“看把，只要跟著我就有好運氣，你以后跟著我就是了！”
程萌萌說著對林小虎擠著媚眼。
“瞎說什么呢，這孩子，能對叔叔說這樣的話嗎，我看你書是白讀了！”蔣淑華呵責道。
“開開玩笑都不行嗎！還有，說了是哥，別叔叔的要求我！”
程萌萌還是笑著說。
看見蔣淑華提著一個圓實厚重的包，顯得有些吃力，估計是萌萌的書包，林小虎上前說道：“姐，給我把，我來提！”
可能蔣淑華真的有些力不從心，就把包遞了過來，林小虎在她給自己遞包的時候，把手壓在她的手背上。
可能是萌萌在身旁，所以蔣淑華有些慌張，俏紅著臉，悄悄用力把手抽了出來。
等接過書包，林小虎才知道蔣淑華為什么提的那樣的累，才體會到現在學生的辛苦。林小虎暗自掂量了一下，整個書包估計有三十多斤，以這樣的重量壓在萌萌這樣花季少女的肩上，身心能不得到摧殘和壓抑嗎！
這邊放過蔣淑華，回身對萌萌好奇問道：“你包里裝的這都是什么啊，怎么這么重，學校是在教育你們好好學習還是教育你們背炸藥包啊！”
“哎，有什么辦法呢，做了東城做西城，做了黃岡做海淀，做了海淀還做師大附中、四中的，這就是學生的命啊！”
萌萌大人似的嘆氣說，“現在是最后一年的攻堅階段，老師說有可能高考的題目就在這些試卷里面，誰不做那就說明誰有可能放棄一次成功的機會。老師還說以后高考有可能改革，對我們而言，只許成功不許失敗啊！”
“哈哈，看你老師說的，怎么有點像邱少云被火燒、黃繼光堵槍口、董存瑞炸碉堡的味道啊！”
林小虎笑著說，他以前是羨慕她們，可現在他笑得卻有些幸災樂禍的意思。
蔣淑華可能也被萌萌的話說動了，微笑著看著林小虎和萌萌說話。
“這還比他們更殘酷呢，邱少云、黃繼光、董存瑞可比我們大多了！對了，哥哥，我跟你說個我們同學中流行的笑話，你們有沒有興趣聽？”程萌萌看了她媽媽一眼，又笑瞇瞇看著林小虎問。
“好啊，說來聽聽！”林小虎對萌萌說，表現得很好奇的樣子。
“好，我問你，董存瑞在炸碉堡的時候，說了一句什么話，你知道嗎？”
程喃喃笑瞇瞇的問。
“這個我知道，董存瑞的事情我們上學時課文上就有！”
林小虎想了下回答，“不就是為了新中國，前進嗎？”
“錯，根本不是這樣，據說這是&&大革命期間，為了美化董存瑞這個英雄形象，那時候的領導人等人專門請了有關文人編纂出來的，和雷鋒的語錄一樣，都是專門的人創作出來的！”
“你瞎講什么，從哪邊聽到這樣的東西到處亂講！”
蔣淑華有些生氣的說。
林小虎偷偷的握了一下蔣淑華的手，然后說道：“萌萌剛才不是已經講清楚是笑話嗎，一笑了之，何必當真！”
“笑話歸笑話，可總不能拿一些英雄人物說事啊！”蔣淑華這時候表現出了一個從那個時代過來人的堅持。
“這都是同學們之間流傳的，你不喜歡聽那我就說給哥哥一個人聽！”
看程萌萌有些不高興，倆母女有要鬧僵的樣子，林小虎馬上圓場道：“好，我喜歡聽，你就說給哥哥聽！”
“好，我給哥哥你說，有的人就當作什么也沒有聽見！”
“什么叫有的人，可不能這樣說媽媽！”林小虎嗔怪的彈了程萌萌小腦瓜以下，“快些說，董存瑞到底說了什么！”
“據說，當時的情況是這樣的，董存瑞同志和他的班長(好象是個河*人)跑到碉堡下面，找不到可以支撐的東西放炸藥包，于是班長就讓他先用手托著炸藥包，自己去找個棍子什么的，馬上就回來。可是一直等到炸藥就要爆炸了，這個河南人也沒回來，所以到最后董存瑞喊的是：同志們，不要相信*南人！”
程萌萌笑吟吟的繼續說道：“不過，我們班有個同學說這樣說法不符合歷史實際，嚴重違背了事情的本來面目，他說，在1998年5月25日，董存瑞英勇獻身50周年紀念日，董存瑞44班班長于長春、戰友劉均，及親自目睹的郅順義參加了紀念活動，這次紀念會將謎底徹底揭開：于長春班長命令一湖北士兵和董存瑞一同去炸雕堡，由于橋型堡下面找不到擱放地點，董存瑞就讓湖北士兵去找木棍，但遲遲未歸，戰事不容拖，董存瑞突然踮起腳，左手托著炸藥包,體貼橋型堡，右手猛地拉開了導火*索，火索咝咝地冒著白煙，后面的人都被這情景嚇呆了，導火*索只能燃燒7秒！郅順義想沖過去被身邊人拽住。董存瑞看了他們一眼，昂起頭高呼：同志們！千萬不要相信*北人！一聲巨響，橋型堡被炸得粉碎。由于8副主席的原因，也由于千千萬萬&北戰士與將軍，當時誰也不愿將這句話說出來，直到50周年才還歷史以真實。”
