所屬分類:
作者:
書名:
等子衿回到寢室，用電腦打開了移動硬盤，發現里面到處都是一些不雅的照片和視頻，整整8G的移動硬盤都被裝滿了，子衿看得臉上簡直要滴出血來，但是皇天不負有心人，子衿終于在移動硬盤的最下角找到一個名為《致子衿》的文本文檔，點開后一看，發現這上面的文字很短，只有大概幾百字。
“行……那我就先收下了……”邵悅悅無法，只得將錢收下，然后同意了子衿前來打工的事情。
司馬承禎的這一套方法，可謂簡單易行。因為他的本意就是要使神秘的修煉之途盡量簡化。他認為：“天地在我首之上，足之下，開目盡見，無假繁巧而言，故曰易。”“簡者，神仙之德。”用通俗易懂的語言和簡便可行的方法推廣修身之法，是司馬承幀文章的一大特色。
“不用了，我今天來是有事情找你幫忙的。”夏將子衿拉到了邵悅悅面前：“這是我的徒弟，她現在要磨練一下心境，你看能不能讓她在你這里幫忙打個雜？”
“行啊，這當然沒問題。”邵悅悅隨后又犯了愁：“可是我做的是小本生意，給不了多少工錢的。”
另外司馬承幀還詳細解釋了五漸門的具體要領。齋戒是指潔凈、節制，謂之節食調中；以手掌摩擦肌膚，謂之摩擦暢外。安處是指南向坐，東首寢，居室明暗適中。存想是指存自身之神，想自我之身，其效果就是坐忘——“彼我兩忘”，渾渾沌沌。
所以，子衿同學就在第二天晚上來到了邵悅悅的小店里面打工了，由于夏特別吩咐過了，子衿就被邵悅悅安排到了跑堂的位置上。
子衿是一個很認真的學生，她在看了這篇文章之后，覺得這果然是金玉良言，于是在當天晚上就開始了修身的道路，結果第二天早上只覺得神清氣爽，空死一頭牛都沒問題！
而邵悅悅卻是看得有趣非常，夏經常性的搗亂不僅很有趣，而且還很有“道”理，讓她這個門外人也看出了一點點“道”的味道，試著去做了一下，也感覺到了一種說不清道不明的韻味。
“夏哥哥說的是哪里的話。”邵悅悅將夏的錢推回去：“我的命是您救的，而且您這明明是幫我，我怎么能收您的錢？”
在這篇文章里面，司馬承禎列出了服氣養身的五個步驟：“一曰齋戒，二曰安處，三曰存想，四曰坐忘，五曰神解。”這五個步驟合稱為“漸門”，一步一步持之以恒，就能達到神仙之境。
道可道，非常道！
可是子衿也沒辦法，畢竟現在打又打不過，說理也不管用，告狀又沒人信，自己還能如何？
《天隱子》的作者是唐代著名道士司馬承禎，是一位早就飛升了的前輩高人，中唐時代的天下第一高手！
“拿著！”夏右手一抖，手上的錢一下子消失了，可是邵悅悅卻感覺到這錢已經塞到了她的口袋里面，做完了這事情之后夏又說道：“子衿是個新手，她這人腦袋也有些遲鈍，剛剛上手的時候難免會造成一些失誤和損失，這就算是補償了！”
這是一篇《天隱子》，是夏為了給子衿筑基而特別找到的一篇很是直白的小文章。
“嗯？夏哥哥，你怎么來了？”邵悅悅看到夏沉著臉上門來，連忙上前招呼：“今天太晚了，餛飩都賣完了，要不我再包一點？”
于是乎，夏領著子衿，于邵悅悅晚上快要關門的時候上門造訪。
夏在收回硬盤時，看到了子衿意氣風發的精神狀態，不陰不陽地將她帶到了邵悅悅那里，說是讓她在紅塵中煉心，要磨練心境的話，就要到最苦的地方去，順便也幫人家一個忙，也算是積德行善吧。
但是，就在子衿以為自己沒事了的時候，夏又一次出現在了她的面前。
夏拍了拍子衿的肩膀，笑瞇瞇地給了她一個移動硬盤：“我要教你的就在這個移動硬盤里面，明天記得還我啊。”
這《天隱子》其實也不算是什么修道秘籍，而是一篇慣于修身養性的指導性文章，對習慣于自學成“才”的子衿來說，這本書正合她的口味。
這兩位說話的時候全然沒有詢問資金的看法，簡直是將她當作豬肉來賣！
話雖然是這么說，但實際上夏心里想的則是：司馬承禎的道法你練得好，老子教你的道法你怎么就練成了那樣！不給你點教訓，你以后還不得上房？反了你了！
“您還真實與時俱進……”子衿將硬盤放在衣袋里，等她再次看向前方的時候，夏已經消失不見了，于是她長舒了一口氣。
“沒關系，她現在正在辟谷，不需要錢，你怎么使喚都行。”說完之后，夏又掏出了錢包，遞給邵悅悅五百塊錢：“這個子衿也算是在你這里實習了，這是補貼，要是她有什么做得不對的地方，還希望你多多擔待。”
為了幫助子衿早日煉心成功，夏和幾位紅顏知己輪番上陣，用各種不同的方式去騷擾子衿，讓她忙得昏天黑地，簡直是要死了！
“師尊，您找我有事情么？”子衿看著這個比魔鬼還惡三分的師傅，顫抖著聲音問：“您又要教我什么功夫？”
子衿最近簡直是背到了極點，先是被搶了錢，又是被下了咒，叫天天不應，喊地地不靈，還好她練了辟谷，要不然早被餓死了。
©2004－2010,allrightsreserved主打小說: