正文
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魚娃不是個喜歡吵吵的人，即便跟父母在結婚的事情上完全談不攏，不過也沒有任何不愉快的事情發生，讓很想看一把熱鬧的周墨大失所望。還以為要上演一場現代版的梁山伯與祝英臺，沒想到最后卻是新時代的冷戰。
上次魚娃的父親想讓魚娃回去幫他，到最后也是被這種冷戰擊敗了，如今再次杠上，也不知道這次贏的會是誰。不過以周墨的預估來看，魚娃現在冷靜的很，沒有沖動的表現，倒是關父和后母兩人坐立不安，顯然兩邊的協調都不順利。
“我說魚娃你倒是緊張一點啊，婚姻大事，就那么有信心一定能耗的贏？”
沒看到好戲的周墨決定撩撥一下，可惜魚娃一眼就看出來了，十分冷酷地說道：“一邊去，自己的事情都沒清楚呢，就想管別人的閑事？我跟玉蘭的事情是板上釘釘，誰也改變不了。”
周玉蘭，村里頭的一個普通姑娘，值得書寫的地方不多，但是就連周墨都覺得她跟魚娃是天生一對。主要是xìng子太合拍了，溪村開發時期又在一起工作了兩年，所以早已經磨練到了心有靈犀的地步。
“小心你爹娘暗度陳倉，搞不定你就去搞玉蘭。”
小姑娘xìng子柔柔的，真要下手實在太容易了些，魚娃愣愣了一下，然后就不再理會周墨，順著大路就往玉蘭家跑。他的父母可不是什么省油的燈，想點什么方法讓玉蘭家不同意這門婚事，簡直太簡單了。
感情的事情周墨也只能做到這里了，剩下的就要看兩人的決心。按理說只要魚娃不變心，這事也就定下來了。早就想和兄弟的喜酒，終于冒出來一個可不能被人給破壞。
綿河小學擴招了，順帶令城里的335專賣店也火了一把。只要是綿河小學的學生家長，都帶著學生證意氣風發地過來購買幻境掌機和小學游戲。當然，順帶也買一些其他玩具，來到這里而不被琳瑯滿目的商品吸引的小孩，幾乎是不多見的。哭哭鬧鬧幾下，大多家長也只能買一個心儀的玩具了事。
新學生和新老師都進來了，弄得綿河小學就跟重新開學一樣，校門口熱鬧的很。沒有辦法，這一天只能暫時停止上課，先分好班級再說。
周爸決定要實施自主選課的新制度了，所以原先的普通優秀特進班級全部取消，先按照年級隨機分配班級。每個班級都一樣，沒有什么特殊的地方，因為班級只代表了一個團體，而具體的課堂卻不一定是在一起上的。
首先周爸要對教師們進行講解，新的大課排程一定要遵守，如果有事情的話要事先請假。每人每天4場大課，而次要科目如體育、音樂之類的課程，則是要求學生一個星期至少上2次。
如此一來如何記錄學生的課程安排就成了至關重要的事情，否則管理上就會變成一團亂麻。好在正經人就在溪村之中，知道小學目前正為新制度而苦惱，于是便自告奮勇來解決這個麻煩。
問題其實很簡單，就是引入一個記錄系統就行了，335宿舍公司在這上面的新的還是有的。正經人了解了一下學生情況，發現每一個學生（包括工人子弟），都配備了幻境掌機，所以便提出在小學范圍內開通無線網絡，然后學生利用幻境掌機進行課時記錄。
制作這樣一個軟件，提供學校的全部課時安排，學生在需要上課的時候，可以在上面快速找到對應的班級。而在各個教室的內部，會有一個類似于打卡機的玩意，課堂的學生第一件事情就是輪流打卡，記錄自己的課時。
而打卡表是學生無法cāo作的，老師可以根據這個打卡表來知道學生的上課情況。基本要求是每周20個課時，主科目和次要科目的安排則根據綿河小學的具體情況來制定。這樣一來就要求學生們對幻境掌機的了解度，所以一開始可能會生疏一點，到后面熟練之后就會非常方便了。
周爸覺得這個方法似乎行得通，只是全校改造的話又需要花不少錢，教育局撥來的錢已經全部用在微機室了。所以這時候只能請周墨大老板掏錢，用支援家鄉教育的名義，從335宿舍調撥全部的設備過來。至于安裝費什么的，出于對教育事業的熱心，正經人決定給予免除。
一點小錢而已，周墨并不在乎。軟件的制作也非常簡單，把正經人所說的全部記錄在紙上，然后以游戲更新包的形式進行種植，最后養育出來的就是一個非常簡便的上學軟件。
因為是緊急需要的，而已只是簡單的圖表而已，不知要太華麗的設置，所以一等種子就已經足夠了，也不需要經過jīng制。一個星期之后，周墨就將這個軟件交給了正經人，然后由教師們指導學生對幻境掌機進行補丁cāo作。
