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伴隨著緊張的考前氣氛，初一的第一次期中考試到來了，這次考試對初一的同學和老師來說都很重要，對同學們來說它的重要在于:新學校，新環境，新老師，新同學，大家都是卯足了勁要考好，以期給老師留下深刻的印象，給同學們樹立個高大形象。
而對老師們的重要就成了：新班級，新同學，自己帶的這個新班級，學生的綜合素質怎么樣啊？考試狀態怎么樣啊？最主要的是這次考試相當于一個摸底考試－－－－探探同學們的底。
孟羽夕對期中考試還是很重視的，內心更是有點小緊張，原因無他，對一個離開考場十幾年的人來說，讓她從新坐在考場上，被老師監督著考試，她也做不到淡然面對呀。
畢竟這孟羽夕她從來都不是什么精英人才，‘上輩子’一見考試就打怵，抄小抄那更是必須的，一場考試下來，孟羽夕經常是考的膽戰心驚，唯恐抄小抄被老師逮到，這怕考試的心理陰影不是一般的大。這種心理陰影自然也延續到了現在。
雖說這兩個多月的學習孟羽夕是踏踏實實，不但學懂學會，甚至還自己拓展延伸了，肚子里真真的是有真材實料，應付考試不會有什么大問題，但是對考試有極大心理陰影的她，還是緊張了。。。不淡定了。。。
這次考試一共七門課程，三門主課：數學，語文，英語。四門副課：歷史，地理，政治，生物。因為考試場地各個年級要互相占用的原因，第一天和第二天都只考半天，每天各考兩門，第三天考全天，上午兩門下午一門。
第一天的兩場是歷史和英語，懷著敬畏的心情，孟羽夕考完了第一天第一場的考試。第一場歷史考完后，孟羽夕的心情就完全的平復了。“看來也不難嘛，題都很簡單，都是書里的知識，大部分都和老師畫的重點相吻合，只要認真按老師的要求復習了，考個十分還是很簡單的嘛。”
這時候的孟羽夕已經選擇性的忘記了自己的記憶力要比別的同學強很多。。。
因為下午不考試，所以孟羽夕回到家的時間很早，一回到家孟羽夕就跑去廚房幫忙，她現在還不能做飯，不是不會是不敢，她記得自己‘上輩子’會做飯已經是十六七歲的事情了，現階段還只是只吃不做的階段呢。孟羽夕不敢太超前，就老是幫媽媽打打下手，洗洗碗，收拾廚房什么的干點力所能及的小事情，好讓媽媽能少勞累。
吳玫正在廚房里做女兒最愛吃的紅燒剝皮魚。一條條兩寸長的小魚先裹點雞蛋和粉欠在油鍋里炸好，然后在鍋里先用白糖炒好色，加入辣椒絲，蔥姜蒜末，等出香味了再加上水熬出香湯，這時候把炸好的小剝皮魚放進湯里，咕嘟個七八分鐘，等小魚入味了，勾點欠就ok了。
因為這小剝皮魚刺少味好，小時候的孟羽夕最喜歡吃媽媽做的這個菜，每個星期都要吃2次。在孟家村絕大數家庭都是炒根蔥花就拌碗面的時候，這簡直就人間美味！
吳玫一看孟羽夕回來了，今天也不和她說閑話了，更不要她幫忙，揮了揮手說道：“別在這待著了，去進屋洗把臉休息休息，桌上有西瓜，快去吃兩塊解解渴。今天考試肯定累著了，媽今天給你做了好吃的，好給你補補腦子，爭取給媽考個第一名啊！”
其實吳玫這是跟女兒開玩笑，幫女兒放松心情。她知道自己女兒的學習水平不高，就算現在知道學了，那也需要一個過程，不可能一口就吃個胖子不是。聽見媽媽這樣說，孟羽夕若有所思的轉身回屋了。
吃飯的時候爸爸和媽媽不但沒有再追問關于考試的任何問題，還不停的告訴孟羽夕不要太在意成績，主要是真的努力和付出了，考多少分并不重要，還說成績不能代表一切，諸如此類的話。
孟羽夕感慨萬千，記得‘上輩子’自己的父母也從未因為考試成績而責罵過她，因為沒有任何壓力的她更是抱著得過且過的心態在學校混日子，自己的父母一直都只是關心自己的安全，希望自己過的幸福開心，但是這樣并不一定是好事情，沒壓力就沒動力，后果就是不思進取。但是壓力太大又覺得承受不了，煩不勝煩。
20年代很多孩子就是因為父母和學校給的壓力太大，承受不了而自殺！所以說人的本性真的很矛盾呀，繞是自己勉強算活了2輩子的人，也還是很糾結。
