李惠之所以能考上這所一線大學，主要還是因為數學成績的突飛猛進，而這離不開《勇者斗數龍》的幫助。為此李惠非常感激王屋這個神秘團隊，并在網上時刻關注著它的動向。
很可惜，自打《勇者斗數龍》系列結束之后，王屋就很少出現在網絡上，取而代之的是表哥旗下的農夫團隊。
根據網絡上的說法，農夫很有可能是王屋衍生出來的一個分支。李惠覺得這個說法挺靠譜，因為當初就是表哥把《勇者斗數龍》交給她的，如今農夫成了表哥公司的員工，證明兩者早有聯系。
想到這里李惠就覺得幸運，但是班上有幾個很要好的朋友就沒有這么幸運了，她們的短板并不是數學，而是物理和化學等其他學科，最終未能考上理想中的大學。
知道了好朋友李惠跟周墨的親戚關系后，她們就央求李惠，看土豪大老板能不能再出一些其他學科的游戲，好讓她們在補習的一年里輕松地戰勝難關。
李惠是個軟性子的姑娘，而且根本不了解制作一款高水平游戲需要耗費多少資金，在她想來都能免費放出來的東西，大約是值不了錢的。如果她知道了那高額的開發資金，恐怕就說不出這樣的話了。
周墨倒是無所謂，因為畢竟只需要幾天時間就可以種出來了。當初就有這個計劃，只是性格太懶散，熱乎勁一過就偃旗息鼓，沒想到現在又有人提了出來。最讓他意外的是，原本以為只有喜歡游戲的人才會去玩，李惠當初就是被逼著玩的，沒想到現在還有優等生自己提出想要玩。
看來科教類游戲還是有一定的市場的。
再仔細一想，網站上的單機這一塊因為《自由之狗》的熱銷正火熱非常，需要再加一把火燒的更旺些。但是像《自由之狗》這樣有豐富劇情的游戲必須蒲松動筆，這家伙的出產量低微的不行，天氣系統除了幫臭屁王完成實習獲得過一次點數外，就再沒有增加過了。
如果是科教類游戲的話，對劇情的需要應該不會太高吧？
想到這里，周墨便對李惠說道：“沒問題，我幫你跟農夫說說。不過有個條件，你帶來的那些零嘴，可都得歸我。”
周墨說著指了指屋內的那些個大包小包。沒辦法，鄉下雖好，可麻煩的一點就是沒地方買零食，而自己的種田又出產不了食物，這讓好嘴的周墨時常有抓撓的感覺。
來的時候帶了好些吃的，可都被一幫小屁孩給分了，一點渣渣都沒剩，所以只能打小表妹庫藏的主意了。
李惠一聽就翻翻白眼，光輝形象的表哥，怎么一瞬間又變回了一年前的那個懶漢，到底哪一個才是真正的他？算了算了，有求于人總得有所付出，不過下回再見表哥，絕對不帶零食了！
掃蕩了李惠屋內的零食，周墨又能充大爺了。在河邊弄塊木板當躺椅，然后用零嘴騙幾個小蘿莉小正太幫自己捏肩捶腿，享受地主老財的待遇，讓李惠看的直撇嘴。
可惜，好日子沒過幾天，開學的日期就要到了。小屁孩們要么就被父母帶回城里，要么就是呆在家中拼命做一片空白的暑假作業，村子里一下子變得空蕩蕩的，歡聲笑語也少了許多。
建爺就很感嘆地說道：“小墨，全勝，你們可要抓緊了。這個村子堅持不了多長時間，你二嬸家馬上就要搬了，老賴的兒子也在催了。等你們明年回來，可能就剩不到十戶了。”
周墨笑道：“放心吧建爺，難怕就只剩下我跟全勝兩家，我們也會把這個村子搞起來，到時候你們再回來不就行了。”
魚娃也點頭道：“我在，溪村就在！”
年輕人的樂觀和魄力感染了建爺，仿佛恢復了年輕時的豪情萬丈，他哈哈大笑起來說道：“小兔崽子，小看你建爺？別說三年，就是再過十年，你建爺的家都不會倒下去。等你們回來，我還要發揮余熱建設新溪村呢！”
三人一起大笑，剩下一個李惠丈二金剛摸不著頭腦。這一老二小的在說什么呢？建設溪村，這個破村子有什么好建設的？我的天，表哥不會是昏了頭想把錢往這里丟吧？要人沒人要景沒景，連路都是破破爛爛的，能有什么前景？
回家的路上疑惑地問了一下，周墨如實回答道：“對，我們兩個都想開發溪村，不過出發點不同。魚娃是想保住自己的家，而我則是想有個可以安靜生活的地方。至于能不能收回投資，誰去管它呢？”
李惠無語了，她終于明白什么叫‘土豪的思想你不懂’，砸幾百萬甚至千萬下去就只為了買一個清凈，這真是令人匪夷所思。不過也正因為這個，她對魚娃的開發計劃也感興趣起來，這幾天一直纏著魚娃給她講未來規劃。
可憐的魚娃，計劃還只是一個雛形，就被逼著做詳細講解。沒有學過文學的他哪里來的那么多詞匯，只能連比劃帶胡謅，一堆的專業術語顯得好像很專業。也不知道李惠聽在耳朵里能想象出個什么景色。
“真是太浪漫了！表哥，我發覺你跟魚娃都好厲害！兩個名牌大學生畢業后不留在城市，而是選擇回鄉創業，拯救即將消失的故鄉，真是太贊了！”
李惠的眼珠子再一次泛起了星光，完全忘記了周墨已經跟她解釋過為何要投資溪村，一心一意地把表哥和魚娃當成了英雄式的人物。
無語了，不過小姑娘的崇拜還是很受用的，跟魚娃一起出門考察也變得不再乏味。
“怎么樣，魚娃，兩個月的時間，周邊的土地和環境都差不多了吧？有沒有什么理想的選擇？”
周墨雖然沒仔細上過課，但是憑著過人的天分，還是記住了一些要領。看看魚娃的筆記本，就知道考察差不多已經結束，剩下的就是分析和選擇合適的經濟作物。
“有幾個預案，不過還是回去跟導師再商量商量，心里沒什么底。”
畢竟只念了一年，做做環境考察還行，真要做系統規劃，魚娃還做不來。他的導師對這個聰明又勤奮的學生非常喜歡，對他返鄉創業也非常支持，就是時常感嘆又少了一個好的研究生苗子。
“哥，魚娃，你們建設家鄉的時候一定要叫上我，不然我跟你們急！”
得，李惠不知道是被魚娃灌輸了什么概念，原本一心憧憬大城市，現在愣是愿意重返農村。
無論如何，村子又多了一個人，這是好事。