“哎，看看我的，金色的，真漂亮。”常振皓明顯很激動，得瑟著自己桌子上擺的一塊金色的白晶模石。
馮毅、夏昭明和華思宜也跟著一起激動，先一窩蜂地擠到常振皓桌子前，大大夸贊了一番模石漂亮，然后又一窩蜂地轉戰到另一個人書桌前，再夸贊一番。
清寧在一旁看得目瞪口呆，少年們，矜持一點好不好，我還沒炫耀我的發型呢！
最后，磨蹭了磨蹭，隨大流的清寧還是跟著湊到華思宜桌前，嗯嗯，確實挺漂亮，可是所有人完成狀態的模石明明都是一個樣的啊，摔！
好吧，要理解少年們激動的心情，這話是導師說的……
在他們一窩蜂地起哄的時候，導師已經站在門口了。
“呵呵，看來大家的成果很不錯嘛，我很高興。”陳德智背著手，滿臉笑容的跨進了教室。
大家趕緊回到自己座位乖乖做好，六雙渴望的眼睛直視著陳德智。想來，導師大人已經很習慣這場景了，繼續“呵呵”一笑，然后揮手在教室中間加了一張桌子。
“你們都應該至少熟悉一個4級符文了，沒熟悉的自己回去加工吧。現在我們來學下一步，畫符。”一旦講到關鍵處，導師大人還是會保持嚴肅表情的。
只是大家都不理解畫符有什么關鍵的就是了。
不理解有什么關系，導師會講。學生們只需要配合著點頭點頭，然后期待導師的講解。
“之前給過你們一張材料清單，你們應該都準備好了吧。”只是說了一句，陳德智沒有等待學生的回應，繼續說，“今天，我們要學習幾樣新的材料，這些材料。能幫助你們把符文畫在紙上。”
平平淡淡說出口的一句話，把本來就夠激動的學生刺/激得更激動了，清寧看常振皓都快忍不住要跳起來了，只待導師一聲令下就準備翻柜子找。馮毅的臉此時也激動得通紅。連一向貴公子范的夏昭明都身體前傾，緊張地看著導師。
倒是華思宜和清寧只是表現出高興的樣子，至于鄭彬，今天鄭彬的表現很奇怪，除了渴望地看向導師，就是一直低頭。這時聽到導師問材料準備好了沒，又低下了頭。
導師繼續說，“你們先不用找了，先注意看我的動作。（)”說著，拿出戈石和戈硯。磨墨。“畫在紙上和畫在模石上的符文還是有些不同的，首先，調配的墨汁不同。”
說著依次拿起一些透明的瓶子向學生們展示，“金石粉保留，華枝保留。雷砂保留。而且按照先前的比例加入到戈石液中。”
這些都是清寧他們極為熟悉的材料，說了一句保留后，按比例加入磨好的戈石液中，導師就放下了，轉而拿起旁邊，清寧他們不認識的材料，介紹起來。
首先是一瓶黃豆大小的金色珠子。“這是‘循流珠’，可以幫助你們更好的引導靈能。這種珠子不要直接用手碰，用夾子夾，隨取隨用，平時注意密封保存。”
說著，向學生示范將循流珠夾進之前調好的墨汁中。一顆黃豆大小的金色珠子立刻就溶解進了黑色的墨汁中。
接著。導師指著一瓶黑色的粉末說：“這是最后的一樣材料，注意，這是腐蝕粉，一定要小心取用，身體不要碰到這個東西。否則會傷了你們的皮。”
腐蝕粉明顯是用與其他材料不同材質的瓶子保存的，在導師用一種特殊材質的勺子，挖了一勺腐蝕粉加入墨汁中后，清寧甚至看到有細小的氣泡冒出來。
將腐蝕粉保存好，導師拿起骨筆，將墨汁全部吸入骨筆中，放在一旁。揮手又拿出一大張紙。
這種紙是灰色的，比較特殊的地方在于，紙張很厚。陳德智輕輕地一拉，灰色的紙就分成了不同大小的四份。原來，紙上早有專門為陣圖師準備好的折痕，只需輕輕一拉，就可以方便快捷的分開來。
“這種紙來自墨石城，就叫‘灰墨紙’，不同大小的紙用來畫不同大小的符文。今天我們來學最常用的一種，5號骨筆畫出來的符文。”導師交代了一聲，就坐了下來。
此時學生們身子全都向前傾，撲在桌子上，形象都不要了，只想要看得更仔細一點。
畫符時導師的神情認真而嚴肅，綠豆大的眼睛閃動著精光，緊緊盯著手中的骨筆。下筆，運筆，一氣呵成，流暢地畫出了第一個4級符文。
當陳德智收筆時，學生們再也忍不住了，一擁而上，圍在導師的桌前，全都盯著那張已經完成的符紙。
“嘿嘿嘿，注意口水哈。”
