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第037章embroideryprofessor
霍格沃茨一二年級共有七門課程，每門課一星期上兩到三節，平均每天只需上三門課程，這還是包括了晚上的天文課，而七門主課教授一共教導十四個班，每天要上五到七節課。
故雖然凱瑟琳下午沒有課，但弗利維教授下午卻有兩堂課，當下午的上課鈴響時，她只能向其告辭，當她下樓準備去圖書館查資料時，卻意外地看到哈利被洛哈特緊緊夾著肩膀。
“怎么回事？”凱瑟琳不解地詢問落在他們身后一大段距離的赫敏。
“還不是馬爾福！”羅恩氣憤地大喊，隨即被棕發女孩喝止。
原來有一個麻瓜出身的一年級新生，非常著迷哈利，想給他拍張照寄給自己的父親，當其詢問哈利能不能在照片上簽名時正巧被德拉科聽見，雙方便吵了起來。
“幸好洛哈特教授及時出現，他及時化解了哈利的尷尬，也讓馬爾福躲了起來。”赫敏雙眼直冒星光。
讓其他兩人面面相覷，凱瑟琳忍不住回頭望向哈利，再次確定他現在的處境依然難堪，而羅恩則是圍著赫敏繞了一圈，很懷疑眼前的女孩到底是不是自己熟悉的“萬事通”。
上課鈴再次響起，赫敏匆匆告別好友，和羅恩踏著鈴聲跑進課室，凱瑟琳看著他們消失的身影，搖搖頭前往圖書館。
忙碌的時候時間總是過得很快，等赫敏趕到圖書館氣呼呼地坐到好友對面時，凱瑟琳才發現距離下課鐘敲響的鈴聲已經過去好久了。
“哈利和羅恩實在太可惡了，他們居然詆毀洛哈特教授。”棕發女孩噼里啪啦地控訴自己的兩個同學兼好友。
凱瑟琳抬起頭，很認真地聽赫敏講述洛哈特第一節黑魔法防御術課的內容，他花費了大半節課的時間，讓學生完成一份試卷，關于他們對洛哈特本人的了解，然后他放出一大籠康沃爾郡的小精靈，將整個教室攪得一團亂，最后甚至率先逃走，留下哈利他們三人收拾殘局。
看著依舊喋喋不休為洛哈特辯解的赫敏，凱瑟琳確信她已經所中的“洛哈特癡迷毒”已經深入骨髓，她如今已經徹底喪失理智了。
赫敏的小聲抱怨直到晚飯開始才被迫停止，凱瑟琳慶幸自己晚上有天文課，否則還得聽她繼續嘮叨哈利和羅恩的不是。
“為什么你用的是我教父的魔杖？”憑德拉科對斯內普的熟悉，又怎么可能認不出她魔咒課上使用的是誰的魔杖，哪知凱瑟琳一下課就繼續跑去問問題，之后就失去蹤影，直到晚餐才重新出現。
“我的魔杖昨天弄壞了。”凱瑟琳低頭認真看著望遠鏡里的星象，小聲回答。
“我記得那應該是第三根了吧？”德拉科難以置信地問。
“但愿星期天我能找到一根更耐用的。”凱瑟琳在羊皮紙上畫下剛看到的星象圖，口氣非常無奈。
“你還準備弄壞幾根啊！”德拉科驟然提高聲音，立即引來辛尼斯塔教授的注意，他忙回到自己的望遠鏡旁，裝作認真觀察。
“這只有上天才知道。”凱瑟琳抬頭望向星空。
隔天晨練，斯內普讓她通知德拉科，從當晚開始他們就得到他那里去訓練大腦封閉術，這讓凱瑟琳再次抱怨時間不夠，而當天第一節課，洛哈特的行為更是徹底惹惱了她。
當洛哈特分下那份“調差問卷”時，凱瑟琳很想將直接將它扔掉，但尊師重教的習慣讓她無法做出如此行為，而想一份錯誤答案更是浪費自己本就空缺的時間，最終她只能快速地填上正確答案，然后再做自己該做的事情。
“太不可思議了！”發現凱瑟琳沒有認真做題的洛哈特，本來是準備對她訓斥一番，可他卻發現自己無法從她的試卷上找出絲毫毛病，“一百分！毋庸置疑的一百分！我實在沒想到霍格沃茨學生的素質居然這么高，我才上第二節課，就發現兩個滿分的學生，這實在是——”
“我只是無法忘記那些內容而已。”凱瑟琳很平靜地插了一句，噎得洛哈特的贊嘆根本無法說下去。
他面色難看地瞪著凱瑟琳，企圖諷刺她幾句，待發現自己根本看不懂她究竟在弄什么后，只能悻悻然地甩手離開。
見此，德拉科立即和周圍的斯萊特林交換了幾個眼神，等洛哈特收起試卷開始點評后，他突然舉手發問。
“洛哈特教授，請問你是驅除萬倫的女鬼時是根據什么魔法原理的？”
洛哈特愣住了，似乎沒想到這個問題，他露出一個耀眼的笑容，快速思考著該怎么回答，但學生們沒有給他這個時間。
