因為事先有過預習，所以雖然在場的那些沈一一的同班同學們都有一點驚諤，但在沈一一的細致的解說之下，還是了解到了沈一一想要對大家表達的內容。｀｀し錢倩的一雙眼睛就已經是圍繞著劉以豪打轉了。這純粹是一個犯了花癡病的女青年。還好有一邊的孫蕓蕓和田紅霞給幫著沈一一注意著其他同學們的反應。劉以豪儼然是學生領袖的架勢。他聽了沈一一說完話之后，第一個發問。“沈一一同學，你的意思就是我們之后會成立一個小集體，然后你就把這一次專利出讓的費用給作為小集體的小金庫。然后這個小集體的目標就是發現有沒有其他的同學有志于科研，需要不需要幫助。如果需要的話，那就從小金庫里面出錢，幫助他們實現自己的發明創造之夢。我總結的是這個意思吧？”沈一一聽了，直在內心里感嘆。這男生和女生的思維差異確實是存在的。你看人家劉以豪這總結的點和昨天孫蕓蕓田紅霞她們總結的點可是完全不同。這“小集體”之類的用辭，完全顯示了男生內心中的政治細胞啊。不過沈一一還是點頭確認了劉以豪驚人的理解力：“沒錯。劉以豪同學你總結的就是這個意思。當然，至于是小集體小金庫還是我剛才說的那個風投基金，這些只是名稱而已，并不改變實際上我們的工作模式。我們會發現和我們有著同樣的創造之夢的同學們，給他們幫助，讓他們取得和我們一樣的成功。而在他們成功之后，也會把他們的成果當作是對我們的回饋，使我們的基金變得更加壯大，可以幫助更多的學子。”劉以豪象是班長一樣，回頭問了周圍的同學們：“大家都聽明白了沈一一同學的話了吧？怎么樣？都說說看有什么想法？”這家伙有天生的領導才能啊。掌控全局的能力已經在這個時候初露端倪了。周圍的同學們和劉以豪也不是陌生人。實際上男生之間通過天天打球，很快就能夠熟悉起來。當然，他們對劉以豪的熟悉程度一定是多過對沈一一的熟悉程度的。現在劉以豪一開口詢問，這一個個的問題就當然被提出來了。出乎沈一一的意料的是。都沒有用到她之前用一頓大餐“收買”的這幾個女同學，劉以豪同學一個人就擋下了所有的問題。他在理解了沈一一的意思和意圖之后，很精確到位地對每個其他同學的問題進行了解答，并在這個基礎上還根據他自己的理解演繹出了沈一一也無法否認的其他收益。這讓沈一一有些見獵心喜。自己的身邊還真的就蟄伏著一個未來的超級人物啊。這理會力。這領導力，這決斷力，此子定非凡人啊！一直到這個時候，沈一一才分神看了一眼劉以豪的相貌。她可以很快地就形成第一印象。這是一個自己會喜歡的長相。大眼睛高鼻梁闊海口，有一個解剖學上標準的男性的頭顱。還有一副頎長勻稱的身材，因為喜歡運動的原因還長著飽滿有力的肌肉。可惜自己這輩子就沒有準備開過后宮，否則這樣的人才一定是要收入自己的帳內的。也難怪錢倩那丫頭只不過見了人家一面，就已經一顆心都系在了人家的身上。想到錢倩，沈一一還朝著錢倩掃了一眼。果然不出她的所料，錢倩正眼睛一眨也不眨地盯著劉以豪，眼睛里直冒著紅心呢！這女人一談戀愛智商就下降為負數。沈一一也就不指望她了。反正這會兒劉以豪同學可就成為了自己最得力的助手了。劉以豪按自己的理解把沈一一剛才講得還不到位，不夠讓大家理解的地方又給解釋了一遍。面對他的再次確認，大伙兒都表示這回已經明白了。劉以豪這才回過頭來問沈一一：“對了，沈一一同學。剛才你講到我們會一起資助某個同學從事自己的課題研究。