正文
不知道什么時候開始，房間里安靜了下來。網
約翰說完了自己要說的話，慢悠悠的端起眼前的杯子，開始品嘗他認為還不錯的西湖龍井。不過剛剛聽完的顏福慶可就沒有這個心情了，一副茫然不解的表情愣在那里，紅潤的臉龐瞬間失去了血色。
“我還是不太明白，先生。”
用力的攥著自己的左手食指，仿佛要把它給徹底掰斷一樣，顏福慶的臉上寫滿了困惑與惶恐：“如果我沒有理解錯誤的話，您剛才話里的意思是讓我現在就開始挑鴉個繼承了亨特拉爾醫學院教育理念，并且愿意在長沙一直待下去的人培養先生，難道我哪里做的不好嗎？”
亨特拉爾先生剛才的話，讓顏福慶心中大大震動了一下。
讓他挑鴉個優秀的同學，然后慢慢教人家管理醫院和醫學院的工作，有必要的話還可以送回美國去進行一下回爐再造什么
顏福慶不是傻子，當然聽出了一點兒意思。
一種久違的叫做惶恐的情緒，立刻便在顏福慶的心頭涌了出來。湘雅醫院和醫學院可謂是他的心血所在，哪怕他再不在意這個位置，但是眼下工作熱情正高的時候，突然被老師明確的要求將來轉交給其他人，這怎能讓人接受？
“呵呵，當然不是！”
心知顏福慶肯定是誤會了什么，約翰馬上就搖了曳笑道：“克卿，我并沒有說你做的不好的意思”
說到這里的時候約翰眉頭挑了挑，淡淡的笑道：“或者咱們可以換個說法，那就是我希望你到長沙去創辦一所醫院和一所醫學院，然后把它們按照我們的模式辦好辦強！但是當他們走上了正軌之后，我希望你能從那里離開，因為我認為以你的能力而言，限制在那所學校或者說限制在長沙這個城市實在是太屈才了！”
“呃屈才？”
聽了約翰的這番話之后，顏福慶頓時目瞪口呆。
剛才一時間心亂如麻，顏福慶還真沒想到竟然是因為這個原因！
“咕咚！”
用力的咽了一口吐沫之后，顏福慶張了張口苦笑道：“先生，您不是和我開玩笑吧？現在只是籌辦醫學院就已經讓我焦頭爛額了，就算明年開學的話，招生量也不會過二十人”
“哈哈”
聽到這里的時候，約翰終于忍不住大笑了起來。
隨著約翰的笑聲響起，顏福慶的心情突然放松了下來。剛才是關心則亂，實際上這會兒他心里突然靈光一閃，幾乎可以確定約翰如果不是在和他開玩笑的話，肯定是有了另外的計劃，或者說對他的未來已經有了另外的安排且顏福慶可以肯定的是，這種安排肯定比一個醫學院的院長更加重要！
招生人數什么的，出口之后顏福慶就知道說錯話了。
哪怕現在強如亨特拉爾醫學院，當年第一屆學生招生的時候才幾個人？明年湘雅醫學院招生至少也要十五人，最多可能會有二十人，數量已經非常可觀了！
“好了，我確實沒有和你開玩笑！”
笑聲漸歇之后，約翰擺了擺手道：“克卿，當初我瘍你，請你來到長沙籌備湘雅醫學院，一方面是因為和耶魯大學雅禮協會的合作，我不希望掌控這家醫學院的人是美國人；另外一方面的話，也是存著想讓你鍛煉一下，積累足夠經驗的念頭”
屏息凝氣，顏福慶靜靜的聽著。
“克卿，知道那份報告嗎？”
說著說著，約翰的話題突然一轉，淡淡的問道：“就是那份我和佛來克斯納先生一起合作，然后交給卡內基教育促進基金會的報告，你知道嗎？”
“當然知道！”
毫不猶豫，顏福慶下意識的就點了點頭。
對于一個普通醫師或者中國人來說，那份報告肯定是無關緊要的，但是作為約翰的得意弟子，而且現在還在籌辦一所亨特拉爾式的醫學院，顏福慶怎么可能不知道那份報告？事實上，那份報告的每一個細節他都很清楚，數十個日夜的苦讀早已經把它深深的于了腦海中了。
事實上，顏福慶很清楚這份報告的巨大價值！
在美國的這些年，顏福慶可以說是約翰最重視的學生之一，時不時就要耳提面命一番。因此他深知美國醫療體系的弊端與不足，也明白如果他們真的重視這份報告，按照上面的建議開始改造美國醫學教育的話，未來將會造成多么巨大的影響！
只不過
“先生，為什么突然提起這份報告？”
百思不得其解之下，顏福慶不由得低聲問道。
微微一笑，約翰的聲音也不由得低了下來：“因為我要告訴你的是，你們看到的那份報告其實并不是完整版。除了向所有人公開的內容之外，佛萊克斯納先生私下還交給了我另外一份報告！”
“什么？有兩份報告？！”
聽到這里的時候，顏福慶頓時瞪大了眼睛。
不光是在臉上，顏福慶的心里也充滿了不可思議。對于美國醫學界來說，那份報告無疑是這兩年最火熱的話題之一，尤其是當有了白宮和幾大級富豪基金會的支持之后，各州都開始建立起相應的制度，循序漸進的保證報告中建議的實施。這么重要的一份報告，偏偏現在約翰突然告訴他有兩份，另外一份從未公諸于世，這怎能不讓他感到震驚？
在顏福慶震驚的目光注視下，約翰緩緩的點了點頭，慢吞吞的說道：“是的，有兩份報告，其中一份是針對北美醫學教育的，也就是你們看到的那份報告；而另外一份則是針對另一個國家的，所以我請求佛來克斯納先生隱瞞了下來，并沒有對外公布！”
“另另一個國家？”
瞬間瞪大了一雙眼睛，顏福慶心中突然升起了一個讓他感覺不可思議的念頭！
不，不會吧
“沒錯！”
約翰深吸了一口氣，重重點頭道：“你猜的沒錯，那份報告就是我要求針對中國而做的，只不過和美國版的內容不同，中國需要的不是如何改進醫學教育體系，而是如何建立現代醫學教育體系”(未完待續。)
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