這樣解釋董存瑞炸碉堡的事情林小虎還是第一次聽到，估計這是那些專門敵視*南人或者*北人的人故意編造的，可能也有挑起地區矛盾的作用。*南為人口大省，為中華文明發展做出了巨大的貢獻；*北是近現代將軍的搖籃，為了新中國的獨立和解放輸送了無數的兒女，委曲董存瑞的話，污蔑*南人或者*北人，都是錯誤的。
特別是在孩子們心中，更不能種下*南人、*北人不好的種子。
林小虎的這些理論在有關資料中見過的，覺得還是有必要和程萌萌說說，盡盡自己當哥哥的責任。
因此林小虎就笑著道：“這個故事雖然也有些好笑，但是其帶有惡意的笑話，以后可不要再講給別人聽，也不要那樣認識*南人和*北人，知道嗎？”
“同學們可都是這說的！”
程喃喃不服氣說道。
“同學們這樣說，可能也就是好玩，但是這話傷人，相信以萌萌的聰明，自然能判斷出其中的厲害！再換個角度，假設人家說千萬不要相信雙水人，哥就是雙水的，你可能也不喜歡聽，對吧？”
程萌萌噗哧笑了下，又馬上忍住，停頓了一下，遲疑著道：“我聽哥哥你的，以后也不要說了！”
看她略微有些沮喪，估計沒有想到笑話沒有達到預期的效果，林小虎想了下，說道：“主席說了，能改正就是好同志嗎！”
“那還有個女同學說了一句，我能說嗎！”
“好把，既然說了，就一起說出來把！”林小虎鼓勵的看著她說。
“我一個女同學說董存瑞最后一句話是要是有雙面膠該多好！哼哼！”
蔣淑華也忍俊不止，笑出聲來，“聽你叔叔的話，以后類似這樣的段子再不要聽了，即使不經意聽了，也不要傳遞與別人，知道嗎？”
“知道了，以后別人說的時候，我塞個棉花團不就行了！”
程萌萌悻悻的說。
“棉花團就不要塞了，不過聽了不要再傳遞就可以了，所謂謠言至于智者，不傳是最明智的！雖然這些笑話段子色彩、用意不怎么好，但是舒緩一下神經還是可以的！你們學習忙，壓力大，估計才有同學說給你們聽，讓你們開心開心！”
林小虎幫萌萌說話，當著兩個女人之間的和事佬。
的確，現在在整個社會中，都流傳著類似于萌萌說的這樣的段子，更有甚者色彩更為豐富，雖然不知道創作這些段子的人用意如何，但是確實客觀上給人們帶來了些許的輕松。
“看，還是我哥會說話，理解人！我以后跟哥哥混算了！”
林小虎呼了口氣，剛才這女孩還要自己跟她混，此刻有要跟著我混，真是孩子氣！
上完樓梯，到了蔣淑華家的樓層，蔣淑華沒好氣道：“你這個樣子，叔叔才懶得跟你在一起呢！”
“我哥可不這樣想，對吧，小虎哥哥？”
“對，象萌萌這樣可愛懂事的孩子，誰不喜歡那才怪呢！”林小虎大大的拍了下馬屁說道。
“你就嬌慣，以后學習不好我你的麻煩！”
蔣淑華乜了林小虎一眼，笑著說。
林小虎裝著可憐道：“這下我的責任可大了，萌萌，你可要給我爭氣啊，否則我可就被你媽媽驅逐了！”
“好，我一定會加油的，為了證明哥你的話是正確的，我會頭懸梁錐刺股，聞雞舞劍，借螢讀書，考上一個讓有的人滿意的學校，看誰還敢小看我！”
“呵呵，你如果真的頭懸梁錐刺股，估計先心疼的是你的媽媽！”
林小虎對折蔣淑華說。
“就她那樣，還聞雞舞劍，借螢讀書呢，我就從沒有看到她那樣過！”
蔣淑華和顏悅色的說。
“如果真的這樣，那才叫不好呢，現在講究的是活學巧學，死學死記一點好處也沒有！”林小虎建議道。
在學習中，林小虎雖然沒機會繼續學習，但還是有些經驗的，活學巧學十分的重要，他記得初中的時候，他有個同學起的比我們班任何一個人早，下的功夫比他們每個人都大，可是就是沒有發生天道酬勤的事情，最后就是考不上好的高中，這可能就是死學死記的結果。
“你這張嘴是怎么說都有理！”
蔣淑華乜了林小虎一眼，然后她對萌萌說道：“你如果考試考好了，媽媽就讓你叔叔好好陪你玩幾天！”
“真的？君子一言駟馬難追！”
程萌萌說著停下腳步，面對蔣淑華說道：“我們拉鉤，說好不反悔！還有就是到時候不要說媽媽是女人，不是君子之類的話！”
程萌萌說著就把小拇指勾了出來。
“好，我答應！”
蔣淑華說著和萌萌勾了一下，然后兩人做了個蓋章的動作。
“哥，剛才媽媽表態了，你呢？”
程萌萌笑著問林小虎。
“行，只要老佛爺下圣旨了，我一定奉陪！”
林小虎很爽快的回答。
“哥，誰是老佛爺啊！”程萌萌眨眨眼很俏皮道。