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第二百一十九章 摸底考試


更新時間:2016年01月02日  作者:咫尺間  分類: 都市異能 | 貼身 | 家教 | 兵王 | 熱血 | 打臉 | 踩人 | 扮豬吃虎 | 咫尺間 | 大小姐的貼身家教 
正文

類別:都市小說

作者:咫尺間

王庸呵呵一笑,有些意外的說:“喲,沒想到咱們班里還有高人啊,竟然知道這是朱熹的讀書六法。那你認真研究過嗎?”

那學生不好意思的摸摸頭,說:“我就是聽過,具體意思都沒弄明白呢。不過再不明白,也能看出來這個跟泡妞沒啥關系吧?”

其他學生也紛紛附和。

就是,什么虛心涵泳、居敬持志的,這跟戀愛八竿子打不著嘛。

于是更多學生起哄起來,喊著:“王老師騙人,王老師騙人!我們要聽真的泡妞技巧!”

啪啪,敲敲講桌,王庸一正神色,說:“老師從來不騙人。我既然敢這么說,那就肯定有這么說的理由。表面上來看,這的確是朱熹的讀書六法,但是實際上它也是一個標準的泡妞指南。”

“泡妞指南?看不出來啊?”學生們還是不信。

“看事情要透過表象看本質,當你們理解了本質,就能舉一反三了。比如這讀書六法的第一條,循序漸進。什么意思呢?在《朱子讀書法》中朱熹說:‘窮理之要,必在于讀書,讀書之法莫貴于循序而致精。’循序漸進,是朱熹反復強調且始終堅持的治學之方。小學生你不能讓他學高數微積分,相反大學生也不適合再教基礎的拼音字母。凡事,要本著合適的原則,循序漸進。”

“放在談戀愛上,也是一樣的道理。你剛剛認識一個妹子,難道你上去就抱人家?人家指定給你一個大嘴巴,還罵你一句神經病。脾氣爆點的打完你說不準還報警。這就犯了沒有循序漸進的毛病了。你在追她之前你得先了解這妹子性格、喜好、她對于你這種類型的男生是討厭還是喜歡。然后再從簡單的認識開始,逐漸發展成朋友,好朋友,直至女朋友。”

聽王庸這么一講解,眾學生頓時茅塞頓開,瞬間興奮起來。

原來這讀書六法里真的藏著泡妞技巧!

王庸見收到效果,趁熱打鐵,立馬接著講解下去。

“熟讀精思。朱熹強調讀書必須反復閱讀,在讀書的遍數上要嚴格要求自己,一點不能偷工減料。這句話的重點在于一個‘精’字上。其一是:精密思考;其二是:得其精蘊。你們在追對方前,是不是真的做到了精密準備,用心準備禮物?是不是也想過對方更加喜歡什么樣的表白方式,怎么樣才能在被拒絕的情況下雙方都不尷尬,從而保留做朋友的機會,為下次做準備?”

“有道理,這個確實要好好想想才行。萬一被拒絕的太慘,真就朋友都沒得做了。”學生們點頭說,做著筆記。

還有些人看向王珊珊,明顯把王珊珊當成了反面例子。讓王珊珊好一陣氣急。

“虛心涵泳。讀書要尊重原著,探明原意。看文字須是虛心,莫先立己意。泡妞也是這樣,必須學會設身處地,換位思考。這個是關鍵,如果你做不到這一點,即便你靠著良好的外貌能夠泡到女朋友,也長久不了。而能做到這一點的,別的不敢說,老師保證你們能夠堅持到大學畢業,甚至結婚。如果到時候真有成的,老師去給你們當證婚人!”王庸笑吟吟說。

這頓時激勵不少人。本來就暗中談戀愛的幾對,則含情脈脈看向對方,大有要跟對方相扶到老的意思。

“接下來呢?王老師別停啊,快講。”有學生迫不及待了。

王庸指了指第四條,說:“切己體察。朱熹認為:讀書必須與自己的思想實際、生活經驗等結合起來。要求讀書時不能只在紙面上做工夫,還必須將書中道理與自己的生活結合起來。將書中道理真正用到自己身上。就像我現在跟你們洋洋灑灑說了一大堆,你們知道哪些真正適合你們嗎?你們覺得你們吸收了多少,又能真正發揮出來多少?這些都要有一個正確的認識。”

“第五天,著緊用力。即讀書時必須抓緊時間、振作精神,不能疲疲沓沓、松松跨跨。朱熹把讀書比做兩軍對壘:圣人千言萬語,無非只說此事須是策勵此心,勇猛奮發,拔出心肝與他去做。如兩邊擂起戰鼓,莫問前頭如何,只認卷將去,如此方做到工夫。若瞻前顧后,便做不成。

也就是說,不管讀書還是泡妞,都要有一顆恒心。這天底下沒有天生就為你準備好的妞,等你一出生就沖上來哭著喊著要嫁給你。人都是在長時間的了解后才互生好感,半途而廢,連妹子都看不起你。萬一你只差臨門一腳就成了,卻放棄了呢?那不可惜?所以要著緊用力,別放松!”