德拉科的起頭如同一個信號般，布雷斯、潘西、西奧多、達芙妮、米里森紛紛舉手發問，甚至連克拉布和高爾也分別提出兩個和食物有關的問題，而和他們同堂的拉文克勞學生立即被引燃心底的求知欲望，都跟著舉手問出自己的疑惑，只是他們發散思維引發的問題，實在讓人很難理解其跟洛哈特之間到底有何關系。
“各位同學，請安靜一下！”洛哈特不得不大聲高喊，才制止了教室的喧嘩，“這些問題非常簡單，我想請普林塞斯小姐來回答。”
斯萊特林其他學生紛紛鄙視洛哈特的無恥，他們沒想到他居然敢讓學生來回答，更讓他們沒想到的是凱瑟琳突然轉變的態度。
“如果連如此簡單的問題都無法回答，那你究竟能教給我們什么呢？洛哈特——教授！”凱瑟琳抬起頭，用非常冰冷的目光，瞪視著洛哈特。
洛哈特狠狠打了個冷戰，開始說他一早準備好的套話：“我的任務是教你們抵御魔法界所知的最邪惡的東西！你們在這間教室里會面對最恐怖的事物。但是記住，只要我在這兒，你們就不會受到任何傷害——”
“像康沃爾郡的小精靈！”德拉科冷笑地插了一句，學生們瞬間哄笑起來。
洛哈特的臉一陣青一陣紅，嘴巴張了又閉閉了又張，半天不知該如何回應，昨天下午發生的事情，不到一個小時就傳遍整個霍格沃茨，而經過一個晚上的發酵，已經產生了多個版本的謠言。
“u！”凱瑟琳丟下這句話，收起自己的東西，徑直離開教室，徒留下洛哈特的七本著作。
所有人都滿頭霧水，不知道凱瑟琳罵的到底是什么，斯萊特林紛紛望向德拉科，他猶豫了一下，才開口說：“好像是中國話，但我沒學過。”
眾人的心好像一口吃十五只耗子般，七上八下非常難受，恨不得立刻跑出去弄清楚這到底是什么意思，沒有人再去理會洛哈特，這讓他非常慶幸也非常難受。
作為一名暢銷作家，一名備受恭維的萬人迷，洛哈特實在無法忍受自己居然會被人冷落，可他向來無往不利的招數，在理智的斯萊特林和瘋狂的拉文克勞面前根本起不到任何作用，盡管他們只是一群十二歲的孩子。
故當下課鈴在眾人萬分期盼中來臨之時，整個教室“轟”的一聲瞬間清場，徒留洛哈特一人呆呆地站在講臺后面，一陣風吹過，刮起那疊試卷，仿佛在無情嘲笑他的自戀。
當弄明白凱瑟琳說的是什么后，“embroidery－professor”就成了洛哈特的新綽號，迅速風靡整個霍格沃茨，以至于讓消息不靈通的特里勞妮教授以為他真的會中國刺繡，無比崇拜地向他請教，氣得洛哈特的臉當場就青了。
這也讓其他人明白，凱瑟琳對“普林塞斯”這個家族名絕不是普通地討厭，他們不由將此記在心里，以免無意間得罪這個實力出眾的女孩。
凱瑟琳可沒空理會其他人的小心思，大腦封閉術的課程將她所剩無幾的精力徹底折騰干凈。
大腦封閉術第一節課的內容是提取記憶，因為訓練大腦封閉術需要使用攝神咒，這是一種能查看別人記憶的魔法，而每個人都有不想被其他人知道的事情，故他們需要先學會怎么把這些記憶提取出來。
提取記憶有兩種方式，一種是復制，一種是剪切，前者只需要模糊的印象，就能提取一段清晰的記憶，后者為了讓本人徹底忘記，所以提取的過程需要清晰的回憶，而練習大腦封閉術需要的正是后一種方法，可這絕不是一個愉快的過程。
德拉科還好一些，畢竟他不想斯內普知道的只是他不小心弄壞自己教父什么東西之類的小事情，雖然這些事斯內普其實都猜到，但他還是不想給自己教父懲罰自己的借口，故只能每天重溫一次提心吊膽的過程。
相比起來凱瑟琳就慘了，因為她不想斯內普知道的事情，除了與哈利有關的預言和多比最近的作為之外，基本都是在普林塞斯家族時發生的壞事，根據她第一次到蜘蛛尾巷17號時的記憶，她毫不懷疑當斯內普知道這些事情時，他會立即跑去找與其相關的人和物算賬，因此凱瑟琳只能一遍又一遍地回顧這些恨不得從沒發生過的經歷。
斯內普因為訓練過程中可能出現的反噬，也需要先做這一步，凱瑟琳懷疑其內容與莉莉有關，而那明顯是最讓他痛不欲生的記憶，每次都讓他本來就蒼白無血色的臉，徹底失去所有的活力。
第一次見到斯內普萬念俱灰的樣子，嚇得凱瑟琳魂飛魄散，她驚慌失措地跑到他面前使勁呼喚，卻怎么也得不到他的回應，直到她心驚膽戰地抱住他，他才終于回過神來。
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