五志
眾人的注目下，李思辰卻沒有著急動手，而是指了指曾毅面前放著的易拉罐，說道你飲料喝完了嗎？這罐子借我用下樣？”
“啊？你要用？沒問題。”對李思辰，曾毅自然是百分百支持的。不過，他并沒有立刻將易拉罐遞給李思辰，而是仰頭將里面剩余的飲料都給喝光了后，這才舔了舔嘴唇，將易拉罐給了李思辰。
面對著眾人無語的目光，曾毅嘿嘿一笑道那啥，不能浪費食物嘛！”
大伙兒都沒有吭聲，只是在心里面吐槽道還真是個吃貨啊！”
與此同時，他們也很好奇，李思辰要易拉罐做？難道這玩意兒，還能夠拿來做實驗不成？
而在任易龍的眼睛里面，卻是閃過了一抹驚訝。
“易拉罐的成分是鋁合金，再加上硫酸、氫氧化鉀，還有這些設備……難》無錯》小說.quleu.cm道說，這小子要做的實驗，是從廢棄鋁罐中制備明礬？可這個實驗，是要到大學才會學到啊。他李思辰，不過是一個高一的學生罷了，可能會做得出這種高難度的實驗來呢？不可能，這是巧合，一定是巧合……”
說起來，對于廢棄鋁罐中制備出明礬的這個實驗，任易龍是一點兒也不陌生。當初讀大學，在做這個實驗的時候，他就因為操作失誤，被老師給狠狠地訓斥了一頓。現在，看到李思辰居然想要挑戰這個實驗，他腦海中閃現出來的這一個念頭就是不可能。
然而，他的這個猜測，很快就被證明了是錯誤的。
因為李思辰緊接著便說道我要做的這個實驗，是用廢棄鋁罐來制備明礬。其實這個實驗，也蠻簡單的。但是這里的器材、藥劑有限，我就勉強做這個實驗來湊個數吧。”
這個實驗很簡單？勉強做來湊數？
你是故意這么說來嘲笑我的嗎？
任易龍的眼角一抽一抽的。
當初大學的時候，他可是因為這個實驗被老師給批評過。現在李思辰說這個實驗很簡單，豈不是在變相的說他笨嗎？
“好你個刺頭學生，居然連老師都敢挖苦！哼，別以為我不，你一定是曾經在某個地方，看到過關于用廢棄鋁罐制備明礬的實驗描述。就自以為是懂了，掌握了，能夠做得出這個實驗來了。現在我也不說你，等到你失敗后，再來慢慢跟你算賬！”
任易龍強忍下了怒氣，等待著李思辰實驗失敗的那一刻。
李思辰根本就沒有看過他的表情，更沒有管他想。在拿到了易拉罐后，便用剪刀將其拆開，然后用砂紙將表面打磨光滑，并分剪成了小片。
這一系列的動作非常繁瑣，但李思辰做起來卻是相當的快。手法一看，就是極其嫻熟的。
任易龍驚訝了，也困惑了這個手法又快又穩，真不是一般人能夠做到的！難不成，這個叫做李思辰的小子，還真的是做過很多的化學實驗？”
就在他驚訝的時候，李思辰已經拿起了極快鋁片，在稱重之后，放入到了燒杯里，然后加入氫氧化鉀，加熱攪拌，以加速反應……
利用廢棄鋁罐制備明礬的實驗過程，一步步在李思辰的手中得到呈現。而任易龍和高一三班的學生們，也隨著這個實驗的進展，變的越來越集中，越來越期待。
如果說，在實驗沒有開始的時候，任易龍對李思辰是持的反對態度。而在實驗剛剛開始的時候，他的態度轉變成為了懷疑。那么現在，他對李思辰的態度，已經轉變成為了震驚和欽佩！
李思辰在實驗過程中展現出來的手法，不僅精準快速，而且還是非常的穩！
在化學實驗中，穩，也是最為重要的。
在此之前，任易龍一直覺得很穩。甚至經常吹噓，在南山中學的這么多化學老師中，他是做實驗最穩的一個。但是今天，在見到了李思辰的表現后，他才，真正的穩，是樣的！
整個實驗過程中，李思辰手穩的，就像是精密機器一般，半點兒偏差都沒有出現！
能夠做到這樣，已經是相當的不容易了。可李思辰呢，除了穩之外，居然還非常的快，非常的準！
穩、準、快！
這三個標準，仿佛就是在量身形容李思辰。
事情發展到現在，任易龍已經意識到，李思辰之前說實驗簡單不想做，并不是偷懶的借口謊言，而是一句大實話。
擁有這種精湛到變態的基本功的人，肯定是做過了無數次實驗才給練出來的。對于這樣的人來說，稀釋濃硫酸，的確是簡單到無聊。不僅如此，就連現在這個用廢棄鋁罐制備明礬的實驗，對李思辰來說，估計都是很無趣的吧？無錯不少字
“這個李思辰，到底是練就了這樣一身變態的基本功啊？簡直就是個妖孽嘛！”任易龍在感嘆的同時，也禁不住是有些小激動妖孽好啊！有了這樣一個妖孽，今年的全國中學生化學競賽，我們南山中學，說不定就能夠摘得桂冠了！哈哈哈，好，好事情！”
之前還將李思辰看作是刺頭，想要大力收拾一下的任易龍，在此刻已經是被完全的折服了……他不僅忘記了之前的那些不愉快，甚至還將李思辰當作了一塊珍寶，看喜歡。
與此同時，高一三班的同學們，也都在小聲的議論著：
“這個實驗看著好復雜啊，還真的是不簡單、有難度！”
“李思辰同學做的這些動作，我們在做實驗的時候也會用到。比如說用玻璃棒攪拌溶液之類。可為李思辰同學做出來，就是這么的行云流水，這么的好看呢？”
“我也了這個問題！而且我覺得，李思辰同學不僅是做的比我們好看，也比任老師做的好看……哎，這該不會是說明，李思辰同學在實驗上的造詣，要比任老師更高吧？無錯不少字”
學生們的這些竊竊私語，也傳進到了任易龍的耳朵里。
如果是以前，任易龍多半會發火。但這個時候，他說的卻是你們說的沒錯，李思辰同學在實驗上的造詣，的確是要比我高很多。至少在基本功上面，我是遠遠不如他的。你們要向李思辰同學好好學習，他的基本功，已經達到了爐火純青的地步，所以你們才會覺得，他做的每一個動作都非常好看，如同是藝術一般！”
藝術？
沒錯，就是藝術！
李思辰硬生生的將一個化學實驗，給做出了藝術的感覺來！
在這樣的情況下，任易龍態度來個一百八十度大轉變，從豎起反面教材變成號召大伙兒向李思辰學習，也就不奇怪了。
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