選擇：
“葛主任？”
唐峰聽見門外的聲音扭頭一看，見是年級主任，神情微變，但隨即就說：“葛主任！是這樣的！那個趙硯今天自己突然跑回來了，我讓他出去，他坐在那里不動，葛主任！當初學校跟我商量不開除他，可是答應過我不許他重新回來上學的，否則，這個班我可就沒辦法帶了，葛主任！我要求叫保安過來把這學生趕出去，您什么意見？”
“哦？”
葛主任聞言兩道濃眉一皺，背著雙手走進3班的教室，肖雷也微笑著跟了進來。
葛主任目光往教室里掃了兩眼，皺著眉問：“誰是趙硯？”
趙硯看見肖雷和葛主任一起出現，心里就明白轉班的事成了，此時聽見葛主任問誰是趙硯，趙硯便神色平靜地站起身。
葛主任遠遠地審視了趙硯兩眼，便說：“趙硯同學！我記得學校有老師電話通知過你？你怎么突然又回來了？你現在也是個大小伙子了，男子漢說話可要算數啊！不要讓學校難做，好嗎？”
見葛主任語氣站在自己這邊，講臺上的唐峰下巴微微仰起，眼神冷冷地望著教室后排的趙硯，肖雷還沒有開口的樣子，依然微笑著站在葛主任側后位置。
教室里所有同學都保持著安靜，靜觀事態發展。
趙硯把所有人的反應盡收眼底，心里不屑，面上依然沒什么表情，不高不低地說：“葛主任！我申請換班！我要參加高考！既然學校沒有開除我的學籍，那就誰也不能剝奪我參加高考的權利！”
“什么？”
唐峰先是一愣，隨即冷笑道：“你申請換班？可以！只要有班級愿意接收你！葛主任！既然趙硯自己說要換班，那么，我同意了，從現在起，他已經不是我們3班的學生，麻煩您幫我請他立刻出去！不要再賴在我們3班，耽誤我們班學生的早自習！”
唐峰后面一段話自然是轉頭對葛主任說的。
他的語氣，明顯是不相信有班級會愿意接收趙硯這個刺兒頭，這眼看著就要高考了，誰接收了這個成績吊車尾的刺頭，明擺著就要拉低整個班級的升學率，升學率可是關系著每個班班主任業績考核和獎金多寡的。
站在葛主任側后的肖雷無語地翻了個白眼，他原以為趙硯還會糾纏一下，跟唐峰斗斗嘴，哪里料到趙硯根本不按套路出牌，這么快就直奔主題了。
而且，唐峰還立馬就同意了，都不帶考慮一下的。
葛主任兩道濃眉皺得更緊了，問題這就轉到他手里了？
“咳咳！趙硯同學！既然你有這個意愿，而唐老師又同意了，那么這樣！高三年級6個班，你自己去跟其它班的班主任溝通，只要你溝通好了，有哪個班的班主任同意你轉過去，我原則上表示支持！你看這樣行嗎？”
自己去溝通？
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