下午坐在寫字臺前正打算開始復習的孟羽夕腦海里又浮現了晚上爸媽說的話，他們為什么會這樣說呢？肯定是因為自己以前的學習成績不好，現在等于是勉強上的重點中學，所以他們覺得自己的學習壓力肯定很大，學習不一定能跟上重點學校的快節奏，成績應該不會很好。
如果按照自己今天考試的正常發揮，孟羽夕估計自己的成績進個前十還是沒什么問題，畢竟拜重生后大腦記憶力加強所賜，現在不管是學習什么科目，基本上看兩遍，最多不過三遍就全記住了，再加上‘上輩子’積攢的一些閱歷經驗，考不進前十不遭雷劈才怪！
其實孟羽夕有時候會偷偷的想：“自己現在的記憶力這么好，雖說不是過目不忘可比起以前那可強的太多了，難不成是因為自己當初重生的原因是撞了頭？”
可要真是考進前十，學校那邊沒什么，畢竟沒有一個自己往日小學的同學，更沒認識的熟人，可是爸媽這邊應該會很非常驚訝的。再加上前段時間的光輝事跡，孟羽夕深深覺得還是少出風頭為妙。
她合上課本，拿起了一本最近正在看的《鋼鐵是怎樣煉成的》來繼續看。孟羽夕這時候已經決定了明天考的兩門課地理和生物要放水了，所以現在她樂得自在，《鋼鐵是怎樣煉成的》以前她沒看過，現在也該要好好的研究下不是？
這本書不管在20年代還是在現在都是中學生的必讀課外書，能被如此肯定，一定是本好書，絕對不能放過！
在緊張的三天考試結束后，周末兩天假期也休完了。星期一孟羽夕一進教室就聽到大家都在嘰嘰喳喳的議論考試方面的事情，有的聚在一起對答案，也有的幾位好朋友之間互相關心詢問考試考的怎么樣，氣氛蠻熱烈的。
陳惠敏一見孟羽夕來了，還沒等她把書包放好，就拽著她的胳膊連聲問道：“小羽，星期五考完試你就回家了？我出來找你半天都沒找到，你可真不夠意思！”
孟羽夕先放好書包，又把早讀的語文書拿出來放在桌子上，這才笑嘻嘻的對陳惠敏說道：“你明知道我們家住的遠，走得晚了不好坐車，還這樣打趣我，到底是誰不夠意思啊？你讓大家評評這個理。”“
敏敏，全班誰不知道小羽是個乖寶寶，家里家教嚴，一放學就回家，從來不亂跑，你就別拿這說事拉，怪沒意思的。”坐在后一排的楊莉一邊說著一邊用紙認真的擦著自己坐的桌子跟凳子。
楊莉的媽媽是上海人，當年下放到西安支教的，后來就一直留在了西安，繼承了她媽媽的光榮傳統，楊莉是個非常愛干凈的女孩子，樣貌更是一看就是南方人，白白凈凈，清清秀秀。在初一三班也算是班花了，楊莉的性格有點嬌嬌女，所幸陳惠敏乖巧，孟羽夕大度，三個人在一起還算相處的和諧，經常是同進同出。
和陳惠敏不同的是，楊莉的強項是數學，是現在的數學課代表。三個人在一起聊了起來。“不過說真的，小羽你考的怎么樣？也不見你有一點著急的樣子，難道是胸有成竹，考得很好？”楊莉剛說完，孟羽夕還來不及回答，陳惠敏就搶著說：“那肯定，咱們小羽是什么人？那是品學兼優的好學生啊!怎么可能考的不好？”
孟羽夕無奈的笑了，這兩人平時就喜歡你刺我一下，我刺你一下的，偏偏還老喜歡泡在一起，難道這就是人常說的見不得的離不得？“我不著急是因為我已經盡力去考好了，至于結果是好還是不好，我也只能接受了呀，我又不像你們倆，一個英語課代表，一個數學課代表，都是精英中的精英，唉，咱們這平頭老百姓就不要去做什么第一的美夢拉。”孟羽夕說完抿著嘴偷笑。
陳惠敏和楊莉對視一眼后，同時伸出雙手去咯吱孟羽夕的癢癢肉，弄得孟羽夕連躲帶閃，三個人嘻嘻哈哈的好不熱鬧。引得一票男同學偷偷的看。。。。
到了下午莫橙橙老師公布了這次的考試成績，班里的同學們考的好的都歡笑不已，有考的好的也必然有考的不好的，考的不好的自然是沮喪著臉了。
孟羽夕的成績和她自己估算的差不多，七門課加起來排全班第32名，不前不后正剛好。孟羽夕對自己這個成績很是滿意，并打算一直保持下去。陳惠敏和楊莉不出大家意料的拿了數學和英語的第一，總成績一個是第12一個是第17，都考的很好。
兩個小丫頭一見孟羽夕看著成績單不說話，都以為孟羽夕是沒考到理想的成績而不開心，倆人都不約而同的安慰著孟羽夕，并保證以后在學習上要做到大家共同進步！雖說孟羽夕是一點不難過，但是看著自己這兩個小朋友著急的樣子，心里還是暖洋洋的。