“第六條的居敬持志,其實跟上一條意思差不多。都是說讀書要精神專一,全神貫注,還要有遠大的志向,頑強的毅力。但是有一點,我必須提醒各位。”

王庸一頓,用一種鄭重的神色掃了所有學生一遍。

這種神情也感染了學生,讓他們不自覺坐正身體,認真聆聽。

“居敬,敬字本義就是恭敬、嚴謹、不胡為。戀愛這件事是每個人都會幻想也會遇上的,但是你們一定要明白,戀愛是神圣的。它是一個人對另一個人的承諾,是兩個人的互相托付。而不是為了齷齪目的進行的交易。開國領袖有句話叫,一切不以結婚為目的的戀愛都是耍流氓。我希望你們不是耍流氓。而一旦被我知道哪個人以戀愛的借口隨意耍弄異性,我會親手教育他的!親手!”

王庸著重說了“親手”兩個字,用到手的教育,可想而知是什么。

以王庸特種兵的手段一旦被教育,下場一定很慘。

本來懷著不軌心思的幾個男生,也瞬間打消了念頭。

“好了,以上就是朱熹讀書六法的詳解。我更加希望你們不止記住其中的戀愛道理,更加記住它的本義——讀書。朱熹正是憑借著這二十四個字成為一代大儒,在姓氏后冠以一個子字。老師看好你們!”王庸總結道。

子,是古代對于德高望重的大儒的稱呼,只有真正形成影響力的人才有資格稱為某子。比如孔子、孟子。朱熹也被稱為朱子。雖然他在近現代史學中評價不高,但是其文化地位還是無可撼動的。

就連王庸祖先王陽明的心學,也是在反思朱熹理論后才創造出來。

看看時間,一節課已經快要結束。王庸合上課本,用勉勵的語氣道:“明天就將迎來摸底考試。這次摸底考試說不重要也不重要,因為它只是一次摸底而已。說重要呢,也重要。因為它還關系著咱們跟六班的一個賭約,關系著王老師要不要去女生宿舍前扮流氓。你們想老師去扮流氓嗎?”

“不想!”回答整齊,聲音響亮。

“很好,借你們吉言,明天考試我們必然會超越六班,完成一次漂亮的空血反殺!另外,咱們的戰勛榜也將會在成績出來后結算,老師的禮物已經饑渴難耐,你們呢?”

“我們一樣!”眾學生笑著,眼神堅定的說。

“那就讓我們一起來一場絕地反擊,亮瞎所有人的眼睛!”王庸一揮手。“加油!”

“加油!”

在這震天喊聲里,下課鈴聲響了起來。

而鄭經正好從六班走出來,聽著四班震耳欲聾的喊聲,不屑的撇了撇嘴。

“秋后的螞蚱,也就蹦跶這一天了!明天就是你們哭的時候!”

說完,朝辦公室走去。

辦公室里,王庸正仔細檢查著戰勛榜。前幾天蘇煙進行了一次語文測驗,成績也被計入了里面。

而這次測驗之后,積分就一下拉開了。上升快的同學有一下拿了二十分的,意味著上升了二十個名次。這種幅度確實驚人。

而進步幅度不大的好學生陣營,也自有辦法。保證自己成績不退步的情況下,通過輔導線人成績,強行也把自己成績給拉高了。

最顯眼的則是荼蘼,她發展的幾個線人進步都不小,讓她收獲了十一分。本來她就是最高分,這下卻是更高了,后面學生除非有逆天發揮,不然還真爭不過荼蘼。

時間緩緩過去,經過了一晚的期待與擔憂后,王庸終于等來了摸底考試這一天。

摸底考試是三個年級段老師交換著監場,高三監高一,高一監高二,高二老師則負責高三。這種交叉監場保證了公平性跟嚴格性。

考試規章跟高考一樣嚴格,一旦發現作弊會直接記過處分,甚至還啟用了電子屏蔽儀器,可見校方對于此次考試的重視程度。

僅僅是一次摸底考試,一中就認真到一絲不茍的地步。顯然一中這些年能夠雄踞天泰市教育界,也不是吹出來的。

這天早上,王庸卻意外的看到了蘇煙。

蘇煙的確憔悴了很多,臉色異常蒼白,隱約可見眼袋。

蘇煙看見王庸后,微微一愣,隨即冷漠的點點頭,往自己監場的考場而去。

似乎,她跟王庸之間有了什么隔閡。

王庸微微搖頭,有些事終究還是不以人力為轉移啊。蘇瑞雖然是咎由自取,可終究跟王庸脫不開干系。蘇煙對王庸有想法倒也正常。

王庸不怪她。

蘇煙的考場內。

蘇煙表情有些呆愣,就像是丟了魂一樣,只是怔怔看著窗外。

要不是另一位監考老師在,蘇煙這個考場就得作弊泛濫了。

“明明知道不是他的錯,可為什么心里總有疙瘩?是不是對他要求太高了?當時那種情況他也保不住哥哥的命啊。”蘇煙出神的想著。

越想越痛苦,忍不住猛烈搖了搖腦袋。

在搖晃的過程中,忽然有個可怕的想法竄入了蘇煙腦袋,把她驚得不知所措了。

“難道自己喜歡上了他?只有喜歡一個人才會如此苛刻要求,才會如此蠻不講理。可是,可是……”

蘇煙只覺心撲通撲通直跳,有一種不知道是畏懼還是甜蜜的情緒襲上心頭,久久無法退去。

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