聲色第四百一十五章 百年大計_宙斯小說網
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第四百一十五章 百年大計


更新時間:2014年11月18日  作者:皂白  分類: 都市 | 都市生活 | 皂白 | 聲色 

《》


“年大計,教育為本”,這句幾乎在每一個城市都隨處可見的標語,卻一直只不過停留在了口頭上。

這并不是說國家對教育問題不重視,只是教育體制的管理和改革,卻一直都在跑偏,以至于在方老暮年,一直念念不忘的就是教育問題,言稱一世功過無愧于心,唯獨沒改革好教育問題……

不說后世的擴招,導致大生滿地走,卻畢業就等于失業的窘境,只說堂堂十億人口,愣是沒有建立起一所能夠進入世界前幾名的大,甚至于連號稱國內第一府的清華,世界排名竟然僅僅只能混個二多位,丟人丟到姥姥家了!

作為過來人,吳天對于后方老時代的教育問題,實在沒多少信心,歷史的軌跡可不是自己振臂一呼就能改變的,還是得做出點實際行動來,做出一些不依靠政府體制的改變才行。

“沈叔叔,楊老師,你們都是老教育工作者了,我想對于當前的教育體制的弊端,也應該有一些自己的見解吧?”吳天說道。

沈裕和楊愛云不禁對望一眼,不禁微微點了點頭。

隨著這幾年來社會的發展,社會上對于教育的重視,也日漸強烈起來,讀書無用論早已經被丟去了墻角,幾乎所有的家長,都完全認同只有讀書,只有上大,才能出人頭地。

而同時,國內高校的錄取機制,又全部只看生的考試成績,這就造成了一切以考試成績為基點的應試教育模式迅速成型,校對于生的要求,也越來越單純——就是考個好成績,為了達到這個目標,各種方法層出不窮,例如加重主課的教時間而減少、甚至取消副科,初中生就要求上早自習、晚自習。海量的家庭作業,以及做不完的模擬試卷等等。

這些手段毫無疑問都在嚴重壓榨著生,沉重的負擔很是讓一些生難以承受,別說作為生感到難以承受了。就是做老師的,有時候看著也是于心不忍。

可即便看不下去,也根本無力改變這一情況,楊愛云和沈裕還是只能按照這種模式教書乃至管理整個好校,不然的話,別說校升率不達標要被上級批評,就是生家長也不會答應!

“沈叔叔、楊老師,我想即便你們不滿,身在體制內,也無力改變這一情況吧?所以。如果你們想要嘗試著改變這一模式的話,唯一的出,就是干脆出來,自己建校!”吳天說道。

沈裕不禁吧咂一下嘴,苦笑道:“小天。你能有這個想法是不錯,不過這事兒哪兒有那么容易的?就算我們能建立一所小,能建一所初中,可將來生畢業升了,又能往哪兒升?沒有生家長愿意送孩上,又有什么用?”

“呵呵,這個簡單。咱們從好小,到初中,到高中,到大,全都建一所,國家校不接受。咱們就自己接收!”吳天大大咧咧的笑道。

“吳天,你怎么沒走?”沈雅麗揪著吳天問道。

下午考試結束,吳天提前交卷后并沒有急著離開校,而是在教師辦公室門前的花壇邊上坐下來等人——中午那點時間可不夠商量出一套教育大計的,說不得吳天還得等著楊老師收了考卷。然后拉她一起去繼續探討。

“呃,有點事兒,等一下楊老師。”吳天將思從建校的問題上收了回來,說道。

“你等她?什么事兒?”沈雅麗皺了皺眉頭,道。

“正事兒。”吳天說道。

“是不是我爸的問題?”沈雅麗追問道。

“嗯,算是吧。”吳天搪塞道,“你怎么不回家,跑這邊來了?”