我的問題是誰來決定到底資助哪位同學的什么項目呢？是你來決定。還是由我們所有的人一起來決定？我想這一點，你應該現在就和大家講清楚，以后大家才不會鬧出什么矛盾來吧。”沈一一的心里要為劉以豪擊節贊嘆了。這位果然非一般人。問的問題個個都聚焦了實際上是最核心的問題。她已經在認真地考慮，是不是回去之后要和王凱商量，看能不能等劉以豪畢業之后，把他給招納到自己的公司里來了。這擺名了是可以大用的人才啊！“劉以豪同學。你的這個問題問得很好。我想說明的是，顯然，我們這么多人，如果對每一件需要決策的事情都采取一致投票的話，相對地效率會很低。而且很快我們就要畢業。每個人都可能會有不同的去向，再時常聚在一起的機會也不會很多。這種情況下，我想我們應該采取代議制的方式來作為我們民主決策的方法。”這一場需要說服的主要還都是男生。他們對于沈一一所使用的政治術語還是很熟悉的。那邊就有一位同學順著問出了：“一一同學是指我們采用西方式的議會民主制度作為我們的這個什么基金的決策程序嗎？”沈一一點點頭：“不單是西方式的議會民主。我國的人大制度其實也是代議制。只是我不大想用政治模型來解構這個程序。在商業上更常用的模型是董事會制度。各位都是這個基金的股東，而且是平均持股。通過股東大會。選出一個若干人的董事會，作為實際履行基金最高決策的機構。當然，在董事會制度下面，又可以授權聘用基金經理。實際上這也是目前很多的國外基金的管理模式。”劉以豪這個時候又回過頭來給沈一一背書了：“是的。我大概也了解過這方面的內容。確實這是西方的一些基金的管理模式。通過這種模式，股東可以從繁雜的管理和經營務中解放出來，純粹作為基金運作團隊的雇主和監督者的角色。好象在華爾街那邊是很流行的一種模式。唯一的問題是我們從哪里可以找到可以依賴的有經驗和有能力的基金管理者。”沈一一微微一笑：“這就是為什么你們要相信我的原因。我一定可以替大家找到可以幫我們看好錢。而且還能夠賺錢的好的基金經理的。當然，前提是大家要在我準備的這份協議上簽字。”她說著幫了一個手勢，孫蕓蕓和田紅霞就拿出了一疊協議給大家分發了起來。這可是沈一一之前讓王凱給找的律師給認真起草的。她回學校的時候順手也給塞進了自己的包里。這會兒準備趁熱打鐵地讓大家給簽署了。之后就可以正式開始這個基金的運作了。這么多的同學，不是每個人都有足夠的耐心和信心閱讀這種極其枯燥而又滿是陷阱的文件的。而劉以豪同學再一次地發揮了他不知道怎么得來的細心耐心加智慧的特質，在那里很是認真地“啃”著剛拿到手里的法律文件。沈一一在一邊只是暗自提著心在那里看著。不知道這位在看完了這份協議之后，會首先冒出怎樣的言語來。沈一一這個時候必須承認，人還是有氣場之分的。她這寢室里的三位女生。還真的是在有劉以豪的場合，氣勢就完全被壓制住了。這直接導致了整場的局面沒有能夠按照她之前設想的那種方式來進行。而且還直接讓她這會兒要面對一個自己并不熟悉的“對手”，以至于自己之前設想得很好的劇本幾乎已經不再由自己掌握。當然，沈一一至少在表面上還是很沉穩的。沒有流露出任何焦躁的情緒。她只是眼睛盯著劉以豪的手，看他什么時候看完。劉以豪確實是認真地看了沈一一的這份文件。因為他知道自己的小伙伴們向來在和自己在一起的時候，會傾向于相信自己的判斷。這讓他感到很有壓力。