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院子里其他人都被剛才的靈氣波動驚醒，是誰突破了嗎？他們紛紛打開門，看見靈氣聚集點是林小蒙房屋上空，原來是林小蒙突破了。剛到學府時他們都看出來林小蒙是他們中修為最低的，才煉氣一層，現在突破了也才煉氣二層，還是最低的。
馬超“切”了一聲，才煉氣二層嘛，搞這么大動靜。他如果知道林小蒙自修煉才四個月就煉氣二層，絕對會驚掉下巴，他們這些天才都是二年一層，只不過他們煉的時間長了修為才比林小蒙高一點。
靈氣波動平息林言微笑著回到了屋里，太好了，小胖又突破了。其他人也都回到了自己的屋里。林小蒙到洗漱間洗了個澡換上干凈衣服便不再修煉而是躺在床上好好睡了一覺，她發現修煉之后如果能睡好第二天精神力會強很多。
第二天上午是制符課。因為是最基礎的制符術所以黃級甲乙兩個班一起上大課，兩個班的人加起來也就二十四人并不算多，大家都到了專門的制符室。教制符的黃導師是一個中年男老師，總是穿一身墨藍的衣服，性格刻板，總是冷著臉，好像別人欠他一大筆錢似的。據說他是個四品符師，在整個天城郡有名的四品符師沒有幾個，黃導師便是其中的一個，因此他也有驕傲的資本。
“今天我們學制符。最基本的制符術。為什么說是最基本的呢？因為這些都是我們日常生活可以用上的，并不具備攻擊性。所以即使你們制成了也沒什么了不起，也達不到一品符箓，這些只是沒有品級的基礎符箓。
比如這個洗塵符。有些人沒有水靈根，若是在沒有水的地方身上弄臟了想洗怎么辦？就可以用到洗塵符，只要把靈力送一點點到洗塵符中，洗塵符就會幻化成清水為你清洗干凈。
再比如這個火符。也是同樣的，沒有火靈根而又要用到火的時候運用火符就可以幻化出火，這樣的話即使沒有火靈根的人可以煉丹煉器。當然依靠火符煉丹煉器是很難有大成就的，這個火的品級太低。
而這個傳訊符顧名思議就是可以傳訊用。我們現在要學的最低級的傳訊符在百里范圍內可以使用，也就差不多在學府這個范圍內吧，出了學府用就收不到了。傳訊符是把一個人的氣息分析出它的頻度，如果知道了這人的頻度你給這個頻度發訊息他就能聽到你說的話了。”
林小蒙眼睛一亮盯著黃導師手上的傳訊符，這么神奇？那不是和手機差不多？還不需要話費不需要漫游費，真是太方便了。林小蒙躍躍欲試想快點做出這傳訊符。
“現在我來介紹一下制符的基本工具。有符筆、符紙和朱砂。這些材料也有上品、中品和下品之分。品級越高的材料制作符箓時成功率也越高。當然價格也越昂貴，所以我們初學時只用最低級的下品材料即可。現在我們先來做這個洗塵符。”
黃導師說完拿出一張超大的符紙夾在講臺一個架子上為同學們做示范。他右手拿起符筆蘸滿紅色的朱砂在符紙上畫起來，只見符筆在黃導師手中猶如一條潛龍在符紙中游走，如行云流水一般，片刻黃導師便畫好了一張洗塵符。
林小蒙瞪大了眼睛，這張符在她眼中跟前世看見那些跳大神的鬼畫符差不多，這真的是符箓？林小蒙閉上眼睛回憶起黃導師的運筆，開始從左上角下筆接下來往下，然后突然上升往右畫過再往下……最后收筆與起筆連接，靈氣被封在了符中，整張符有隱隱的靈氣波動。回憶了一遍林小蒙覺得沒錯后又在腦中再過了一遍確定了整個符箓的畫法便拿起了桌上的符筆在符紙上畫了起來。
一時之間課室里全是“刷刷刷”畫符的聲音。過不多久大家都畫好了第一張符。
“現在你們運氣試一下自己畫的符。”黃導師說完也拿起了自己畫的那張超大符手一動那張符變成了一大灘水，黃導師順便洗了個手便看向下面的學生。
林小蒙也把自己畫的洗塵符拿在手里又看了看，確定自己沒有畫錯，便輸入了一點靈力進去，可是符箓一點變化也沒有，還是一張紙。林小蒙把符箓翻過來翻過去看了幾遍沒有什么不對的地方啊？難道是靈力不夠？她又重新輸入靈力，這次輸的靈力多了一些，可還是沒有動靜，再看看四周的同學也沒有一個成功的，這到底是怎么回事？林小蒙看向黃導師。
黃導師眼中現出得意之色，符箓豈是那么容易畫的？那么容易的話遍地都是制符師了。看到大家詢問的眼光黃導師假咳一聲，“制符最重要的是要用做到靈力均勻，下筆的時候控制好每一分靈力，每一筆都要勻均這樣制出的符才會成功。我們現在做的只是洗塵符，如果做火符靈力不均運筆的時候火符就會自動燒毀，不小心還會傷到自己，所以大家一定要注意。”
原來如此，林小蒙點點頭，每一筆都要均勻嗎？怎么才能做到呢？如果單憑手來控制很難做到吧，手一抖一頓靈氣就不勻了，就算不抖每一筆能保證用力都一樣嗎？還是要多練熟能生巧？
如果運用精神力來控制的話是不是就簡單多了？林小蒙知道自己的神識強大，精神力自然也不弱，那就用精神力來控制靈力試試。再次提筆，林小蒙運用精神力把握住符筆中的靈力均衡地用力，然后按洗塵符的軌跡一筆畫過中間一點停頓也沒有，一蹴而就把洗塵符畫了出來。這次能成功嗎？林小蒙正想試試，黃導師又說話了。
“你們每人桌上有九張符紙，今天畫三種符箓，每種只有三張可以用。如果畫不成功就自己去買符紙回去練習，學府里有賣符紙。”
一種只有三張可用嗎？那再畫一張試試。林小蒙又集中精神力畫了一張洗塵符。兩張畫完后，感覺符紙上的確有靈力波動，這是成功了？來試試看行不行，林小蒙拿起一張符箓輸入一點靈力“嘩”地一下一團水出現在林小蒙的面前，成功了！林小蒙心中大喜。又拿起另一張符箓一試又成功了，哈哈，林小蒙簡直要笑出聲來了，我是制符天才嗎？
她看看四周，幾乎沒有一個人成功，畢竟制符并不是一件簡單的事，第一次就能成功簡直是天才中的天才了。林小蒙轉頭看向林言，林言也沒有成功但臉上淡淡的并沒有什么表情，感覺有人看她林言也轉過頭看了看林小蒙，看見她居然制成功了還是兩張，對她豎起了大拇指。再看邊上的馬超正黑著臉，看來一張也沒成功，他見林小蒙轉過頭看，他別扭地一轉頭，哼，哥不稀罕，哥有水靈根。
接下來黃導師又教了火符和傳訊符的制作方法，一時之間課室里火焰亂飛驚叫聲此起彼伏，黃導師氣黑了臉，留下一片混亂的學生甩手便走了。林小蒙招呼黃乙班的班長讓同學們一起整理好課室便散了學。
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