“我也找她……”沈雅麗下斜著目光說道。

“嗯?”吳天一愣,看這丫頭的表情,顯然找楊老師可不是為了什么好事兒啊。不過想想也是,楊老師和她爸鬧出那么大的風聲來,沈雅麗心里沒點疙瘩,也絕對說不過去。

“吳天,你知道為什么她今天下午的心情突然便好了嗎?”沈雅麗頓了一下,又朝吳天問道。的

“呃……”吳天不禁噎了口氣,話說楊老師下午的情緒的確是大為好轉,不但一掃前幾天半死不活的架勢,甚至在監考的時候還忍不住嘴角上揚著,差點自己傻笑出聲。吳天看得都忍不住癟嘴——都這把年紀了,鬧起情情愛愛的,比年輕人還癡傻,真是讓人看不過眼啊。

“你知道!”沈雅麗卻是眼尖的很,一看吳天的架勢,當即嚷道,“快說,她是不是和我爸見面了?”

“這個,嗯,見是見了……”吳天吱唔道。

“我就知道!”沈雅麗氣呼呼的斷言道,“哼,這個狐貍精!”

“呃……”吳天不禁頭上冒汗,看這架勢,沈雅麗對于她爸和楊老師的關系,很是不滿啊。不過想想也是,有幾個孩會坦然接受勾引老爸的第者呢?即便就是沈裕和她媽離婚了,只怕她也難以接受自己的班主任當自己的后媽啊……

“我媽都告訴我了,說她和我爸之所以分居。都是因為楊愛云搞的鬼!虧我當初不知道,還當她多好呢,氣死我了!”沈雅麗氣呼呼的說道。

“那啥……”吳天一聽這話,馬上就準備和沈雅麗解釋一下。卻不想沈雅麗忽然抬腳就走,吳天轉頭望去,卻見楊愛云剛走出辦公室,沈雅麗正是沖她去的。

吳天不禁頭大,慌忙追上去,可腳再快,也抵不住沈雅麗的嘴快,她已經朝楊愛云嚷了起來:“你干嘛還纏著我爸,你把他害的還不夠嗎?”

楊愛云看到沈雅麗,腳步就已經愣怔了下來。再聽到她的話,整個人都傻了似的,臉色發青的站在那里不知所措,任由沈雅麗朝自己直沖過來。

好在吳天及時追了上來,趕緊抓住了沈雅麗的胳膊。

“你放手!”沈雅麗氣沖沖的朝吳天嚷道。

“干嘛呢?有話出去說行不行?別讓人看笑話。”吳天低聲嚷道。

沈雅麗打眼看了看辦公室里探頭探腦的一群老師們。咬咬牙根,氣沖沖的扭頭就走。吳天搖頭苦笑一聲,對這丫頭的臭脾氣素來都是沒辦法啊,說不得趕緊又跑過去拉拉楊...

愛云,示意著她跟自己走……

校門口,吳天和楊愛云追上了氣呼呼的站在邊的沈雅麗,卻也不忙著開口。只揮手招呼了停在對面的桑塔納開過來,打開后車門,恭請沈雅麗上車,然后自己徑直鉆了進去,又探出頭來,把畏縮不前的楊老師招呼上來。卻不想楊愛云剛上車,沈雅麗卻推開另一側的車門,徑直下車,然后繞到前門,坐了副駕駛。

吳天不禁搖頭苦笑一聲。虧得今天范小建一直陪著沈裕在聊校的事兒,沒跟著過來,不然這丫頭難不成還要去坐車蓋上?

“去酒店吧。”吳天對韓忠吩咐一聲,也不去理會兩個女人的沉默,這種事情可不是言兩語就能解釋清楚的,總要坐下來慢慢說才行——并且最關鍵的問題是,真相可不適合自己來告訴她。

一沉默,直到長天酒店,吳天也不理會滿臉狐疑的沈雅麗,只管帶頭徑直去了茶廳。

“雅麗,你怎么來了?”沈裕一看到跟在吳天屁股后頭的女兒,不禁疑惑的道,等他再看到最后進門的楊愛云,臉色也不禁驚疑不定起來。

“爸?”沈雅麗看到老爸,也是愕然,然后立馬又雙目噴火的瞪向了吳天。

吳天趕緊舉起雙手做投降狀,說道:“那啥,冷靜一點啊,我剛說過,有話好好說……”

