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蘇逸辰來到學校的第四天，辦完手續的湯偉就正式離開了，他在上海的房子早就已經售出，宿舍里的一些電器、日常物品什么的大部分都留給了蘇逸辰，拖著兩個行李箱，毅然走出了校門，去找尋和繼續他年輕時曾經的理想。
湯偉走的那天，蘇逸辰沒有送他，不是蘇逸辰不想去送，而是湯偉謝絕了所有同事、朋友們的相送，用他的話來講離開這里是他人生的一次新生，這是一件值得高興和慶賀的事，而送別卻是讓人傷感的，所以高興和傷感還是別揉合在一起合適些。
雖然相互間僅僅只認識幾天時間，但無論是湯偉還是蘇逸辰，他們都把對方視作了不錯的朋友。朋友這個詞有時候起來容易，但有時候也難。有些人認識了一輩子，可只不過是頭之交，但有些人也許就認識幾天時間，卻會有著相間恨晚的感覺。
蘇逸辰心里清楚，湯偉實際上和自己是一類人，那天在飯店，他沖著自己吼出的那句話依舊回蕩在自己的耳邊。湯偉當時復雜的神情中帶著憤怒、無奈、委屈和苦澀，年過四十的他雖然在現實面前曾經屈服，可最終還是沒有忘記當年的理想，選擇了重歸的道路。
站在窗臺，眺望著已經空無一人的街巷，蘇逸辰衷心祝湯偉能夠成功。湯偉離開前，他們互留了電子郵箱，約好保持聯系，另外，當蘇逸辰得知湯偉去的地方是美國后，還請他幫自己在那邊打聽羅妍的消息。湯偉也不推辭，找了張紙特意把情況詳細記錄下來，等他在那邊安頓下來后就會幫忙打聽，如果有消息會第一時間通知蘇逸辰。
蘇逸辰很快就適應了在中學的教學生活，教授初中物理對于蘇逸辰來講是件很簡單的事，何況還有湯偉離開前送他的那些備課記錄。
第一堂課，校長劉嘉山特意在教室后面旁聽了半節，當發現年輕的蘇逸辰在課堂上非但沒有怯場，反而如同一個擁有豐富教學經驗的老師般侃侃而談，對于物理知識的講述由淺入深，舉證生動有趣，劉嘉山也徹底放了心，笑著微微頭，轉回了辦公室。
教學工作是平淡的，可課余時間蘇逸辰又是繁忙的。在旁人眼里，蘇逸辰這個“年輕人”有些奇怪，雖然他的教學水準不錯，性格也隨和，平常和同事關系相處比較融洽，可問題他不像普通年輕人那么有豐富多彩的業余生活，比如愛好運動、音樂、旅游或者和朋友們聚會，看球聊天喝咖啡甚至唱泡酒吧和去卡拉ok什么。
可以，蘇逸辰平日里似乎沒有什么愛好，除去上課外，他不是在辦公室里伏案寫寫算算，就是莫名的發呆，下班常去附近的大學城圖書館或者在學校的物理實驗室和電算教室里呆著，更多的時間基本把自己關在宿舍里，年紀輕輕的居然連個女朋友都不交往，穿著普普通通，生活方面也不在意，過著仿佛上個世紀老古董的那種枯燥生活。
在外人眼里，蘇逸辰就是這么一個怪人，甚至等到了學期結束放暑假的時候，其他老師們不是回老家休息，就是三五相伴出去旅游度假，領略自然風光，可蘇逸辰倒好，他什么地方都沒去，依舊住在學校宿舍里，每天還是過著那種安靜而很有規律的生活，這讓許多人都無法理解。
不過，生活怎么過畢竟是別人的私事，對于學校來講，這一個多月來已經證實了蘇逸辰的教學能力，作為校長的劉嘉山也在暑假之前把蘇逸辰初中物理老師的工作安排給正式確定了下來。
對于學校的這個安排，蘇逸辰很是誠懇的感謝了劉嘉山的信任，但在談話過程中，蘇逸辰的心思卻沒在這上面，在學校擔任初中物理老師，這只不過是他留在上海的一份表面工作，而他現在最注重的還是自己的事。
這一個多月來，蘇逸辰開始逐漸整理他在艾克那邊所獲得的蘭特文明的資料，雖然有些資料不全，還有不少僅僅只是一個大概方向，可頭腦中所裝著的那些東西足以使蘇逸辰花上許多時間了。