馮毅下意識地摸向嘴角，什么也沒摸到，才反應過來，導師在開玩笑。
“導師，導師，這張符紙就完成了嗎？”常振皓忍不住急切地問了出來。
“完成沒完成，導入靈能試試不就成了！”陳德智反而輕松了，抱臂后靠在椅子上，笑呵呵地看著常振皓，讓出了桌前的位置。
“我，我來試嗎？！”常公子明顯激動得不行了，指著自己還結巴了一下。陣圖師的符文是多么高大上的東西啊！千金難買，如今，就讓自己這么試試嗎？
看到導師笑著微微抬了抬下巴示意后，常振皓深吸一口氣，世家子弟的良好教養讓他鎮定下來，小心翼翼地拿起符文，像捧寶貝一樣捧在兩手手心。在其他人羨慕的眼神中，靈能運轉，注入了符文中。
萬眾矚目中，符紙微微上跳了一下。
然后，沒了。
全心期待的六個少年，等了半天，什么其他的事也沒發生。疑惑地互相對視了兩眼，要不，再等等？
“哈哈哈，小家伙們，等什么呢！這是最簡單的4級符文，你們以為能有什么大威力，真是，不要好高騖遠，快去，自己練手去。”
導師大人大笑著從椅子上站起來，一手一個，拍了拍常振皓和馮毅的腦袋，又笑著用手指點了點其他幾個人，轉身走了。
我，我歡呼都準備好了，你就讓我看這個？！
被狠狠坑了一把的少年們只好乖乖回到自己的書桌前，準備嘗試親手畫符紙。一想到要親自動手，原本有點受打擊的少年們又興奮起來。
門口，忽然又冒出了導師的大臉，“記得，模石才是最重要，繼續練習。”說完，又閃身走了。
此時正急吼吼地準備畫符紙的少年們哪里有空管這個，繼續興高采烈的調配墨汁。
一個符文，數十萬次的畫，紋路已經銘刻在了他們的手上。臺下的十年功，表現在臺上，那就是短短幾次嘗試后，大家都能成功的完成第一個4級符文的符紙。
這讓一直在門外看著的導師很欣慰，轉身樂呵呵地搖頭晃腦著走了。
類似于常振皓，那是畫成功了十數張符紙，自己先用靈能激活了幾張，剩下的都被他小心翼翼的收起來，準備找機會炫耀炫耀他的努力成果。
每次符紙完成時，這是否是一張成功的符紙，制作者都有一種明悟，會清清楚楚的知道。
在做了四五張符紙，發現完全沒有難度挑戰性后，清寧轉而繼續畫起了模石，如導師所說，這才是目前這個階段最重要的。
他們學習的符文太低級，沒有什么的威力，不畫成符紙也罷。
相對的，清寧更加期待更高級的符文被畫出來后，會有什么效果。
原本以為今天的課程已經結束了的少年們，在快結束練習時，居然聽到導師在窗外叫他們。常振皓趴在窗邊一看，導師大人正笑呵呵地站在樓下，招手讓他們下去。
少年們茫然地下樓圍到導師身邊，疑惑地看向導師。
“呵呵，你們是不是覺得今天畫在紙上的那個符文沒什么用？”導師和藹可親笑瞇瞇地詢問學生們的想法。
馮毅不愧是老實人，聞言立刻點點頭。
“呵呵，符紙是防備不時之需或者賣給其他人用的，我們陣圖師的招式可不是那個。”“溫柔”地摸摸馮毅的腦袋，沒有管齜牙咧嘴的老實少年，導師向前走了幾步。
“看好嘍。”說著，導師手一晃，一支天誅筆出現在手中，凌空畫起了符文。
紅色的線條隨著天誅筆筆尖的移動漸漸完善，所有學生的嘴巴也隨著越來越完整的符文而越張越大。最終，天空中紅色的符文畫成了，瞬間變成了金色。
眼前一閃，導師整個人像是被一雙大手抓著向后拉一樣。當學生們機械地轉頭向后看去時，胖胖的導師正在身后十幾步遠看著他們微笑。
這，這，這個值得看！可惜準備好的歡呼還是沒出口。
因為，“哇，哇，導師，導師大人，教教我啊！教教我！”常振皓瞬間反應了過來，大叫著就向導師的方向撲去，也驚醒了還在驚嘆中的其他人，爭先恐后地準備向導師獻出自己的膝蓋。
不過，不等常振皓跑過去，只見導師拿著天誅筆的手，在空中畫了幾下，眼前再一閃，人已經出現在了少年中間，連發型都沒亂！
這等狂霸酷炫拽的招式才是我等陣圖師該配備的啊！
緊張時放松自己，煩惱時安慰自己，開心時別忘了祝福自己!
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