站在葉離身后不遠的葛云飛暗暗搖了搖頭，葉離的確有著屬于他的天才，屬于他的機智，在剛才那種怯場的情況下，把氣氛及時調動了起來，勾起了別人對他的認同和好奇心，算是非常不錯了。
但是他卻認為，這種機智走的是劍走偏鋒的道路，成不了大氣，而僅僅要想憑著這種機智，或許能給其他學生以認同，可是卻造不成其他學生對葉離的敬佩。
不過他馬上搖了搖頭，葉離才不過十四歲的學生，能做到這個地步已經算是非常不錯了，自己還苛求那么多做什么，畢竟自己之前還擔心葉離完全怯場，下不了臺呢。
這一刻，葉離感覺到自己雖然鼓足了勇氣，可是聲音卻有些在發顫，他深深地吸了一口氣，保持著心態上的平靜，然后按照自己記憶里看過的一則佛法書上的禪理，說：“在一個小城鎮里，有兩個少年雅思和莫南因為偷羊而被捉，按照當地的風度，必須在額頭上烙上英文字母st，這代表著是sheep
thief，偷羊的意思。”
葉離頓了頓，發現臺下雖然還有點雜音，可是大部分的目光都緊緊地盯著他，已經被這個故事所吸引的時候，不由繼續說：“雅思因為覺得是莫大的羞辱，就獨自到了遠方流浪，但是，常有人問他額頭上的字是什么意思，他整天痛苦不堪，最后抑郁而終。”
“而莫南則在當地，勇敢地去面對家鄉父老，以具體的行動，證明他的改變，一年又一年過去了，莫南又重新在當地建立起良好的聲譽。當他年老時，一個過路的旅客好奇地問當地人，這人額頭上的字母是什么意思？”
葉離再次頓了頓，看了一眼臺下，此刻臺下的所有人都已經聚精會神地聽著他的演講，臺下變得鴉雀無聲。
然后葉離微微一笑，說：“哦！我也不太清楚，那可能是saint，圣徒的縮寫吧！當地人驕傲地回答。”
葉離仿佛能看見臺下所有人的表情，他們的臉上若有所思著。
葉離繼續說：“當你的內心迷失了方向，或者已經沉睡，那就趕緊喚醒它！重新站起來，向前去，而不是永遠懊悔于過去。只要心中有原則，做事就不會為得失所迷惑，心情就不會為得失所累。”
葉離此刻的心情已經恢復了平靜，腦海里的無數思維轉得飛快，在瞬間，已經在腦海里查到了美國現代成rén教育之父卡耐基的一篇文章。
于是他消化吸收著，從中化成了屬于自己的語言：“還有個故事發生在意大利，有一位著名的影星叫索菲婭菲爾，曾拍過六十多部影片，曾在1961年獲得奧斯卡最佳女演員獎。但是一開始她卻遭遇了無數的打擊。她個子太高，臀步太寬，鼻子太長，嘴太大，下巴又太小，不像一般的電影演員，哪怕一個制片商看中她，帶她去試了很多次鏡頭，可是攝影師都抱怨因為她的面容問題，無法把她拍得美艷動人。而此刻，制片商對她提出了一個條件……”
葉離頓了頓，注意到此刻臺下的學生都露出好奇的目光，專心致志地聽著，不由心下暗暗僥幸。
前些天上網的時候，他無意里查知了關于這個演講的資料。前世里的那個影星叫索菲婭羅蘭，和這個世界的索菲婭菲爾的經歷異常地相像，所以此刻他幾乎不假思索地就舉了這個例子。
而西方現代人際關系教育的奠基人、被譽為是20世紀最偉大的心靈導師和成功學大師卡耐基在這個世界上并沒有出現過。
而這篇文章，則來自卡耐基的《人性的弱點》。
《紐約時報》曾說過，除了zi誘女神，卡耐基精神就是美國的象征。而卡耐基出版的《人性的弱點》，則在出版后70年來始終被西方世界視為社交技巧的圣經。
葉離此刻侃侃而談：“制片商對她提出的條件是，如果你真想干這一行，就把鼻子和臀部動一動手術。不過索菲婭拒絕了，她說：我為什么非要長得和別人一樣呢？我知道，鼻子是臉龐的中心，它賦予臉龐以性格，我就喜歡我的鼻子和臉保持它的原狀。至于我的臀部，那是我的一部分，我只想保持我現在的樣子。”
聽到這里，臺下有不少學生都有些會心地笑了出來，他們已經明白了葉離講這個故事的意義了。