在石門的時候，由于條件的限制和其它原因，蘇逸辰只是先整理了一下大概，而現在擁有了獨立的宿舍和一個比較好的研究環境，他也能靜下心來把這些東西好好整理出來，然后從中選取一部分作為自己的研究目標。
作為一個物理方面的專家，蘇逸辰最為著重的當然是關于可控核聚變在航天飛行器，或者宇宙飛船引擎上的實際運用，這可是標志著人類能夠真正飛出地球，走向太空的關鍵所在。當然，蘇逸辰也清楚，和擁有曲率技術，甚至躍遷技術這樣發達的蘭特文明相比，可控核聚變只不過是初級文明走向宇宙的第一步。這個技術在蘭特文明中，幾乎就等于現代科技里原子彈和二踢腳之間的巨大差異，但同目前人類科技中所掌握的太空飛行器的能源驅動相比，卻超出了整整一個時代。
當然，以蘇逸辰現在的能力，雖然有著蘭特文明的科技指引，可要靠自己搞出什么可控核聚變引擎幾乎就是癡人夢，這樣尖端的技術光靠著單打獨斗是根本就不可能實現的，這就是像是一個飛機設計師僅靠著一家鐵匠鋪絕對不可能造出一架飛機來。而現在，他所做的只不過是理論方面的初步整理和研究而已，如同造一幢高樓大廈，第一步得先設計好圖紙，然后依此施工，再打下牢固的地基，這樣才能按部就班地讓大廈拔地而起。蘇逸辰現在就是做著這第一步，也是最為關鍵的一步。
這時代的電腦相比0年前要先進許多，靠著電腦的幫助，蘇逸辰在初步整理和研究過程中進行的還算順利。可是，越做下去，他越覺得電腦對于他的工作幫助越來越，一來是接下來的研究論證工作中需要進行大量的數據運算，這種運算是極其復雜和繁瑣的，僅僅依靠普通電腦速度根本無法達成，按照蘇逸辰在查詢資料，現在也只有那些超級計算機才能勉強達到他的需求。
除此之外，電腦的操作系統和軟件工具也讓蘇逸辰感到不滿意，目前90以上的電腦使用的都是微軟操作系統，這種系統在他使用后感覺差強人意，而且發現系統語言和源代碼的先天不足，更導致有著極大缺陷。
計算機語言的種類非常的多，總的來可以分成機器語言，匯編語言，高級語言三大類。也有另外一種法，那就是低級語言、高級語言、專用語言和腳本語言四類。但無論那種方式區分，這所有的計算機語言都有著利弊，尤其是在高級語言方面，自叢1954年，fortran語言問世開始，幾十年來，共有幾百種高級語言陸續出現，有重要意義的有幾十種，影響較大、使用較普遍的有fortran、algol、cobol、basic、lisp、snobol、pl/1、pascal、c、prolog、ada、c、vc、vb、j**a等等。最為常用并為人所知的c語言是當仁不讓，可就算具有匯編和高級語言特征的c語言，依舊有著它的許多不足。
微軟所使用的操作系統，蘇逸辰分析后發現其使用的計算機語言繁復多樣，其中不僅有常見的c語言，還有c、c#、visualbasic、jscript、php等十多種語言在內，其各種語言按照其用途、底層、接口等不同要求建立起一個個模板，然后再整體結合以形成整個操作系統，這有些類似蘇逸辰他們當年在開發銀河巨型機項目時候所使用的模塊化工程，這樣做的好處是可以利用各種不同類型的計算機語結合，以發揮其優勢作用，同樣也縮短開發和編程的時間，提高效率，相互取長補短，從而形成一個完善的系統。
可問題在于它的劣勢也是非常明顯的，不同計算機語言的相結合，肯定達不到完全契合的效果，而且在語言運行的操作和切換中，系統還得預留出一部分資源進行調配，這也影響了流暢性和增加資源損耗。更要命的是，由于工程量的浩大，模板（模塊）之間還會存在無數漏洞，也是微軟的操作系統漏洞百出一直被人詬病的一個原因。
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