開口，半晌才嘆了口氣道：“去年我們這邊，初一最高分是66，初二最高分是65，初三最高分是70。”
陳悅之也不由沉默了，120分的卷子，只考了66還是最高分，那若換成一百分的卷子，豈非就是不及格？
“那從初一到初三，60分以上的有多少人呢？”
于校長的頭低的更下了，有種想要鉆到桌肚子里的感覺。
“三百多人，只有三十幾個是滿60分以上的，其它的平均為二、三十分，還有一小搓是十幾分，還有幾個是五六分。”
這差的簡直沒辦法形容了。
陳悅之想起自己前世在青陽中學，初一期末考試時，語文120分的卷子拿了108，也算不錯，但就這樣還是排在了四十名開外。
重點班當時大部分都是118分，她因為這事，還被老班當成反派典型，說了好幾次呢。
就算是當時的普通班，考的最差的也有70多分。
果然是不能相提并論哪。
“要不我們也學青陽中學，分班？把好一點的都分到一塊兒，其它人就隨便他們了，愛學不學，讓老師就先就著重點班？”于校長小心的問道。
一提到重點班三個字，陳悅之就心生不喜，前世在青陽中學的經歷，成為她后來人生最大的噩夢，就算后來結了婚，每每做夢，也是在重點班里的日子。
“暫時不要分班，有很多人成績不好，并非因為本身不夠聰明，我看更多的還是自己不愿意努力。
如果將成績稍好一點的都篩選走了，他們更有自甘墮落的理由了，倒不如就這樣散著，好學生認真學習的氛圍，還能影響差學生呢。加上學校又有獎勵制度，相信定會帶動起一部分學生的。
或許一部分人還能幫扶起來，等到了初三，如果他們還是爛泥扶不上墻，自己不想學好，到時候再分班，成績稍好一點的，又想好好學習的人單獨拎出來開班，重點輔導。
假如我們這一屆能有三個以上的人上金林重點高中，那對流桐中學的未來影響也是很大的，相信也會引起教育局的關注，到時候多撥些資金下來，也可以把學校發展的更好一點了。”陳悅之說著說著，思路便回復了成人的想法，一條一條的說的很清楚，那語氣，倒有點她才是校長的感覺。
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