打過補丁之后的幻境掌機，出現了一個小課堂的建筑。黑板，可以看到每一位教師的課程安排，從一年級到6年級各個單元都被打散分開，方便學生查找最需要知道的知識點。
而正經人所說的打卡功能，等硬件全部配備學校之后，就可以開始了。學生只需要將自己的掌機與機器接觸一下，就可以完成打卡，就跟坐公交打卡一樣。而為了保證學生只一直在聽課的，當課程結束之后，依舊需要進行一次打卡，有頭有尾，才會被承認是完成了一次課時，并記錄在學生的電子檔案中。
當然，不能保證說這就是完全的手段了，大學之中不乏中途偷溜的學生。不過小學生應該沒有這么大的膽量，想必這種情況的發生會少很多。
學生每天只需要上4個課時的課程，其他時間可以留在學校之中繼續自習或者上更多自己想上的課目，課堂的大門時隨時開啟著的。當然，你也可以直接回家，家長們都已經收到通知，不會在這一點上責難學生。
不過，如果每周的定時檢查發生固定課程或者課時沒有達到要求，就會被學校強制要求補課。節假rì里其他學生都可以去玩鬧，唯獨這些學生卻需要跟著班主任進行補課。
學校的安排是8點開課，每個大課一個小時，之后有15分鐘的休息時間。上午和下午都是3個大課，明顯超過學生的基本要求，這是為了讓那些上進的學生們得到更多的學習時間。
周墨并不需要教課，他是特聘教師，只需要每周為學生進行一次表演就足夠了。不過其他老師們就倒霉了，之前學習的大綱已經完全無效，一個小時時間中需要對知識點進行全面的解釋，才能讓學生掌握。
國內沒有先例，也找不到相應的教案，而且周校長說得非常直白：“這是第一次嘗試，誰也不知道該怎么辦，身為教師的你們更需要去學習如何教導學生。有句丑話說在前頭，這個上學軟件記錄的可不僅僅是學生的課時，也有教師們的表現。如果那個老師水平太臭，以至于學生都不愿意上他的課，那不好意識，卷鋪蓋走人吧！”
意思很清楚了，綿河小學實驗的是新教學模式，適應不了的老師自然要被淘汰出局。而剩下來的老師，就有可能成為新教學模式推廣之后的種子，被分配到各地的小學中。分配之后可就不僅僅只是老師了，說不定當校長都有可能，最起碼職稱上肯定是要坐坐火箭的。
總之一句話：為了前途，努力干活吧。
一時之間綿河小學非常的鬧騰，雖然在新制度沒有正式確定下來之前，大家都還是依照老方法在教學，但是私底下每一個教師都在默默做著教案。如何讓學生理解并喜歡自己的課程，是一個重大的挑戰。不像以前都是固定的，學生愿意不愿意都得乖乖坐在那邊聽。
說實話，這樣挺好的。周墨就有過這樣的感觸，讀小學的時候隔壁班級的一個數學老師教的特別好，學生進步很快。但是因為一些事情他被分配到其他班級，之后來的教師則是一塌糊涂，全部的成績都在下降。
如果可以選擇的話，周墨當初就絕對不會接受后者的教育。而在學生生涯之中，這種事情更是遇到了多次，說起來都是無奈。
有壓力的教師們開始努力，而高年級的學生也在興奮地議論新制度。一周20個課時，固定課目若干，剩下的可以自主選擇。學校每天安排6場大課，如果每天堅持聽完的話，那就只需要三天半就可以完成一周的學習任務。也就是說，每周的假期有三天半啊！
對學生來說其他都是小事，只有假期才是真正的大事。一周里有一半時間都在放假，這不是在做夢呢吧？經過計算之后，諸多學生都大聲歡呼起來，然后嘰嘰喳喳地討論要在多出來的雙休rì中玩點什么。
中心公園里最好玩了，玩捉迷藏什么的都很刺激。周叔叔的家很大，泳池也漂亮，只是天氣漸漸涼了，泳池不再開放，那邊的吸引力也就不如中心公園來得大了。不過周叔叔家還是要去的，顏料槍只有周叔叔家里的最齊全，超市里賣的一點都不好用。
而低年級的學生，尤其是一年級的，到現在都還鬧不明白什么叫做自主選課。如果現在就放開的話，這些學生恐怕當場就要懵了，所以老師們要盡快向學生們解釋清楚，免得到時候學生們都找不到教室。
自習課的時候，很多老師們就帶著學生在學校之中走來走去，認識每一個教室。因為學生都認教室的，通常情況下走進陌生教室會感到渾身不自在，所以老師們需要把流動教室的觀念早一點灌輸給學生。
“這里是數學樓，所有的數學課程都在這里進行。拿起你們的幻境掌機，里面就有指引地圖，當你們不認識路的時候，可以打開它來看，知道了嗎？”