他能和別人說，其實自己也不是很看得懂這里面在說些什么嗎？這里面寫的字自己還真的都認識，每個單詞吧也都是知道他們平常的意思的。可是為什么寫在了這份文件里自己念起來總是覺得這樣的拗口呢？自己總是越讀越是心里面沒有底啊。可是真的要讓自己開口問沈一一。又會暴露了自己也看不懂的真相。這可是會讓自己丟了面子啊。很愛面子的劉以豪同學這會兒犯了難了。他盡量顯得認真地在讀協議，連翻頁都在小心翼翼的。只是，再想拖一點時間，也終有把這份協議給翻完的時候。等到合上最后一頁的時候，劉以豪抬起眼看向了沈一一的眼睛。那雙黑白分明的雙瞳也正在看著他呢。顯然，沈一一也在等待著他給出自己的答復。劉以豪一時不知道應該作什么表態了。因為他同時也感受到了身后的其他同學也向他投來的希冀的眼神。猶豫了一會兒之后，劉以豪決定了采取蒙的方法。他覺得賭上了沈一一對他的善意。因為他覺得從對方那雙盈盈秋水的眼睛里，看不見欺騙和惡意。自己不妨就相信對方的一片好意。于是，對沈一一說出的第一句話就是：“好吧。我同意這份協議。”說完還拿起筆在上面簽下了自己的姓名。劉以豪的干脆，讓本來以為還會要多花費些時間作說明的沈一一有點措手不及。她可不知道。其實她滿以為非常懂合同的劉以豪，其實和其他人一樣，也是對于法律文書的內容感到霧煞煞的。只不過他比別人更會演而已。當然，沈一一也不會浪費這個難得的機會。之前已經發現了這個小組中的其他同學都對劉以豪比較信任。現在這個指標性人物已經在自己給的協議上簽上了大名，是時候“忽悠”其他人同樣簽上他們的大名了。于是沈一一問道：“好的。劉以豪同學已經簽字確認了我們提出的方案了。其他的同學呢？你們有沒有別的問題？如果沒有的話，能不能趕快確定下來？因為我感到現在已經相當悶熱了。教室外面別的同學也很好奇我們這一群人在這里干什么呢。”這個時候，因為門窗都緊閉的關系，教室里的空氣不流動，使溫度有些上升，所以大家都有些出汗得厲害。而窗外的其他班級的同學們也對于這個教室里明明有人。卻沒有通風的事實感到驚奇不已。他們想知道這么些人在里面到底在干什么。難道說學校給這個教室單獨給裝上了空調？那以后自習一定要搶這個教室了。只可惜這些同學探頭張望的結果，只是在這個教室里看到了這一群人，卻沒有看到任何空調的身影。同學們這會兒也感到了身上的粘乎乎的。再一看自己一向最依賴的劉以豪同學沒有對合約的內容有什么疑異。沈一一所期許的那個從眾心理這會兒發揮了作用。大家也紛紛地在合約上約下了自己的名字。整個過程沒有出現沈一一所擔心出現的廣泛質疑。她不得不感嘆自己的運氣還真的不錯。沈一一示意最會幫忙的孫蕓蕓和田紅霞把簽署完畢的協議都給收了上來。從法律上來說，這會兒沈一一所寄予了厚望的這個風投基金已經具備了成立的條件。當然。后續真的要成立這個基金，還需要建立基金的章程，組建基金的專門管理團隊。但是沈一一所最初計劃的那個把大家給團聚在一起的計劃，現在已經初具規模了。看著手中的這一疊厚厚的合約文件，沈一一的心里總算是吃了一顆定心丸。我們的同學們還是非常通情達理的。現在的學生還是比自己那個時代要無私得多啊。但是，正當沈一一要謝謝大家的信任。而其他有些熱的受不了的同學起身準備離開的時候，一個不和諧的聲音問：“對了，讓我們簽這么多之后，你還沒有告訴我們這個基金到底是多少錢呢？”(未完待續。)