正文
“空間，時間，不可分割，不可扭轉，不可恢復（1811章）！但是，有一天，這些將會改變！”
“所以就是這個嗎？”
這里是某個到處都是金屬的地方，在金屬的地面上，有兩個矮胖短白的生物正待在一起。（
它們正看著眼前的一個很大的透明墻壁，在透明墻壁之后，有著一個顏色為黃的生物，這個生物正在不斷地撞擊著墻壁，但它卻無法離開。
“已經過去那么多的時日，我從來沒有見這種生物翻滾過，是該結束這一切了。”
“你要結束什么？這是我們用來測試新制造的裝置的凝固裝置的測試！”
這個地方，實際上就是一個實驗室。
而在實驗室里的，則是瑪雅和教長。
因為絨球換了一個全新的星系，它們之前一直都在周圍別的世界上晃蕩探索著。
不過最近它們到了絨球上，那是因為它們收到了一個全新的物品，這個物品據說是和傳說中的凝固有關的。
“我聽說過那遠古的傳說。”瑪雅說道：“那是一股讓它們滾不起來的力量。”
“先看看說明。”教長戳了一下它前方的地面，頓時一個立體影像就彈了出來，上面顯示著密密麻麻的文字。
“原來如此，是根據對空間的研究所制造出來的裝置，當正常虛空物質接觸凝固虛空，就會進入凝固狀態，這種狀態的直接導致結果是周圍空間的濃度？因為現在還無法把凝固虛空直接導入，但是可以利用那里的物質達成擴散性的凝固效果。”教長說道：“那么就先試試。”
“反正它再也滾不了了。”瑪雅說道。
“你們是想去死嗎？快點滾進來被我咬殺掉！”在玻璃后面的生物大叫著。
“我都說你再也滾不了了！”瑪雅也大叫著，并且用它的身軀戳了一下前方的地面，瞬間，在這個玻璃后面的生物就停止了活動。
它保持著嘴巴大張的樣子，但是卻完全沒有辦法做任何動作，似乎是
“的確很有效果。”教長說道：“導致這種效果是因為里面放了可以擴散的凝固物質嗎？”
“它已經滾不了了。”瑪雅說道：“還有比這更可悲的事情嗎？”
“你也要進行研究。”教長說道：“我們可以在這個的基礎上研發出更強大的裝置。”
“讓后讓更多的生物滾不了？”
“不，可能可以讓整顆世界都滾不了。”
它們到底能研究出什么樣子呢？
琳并不是一直都自己在那里研究，也經常把一些研究的事情分享給別的生物，并且讓它們一起研究。
琳覺得這么做還挺有意思的，因為經常會產生一些不同的結果，但是琳覺得，還是需要一些特別的方式才能做的更多。
剛才琳把之前的研究成果也就是一個基礎的凝固裝置在絨球上制造了出來，并且讓那兩個瑪雅和教長研究研究。
但那個裝置的確是非常基礎的東西，并不能完全地表現出真正的凝固，
“先看看說明。”教長戳了一下它前方的地面，頓時一個立體影像就彈了出來，上面顯示著密密麻麻的文字。
“原來如此，是根據對空間的研究所制造出來的裝置，當正常虛空物質接觸凝固虛空，就會進入凝固狀態，這種狀態的直接導致結果是周圍空間的濃度？因為現在還無法把凝固虛空直接導入，但是可以利用那里的物質達成擴散性的凝固效果。”教長說道：“那么就先試試。”
“反正它再也滾不了了。”瑪雅說道。
“你們是想去死嗎？快點滾進來被我咬殺掉！”在玻璃后面的生物大叫著。
“我都說你再也滾不了了！”瑪雅也大叫著，并且用它的身軀戳了一下前方的地面，瞬間，在這個玻璃后面的生物就停止了活動。
它保持著嘴巴大張的樣子，但是卻完全沒有辦法做任何動作，似乎是
“的確很有效果。”教長說道：“導致這種效果是因為里面放了可以擴散的凝固物質嗎？”
“它已經滾不了了。”瑪雅說道：“還有比這更可悲的事情嗎？”
“你也要進行研究。”教長說道：“我們可以在這個的基礎上研發出更強大的裝置。”
“讓后讓更多的生物滾不了？”
“不，可能可以讓整顆世界都滾不了。”
它們到底能研究出什么樣子呢？
琳并不是一直都自己在那里研究，也經常把一些研究的事情分享給別的生物，并且讓它們一起研究。
琳覺得這么做還挺有意思的，因為經常會產生一些不同的結果，但是琳覺得，還是需要一些特別的方式才能做的更多。
剛才琳把之前的研究成果也就是一個基礎的凝固裝置在絨球上制造了出來，并且讓那兩個瑪雅和教長研究研究。
但那個裝置的確是非常基礎的東西，并不能完全地表現出真正的凝固，
“它已經滾不了了。”瑪雅說道：“還有比這更可悲的事情嗎？”
“你也要進行研究。”教長說道：“我們可以在這個的基礎上研發出更強大的裝置。”
“讓后讓更多的生物滾不了？”
“不，可能可以讓整顆世界都滾不了。”
它們到底能研究出什么樣子呢？
琳并不是一直都自己在那里研究，也經常把一些研究的事情分享給別的生物，并且讓它們一起研究。
琳覺得這么做還挺有意思的，因為經常會產生一些不同的結果，但是琳覺得，還是需要一些特別的方式才能做的更多。
剛才琳把之前的研究成果也就是一個基礎的凝固裝置在絨球上制造了出來，并且讓那兩個瑪雅和教長研究研究。
但那個裝置的確是非常基礎的東西，并不能完全地表現出真正的凝固，(未完待續。)
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