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出了禮堂，吳兮悅像老母雞一般，驕傲的領著一群小雞游蕩于學校各個樓道。趁這功夫，陳文文終于靠近安鋒身邊，用下巴指指吳兮悅，說：“這個賣國賊，崇洋媚外的。”
切，哄我啊，我可不是小孩子了。說人家不好，那你為什么來這里讀書？
不僅僅是你，朝鮮那位三胖金，為什么也要到外國讀書？難道他們本國學校不行？為什么不行？
不過，安鋒意跟對方爭論。他什么也不說。
見到安鋒沉默，陳文文可是知道安鋒有點自閉，如此沉默倒正符合自閉癥狀。于是陳文文邊走邊上下打量安鋒，他忽然發覺分手以來對方的變化太大。
英國的天氣晴雨不定，冷熱不定。一下雨下雪就冷，太陽出來就熱。剛才還下雨，一塊云過去立刻就陽光燦爛。而下雨下雪天常常是連風帶雨雪，風刮到皮膚上像是削骨刀。因為雨雪常伴大風，所以很多英國人不打雨傘，風衣、毛衣乃是英國人必備裝束。即使夏季，也有人穿上毛衣，很多辦公室內依然有暖氣。
在這種情況下，大多數英國人穿的很厚實。不過，隨著春天即將到來，安鋒如今已經脫下了羽絨服，換上一身黑色的風衣，腳下一雙黑色靴子，頭上戴著褐色英式禮帽，臉上還加上一副眼鏡——其實是平光鏡。
“你這小子……”陳文文的話脫口而出，忽見吳兮悅扭頭看了他一眼，他趕緊壓低嗓門，低聲說：“小子，看來你的寄宿家庭對你不錯呀，瞧你，一身上下板板的，像個地道的紳士……”
經過剛才陳文文與吳兮悅的對峙，安鋒早已明白了陳文文虛弱膽怯的本質，他決定不再容忍對方的冒犯，壓低嗓門冷冷的回應道：“你想嘗嘗我的拳頭嗎？”
陳文文腳步停頓一下，忽然怒容滿面，氣得臉紅脖子粗。他正想發泄一下，安鋒腳下不停，平靜的陳述道：“這幾天我已經打倒了三個比我高的洋鬼子（這當然是騙陳文文的，咱們小區已沒人敢惹我了。今天來學校，不是要立威嗎？你試著惹惹我，我打一場樣板架，讓他們都知道厲害……你放心，只要他們怕了我，今后誰敢在學校惹你，我罩你。”
你你你……有這么說話的嗎？唆使別人的事我以前干過不少，別以為我會上當。
可可可是，安鋒突然變兇惡起來，陳文文畢竟是孩子，平白讓他試探安鋒……陳文文一下子變得跟在母親面前一樣溫順
，他跳轉話題，興致勃勃的柔聲談起自己的年假期：“……原本我們想提前到的，但當地華商太熱情了。”
陳文文最后有這句話總結，說這句話時眾人已經轉了一圈，手里抱了一堆衣物，以及書本。而陳文文說話時，已經帶上了討好獻媚的語氣。安鋒的神態則始終冰冰冷冷，帶點不耐煩，帶點屈尊俯就。
學校草坪上，入學的一年級學生正在誦讀《小學生宣言》——不是《小學生守則》，僅僅是宣言。斯嘉麗也在其中，見到安鋒抱著學校制服走過草坪，她向安鋒揮揮手，繼續隨著牧師誦讀：“平安成長比成功重要；背心、褲衩覆蓋的地方不許別人摸；生命第一，財產第二；遇到危險可以打破玻璃，破壞家具……不與陌生人說話……遇到危險可以自己先跑……不保守壞人的秘密……”
稚嫩的聲音在草坪上空回蕩，陳文文干笑一聲，附和說：“不保守壞人的秘密——哈哈，你敢動我，我不保守你的秘密。”
安鋒腳下未停：“哼，瞧瞧，就這么一會兒，你的智商增長了一湯勺。哈！可見你父母把你送這里學習是對的。”
陳文文學著安鋒的口氣，不屑的跟著喊了一句：“哈！”
過了一會兒，他覺得這句感嘆詞格外有勁，禁不住又要喊了一句：“哈！”
吳兮悅停下腳步，瞪著陳文文問：“你噎著了？”
陳文文有點灰溜溜，吳兮悅揮手：“事辦完了，你們散了吧。凱恩留一下。”
陳文文并未走遠，走到離安鋒幾步路的地方，斜眼看著這里，腳下踢著小草等待。孫靜雅稍稍猶豫了一下，抱著制服走幾步，而后在遠處停了下來，一副準備與安鋒交談的模樣。吳兮悅也沒有回避的意思，直截了當的發問，問的問題陳文文能聽到。
“你們認識？”這個問題幾乎不用回答，所以吳兮悅立刻又問：“他為什么怕你？”
安鋒聳聳肩，回答——同樣，他也不怕陳文文聽到：“鼠輩而已。”
說罷，安鋒眨巴著眼睛，用成年人的目光與吳兮悅交流：你能想象鼠輩的欺軟怕硬嗎？他就這樣！
吳兮悅領會了安鋒目光中的輕