老師在親切地教導著學生使用幻境掌機，而所有的老師也都備著一臺。原本微機室中的兩百多臺掌機，就成了老師們的標準配置。地圖是立體的，就是怕學生看不太懂平面圖。綿河小學真是太大了，就算是擴招之后，使用的面積也不過三分之一而已。而剩下的地區是干什么用的，老師們心中都清楚。
當初的設計者，肯定是想弄出一個集小中高為一身的學校，所以才會弄得如此巨大。只要新式教育得到了肯定，想必綿河中學立刻就會啟動了吧。說實話，如果自己是學生的話，也不舍得離開這個優美的學校。
新來的教師們也在努力適應著這里的學生和環境，聽著先來的同事傳授各種知識，自然也包括了雙休rì該干什么這樣的話題。
畢竟是鄉村，娛樂項目比較少。這些老師們又大多來自城市，多少都會有點寂寞的感覺。一開始還好些，心情就跟踏chūn一樣，呼吸一下新鮮空氣什么的。不過rì子長了就有點悲催，至少心情不會再那么好。
有經驗的人就說了，周墨家是一定要去見識一下的，即便在大城市中也難見這么漂亮的建筑。主人好客，又沒有架子，談話也很風趣，就是瘋玩起來的時候有點收不住。
接下來就是去農戶家中體驗一下種植和采集的樂趣，水庫里的魚、果園里的果實還有蔬菜園，都是好去處。如果喜歡動物的，還可以去牧場那邊看看可愛的小動物。
不過總體來說，這里還真的是不如城市那么多新鮮有趣的玩意，想到要在這里工作，很多新老師都有點惴惴不安。看到這種情況，魚娃就找到了周墨，想弄點什么招，讓老師們可以放松一下心情，要不然就影響到工作了。
住在鄉下周墨是樂在其中，一點別扭的感覺都沒有，所以不太懂其他老師的感受，也就談不上什么建議。不過既然他們都缺乏娛樂項目的話，那就整唄。村里那么多的打工者，還有已經富起來的村民，都需要一些娛樂活動來豐富一下自己的生活。
魚娃點點頭說道：“那么，就啟動商業街計劃吧。在住宅區和廠區之間還有一片土地，按照之前的建設計劃就是為商業街做準備的，只是沒想到這么快就要用上了。”
商業街，就是集中了多有娛樂項目的地方，跟村中的超市是完全不同的概念。只是在這里辦商業街能不能讓商戶們獲取利益，才是開啟的關鍵。
普通商店、電影院、球技中心等等，都是需要客流量的，如果整的門前冷清，那商戶們可就不敢再來了。
在進行綜合考慮之后，魚娃決定還是先把商業街弄起來再說。至于商戶，慢慢談吧，實在不行自己出資，弄幾個小店面什么的都不成問題。至于娛樂中心，就該由周墨和正經人這樣的大家吃下才對。
魚娃先找到了建爺，然后跟4個村委會的人一起開了個會，商議商業街的問題。為了穩定老師們的情緒，也為了讓村民和打工者找到發泄情緒的地方，是時候講商業街開啟了。
這是大事，尤其是跟村民的利益掛鉤的。雖然商業街的開發者是335投資公司，不過地是4個村子一起擁有的，所以如果商家進來的話，他們也能收到一部分的租金。
“全勝，你和周墨兄弟，都覺得現在可以辦商業街了？”
溪村的人大部分都是回流的，很多人都在各個城市里面呆過，所以商業街對于村子來說意味著什么，大家都很清楚。不過現在溪村雖然富裕起來了，但是是否能支撐起一個商業街，心中都沒個底。
“終究是要辦的，如果不景氣，規模就弄小一點。又不是要整什么世界級的商業街，怕什么？”
魚娃首先表態，他準備弄一個中式茶館兼快餐店，就在商業街上。地址都已經選好了，等商業街正式落成，他的店面也就跟著開張。另外周墨的電影城、正經人的球技中心，以及黑客的電子城，都已經在計劃表上了。
見335投資公司進了場子，村委會的人嗡的一下就議論開。
有這些大頭在，商業街應該能起得來。實在不行開個服裝店什么的，投資也不大，對于村里那些想找點生意做做的年輕人來說，應該是一個不錯的選擇。
“行了，這事肯定是要辦的，很快就會開始進行商戶登記。如果你們村里有人想投資的話，可以來找我，都是自家人，優惠肯定是會給的。”
魚娃見眾人已經有點心動，便結束了這次會議。335投資公司又要運轉起來，接下來又得到工地上忙乎。這樣也好，省的在家跟父親大眼對小眼，玉蘭也可以陪在身邊，一舉兩得。
就這樣，商業街預訂地開始開始破工動土。沉寂了一段時rì的溪村，又看到工人們忙碌的身影。
與此同時各家各戶都在嘀咕著，要辦商業街了，自家能不能在其中撈一分油水？(未完待續。)
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