“吳天,我恨死你了!”沈雅麗咬牙切齒的嚷道,接著扭頭就走。

吳天可不敢攔著,他可是很清楚沈大小姐的脾氣的,這會兒如果自己干攔著,她可是敢朝自己使出貓爪功的,說不得趕緊閃開一步,任由她氣沖沖的出門,然后又趕緊朝沈裕使眼色,讓他追了出去。

“呵呵,那啥,雅麗就是這脾氣,等解釋開了,就沒事兒了。楊老師,咱們先坐下來,喝點茶。”吳天干笑著。朝一臉糾結忐忑的楊愛云招呼道。

不過很顯然,沈裕和女兒的解釋也并沒有那么容易,直等到重新泡上的毛尖沖了五次水,沒了一點味道。那父女倆也沒回來。

“得了,咱們先去餐廳吧,點了菜繼續等他們。”吳天揉揉咕咕叫的肚,又引著楊愛云出了茶廳,卻不想一出門就見茶廳大堂那邊的沙發上,正坐著沈家父女。

看情形沈雅麗已經冷靜了下來,至少她見到楊愛云出來的時候,沒有立馬掉頭再走,只是略帶歉意的垂下了頭。

吳天不禁為自己贊了一聲,俗話說清官難斷家務事。自己本事再大,在這種問題上也遠不如便宜老丈人親自出馬——不管沈雅麗的老媽有多么不堪,可自己是萬萬不能說她一句壞話的。

說不得還是讓沈裕親口告訴女兒,她老媽是個什么樣的人,這次事情中起的是什么作用。才能最大程的化解她的不滿,最大程的讓她接受這個事實啊……

“目前國內實行的是九年制義務教育,也就是初中以下。”吳天說道,“而初中、高中時期,正是一個生,形成自己的思想,自己的世界觀的階段。這個時期的教育最為重要。所以,我們第一步,應該先著手建立一所高中!”

校的考試已經結束了,關于教育計劃,這幾天來吳天和也沈裕、楊愛云談了不少,基本上已經達成了共同認識——或者說是沈裕和楊愛云被吳天洗腦成功。完全接受了吳天的思維模式。

于是,計劃進入下一步,那就是開始正式商談具體操作方案。

“建高中倒是可以,不過還是那個問題,就是高中畢業后。生的升問題。生能不能參加統一的高招,這是個問題啊……”沈裕說道,“所以,我看咱們好建高中,還不如先建一所職高,生源問題好解決一點……”

當前國內的教育現狀已經從當初的專科生吃香,漸漸向本科生方向傾斜——這方面的主要原因正是因為經濟發展,家庭的負擔變輕,已經不需要再急著讓孩早點參加工作來賺錢養家了,所以很多家庭開始更樂于讓孩多讀幾年書,更加出人頭地。

不過總體來說,專科生還屬于吃香類別,畢竟大招生比例如今還只有分之二十幾,考大的難高,成績一般的生,干脆不上高中,直接讀中專的大有人在。

吳天吧咂吧咂嘴,其實沈裕這個提議,已經說了不是一次兩次了,也不得不說他考慮的很有道理,不過在吳天看來,他只不過是在根本問題上還沒轉過彎來——那就是咱不差錢!

當前辦私立校,最大的難題其實就在于資金方面。

吳天對國外教育體制有一定的了解,很清楚其實在國外,可不像國內,幾乎分之九十九的校都是公立校,即便在十幾年后,私立校如同雨后春筍一般遍地開花,可那些校的目的可不是教育,而是賺錢!

在國外教育體系中,私立校的比重相當高,并且私立校也并不是以盈利為目的,辦的資金來源大多是依靠社會捐贈,即便有一些盈利為目的的校,也只定位為貴族校,賺的是有錢人的錢。

造成這一情況的根源,又在于國人的價值觀的問題,國人可沒有做慈善,到處捐贈的習慣,所以私立校的生存就只能依靠從生身上收取費這一條徑。同時,國人自私自力的本性,又很少有人會愿意熱心公益事業,辦校的只能是希圖發財的老板,把教育商業化運作,...

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