葉離淡淡地笑著說：“是。如同大家熟知的情況一樣，她不斷磨礪著她的演技，決心靠她內在的氣質和精湛的演技來取勝，最后她成功了，而關于她鼻子長，嘴巴大等這些特征，反倒成了美女的標準。而她甚至在20世紀的時候，被評為這個世界最美麗的女性之一。在自傳里她說道：我誰也不模仿，我從不去奴隸似地跟著時尚走。我只要求看上去就像我自己，非我莫屬。”
聽到這里，眾多學生都露出贊同的目光，感覺到這個故事的勵志之處了。
看到這樣，楚副校長的面色都有些變了，看著臺下那些學生認真的表情，他忽然有些懊悔，自己千方百計逼葛云飛同意讓葉離做這次即興演講，本來以為達到了目的，卻沒想到，葉離能表現得如此出色，使得自己的計劃變得一塌糊涂！一時間，他對葉離生起了一絲的嫉恨來。
而葛云飛則看著葉離的目光里，越來越驚喜，心下在想：這葉離從剛才的青澀，在瞬間有了這么大的轉變，而且現在漸入佳境，這可真是一個了不得的進步啊！不過缺陷還是有的，在融合演講、煽動氣氛方面他還做不到游刃有余，若是能運用肢體語言的話，他的演講水平將會上一個大檔次……
就在葛云飛，還有其他人以為葉離的演講將結束的時候，這時，葉離卻做出了一個讓他們都驚詫的舉動來。
這一刻，葉離忽然把手里的話筒拿了起來，放在自己的胸口，然后輕輕拍了拍，使得話筒響起了沉悶的碰撞聲。
“他是要做什么？”臺下的眾多學生露出了詫異的表情來，要知道葉離能表現得這樣出彩，已經是非常不簡單了，難道他現在過于激動了？
而葛云飛則驚詫著，自己剛想到葉離沒有使用肢體語言，可是現在葉離居然就用到了。只是他并不明白此刻葉離這個動作的意義。
“總會有一些人在成功之余，會失態吧！”看著這一幕，身后的楚副校長臉上帶著一絲的嘲諷出來。
便在楚副校長露出嘲諷表情的瞬間，葉離直起了腰，說：“剛才是我給大家分享我的心得。而我來到我們這個大家庭，希望擁有更多的朋友，我們能一起交流，一起進步。如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們彼此交換，我們還是只擁有一個蘋果，但如果你有一個思想，我有一個思想，我們彼此交流，那我們就擁有兩個思想！”
葉離又用話筒拍了自己的胸口，誠摯、深情地說：“這里就是我火熱的思想，我希望大家能過來，多多和我交流，多多向我指點。我講完了，謝謝大家。”
說到這里，葉離把話筒放回原位，并躬下身子，深深地向臺下鞠了一個躬。
看到這樣，頓時臺下一片歡呼聲，無數的掌聲都響了起來。
聽到葉離的這些話，他們的心里有著濃濃的一種感動，而同時他們在內心已經接受了葉離的到來。
這樣一個人，是和他們一高的學生，一起進步來的！
這是屬于一高的驕傲。
楚副校長那嘲諷的笑容還釘在了臉上，卻馬上尷尬地凍住，然后猛地漲得通紅起來，咳嗽了幾下，覺得臉上火辣辣的。
真沒想到這個葉離居然深藏不露，小小的年紀就有如此的語言能力，感染力，而一開始的那種怯場大概只是不適應這個學校的氣氛吧！
這個少年，不可小覷啊……楚副校長的目光里閃爍著光芒。
葛云飛這回終于露出贊嘆的目光，心想：“葉離的臺風真是不錯，而且最后他居然能以情動人，這可真是不簡單啊！我還是小瞧了他！兩種思想的交流，并用話筒來拍胸口意指思想，這種說法和做法還是第一次見到，雖然語言簡單樸素，卻通俗易懂，而且動作富有感染力，不錯不錯……”
而此刻在臺下的一個角落里，一個少女甜甜一笑，露出天然呆的表情來，自言自語地說：“好可愛的演講啊。很適合做校刊的封面人物呢！他的臺風好棒，要是我上臺的時候一定會急哭的。不過既然他演講的這么好，一開始的那種怯場一定是故意假裝的，是想博得別人的同情，哼，我要單刀直入地問他！看他怎么回答！”
頓時，她把拳頭輕輕一握，看著葉離的目光里充滿了挑戰。