蔑，她點點頭：“你有意擔當召集生嗎？華裔學生里很有幾個刺頭，我怕后來的人壓服不住，讓他們給我們丟臉，如果你愿意出面……”
“我不愿”，安鋒安靜的回答。咱吃地溝油的命，干嘛操領導人的心。
吳兮悅咽下一口氣，繼續努力：“但你要知道，一旦他們丟臉，我們同樣受歧視。況且老外最在意社會活動能力，做召集生能獲得推薦信，有了老師的推薦信，你哪怕成績很低，牛津、劍橋也愿意錄取這樣的學生。”
“也許明年吧”，安鋒做出妥協：“我剛來，還不熟悉情況。”
“我把這個當做承諾”，吳兮悅目光鋒利的如同刀片。
“好啦好啦”，安鋒懶散的回應，忽然反問道：“我很好奇，你第二篇文章準備怎么寫？”
“去……小豆丁一個，管你大姐姐的事干嘛？忙你的去”，吳兮悅臉上終于化了凍。安鋒倒是點點頭，一副大人般的老成：“這會兒才像個丫頭呀。”
說罷，安鋒施施然抱著制服揚長而去。
半途中，陳文文追上安鋒，樂顛樂顛地說：“嗨，我不介意你踩我，你要是能踩著我當上召集生，那咱哥們在這學校就橫著走了。多好的事，那剛才干嘛不答應？”
安鋒止住腳步，問：“你媽怎么告誡你的？”
陳文文回答：“我媽回去收拾房子了，她讓我跟著你回家，說我可以先去你家玩，她回頭去接我。”
“周醫生呢？”
“周濤提前一周走的，他沒跟你聯系嗎？也是，這家伙有錢，也許在學校附近住旅館了，聽說研究所辦入學手續很麻煩……但今天他肯定會出現，我媽跟他約好的。哎，你說，你剛才干嘛不答應？”
“她——”，安鋒頓了頓，繼續說：“吳兮悅追求的是當領袖人物，是想做一名杰出人士，而我不是。所以我需討好別人需爭當救世主，我也不想去拯救誰……就是這樣。”
“可是……”陳文文拖長腔：“這召集生不就是游學生中的一哥一姐嗎？你說，要是你不愿意踩我上，方便讓我踩踩你嗎？我要當上召集生……嗯？”
安鋒看到孫靜雅還站在路邊眼巴巴向這里張望，停下腳步沖對方示意，孫靜雅立刻小跑著跑來，嚅囁地說：“那個，你你你，是不是英文特別好，我我我剛來不久，啥都不知道，你你你能能不能教教我。”
“切，小結巴，沒看到我們再談重要事嗎？一邊去——”陳文文呵斥道。
安鋒擰起眉毛：“聽著，你很欠揍知不知道？我討厭被代表，她是我的客人，由不得你呵斥。”
陳文文氣憤地看著安鋒，低聲嘟囔：“我這是為你好啊，你不是……不愛管閑事嗎？”
安鋒反駁：“你權‘為我好’，一邊去！”
而后，安鋒當他不存在的招呼孫靜雅：“我也剛來不久，不過，既然我們同班，你有啥不懂可以來問我。”
“你你你選了什么課，我想問問你都選了什么課？”孫靜雅小聲說，她似乎越說越流利。
“教會學校嘛，《圣經》是必須選的。不過，西方的很多諺語都是《圣經》中的，不讀《圣經》你聽不懂他們的隱喻，所以要想知道他們的說話方式，《圣經》課也必須學……”安鋒一邊清點孫靜雅的書本一邊解釋。
“《戲劇課》也必須選，戲劇教的是化妝和禮儀，以及各種角色說話的方式，咱們外來人，學這個等于撿了便宜，因為你在學校不學，出門學習那是要付費的，而且化妝課很貴很貴；
語言、數學這兩門課必須選，科學課也必須選，不解釋；電子信息技術課教的是如何使用電子工具，比如使用筆記本電腦、電腦鍵盤操作、照相機、互動電子白板等等，選上吧。體育課必須選一門，女生學的體育是什么？學校似乎提供舞蹈、游泳、球——你可以選舞蹈，教授各種交際舞，學好了還可以進拉拉隊。
好了，剩下的是你個人愛好，比如廚藝、縫紉、泥塑，音樂、繪畫……等等。你隨意，但只要學分夠了，不選也行。
此外，每學年必須有80小時社會活動，我寄宿媽媽正好是養老院的，你可以選‘到養老院與老人聊天’，我來安排；或者我們可以參觀博物館，這也算社會活動。義賣愿意嗎？瞧，80小時分割到三個學期，每學期不過30小時，花三個白天就足夠了。”
孫靜雅輕輕地松了一口氣，這時，眾人已經走到學校門口。安鋒繼續說：“我記得……聽人說還有一門撿便宜的課程，怎么沒在選課表上，難道取消了？”
校門旁一個聲音插嘴，是用漢語：“你說的是家政課吧？”
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