·第二卷辦校起步
王萬凱和那些老教授還有學生在食堂那邊吃完了飯以后，接著去實驗室里面琢磨打磨的東西，一直到了下午4點多鐘，王萬凱才感覺自己應該是掌握的差不多，這主要還和他練武有關系，練武的人一般感覺都比較靈敏，而且對力量的控制比較好。
“于教授，拿份咱們要做的機械零部件給我，我試著打磨一個出來！”王萬凱測試完自己打磨完的試驗品以后，感覺效果還不錯，在要求的范圍之內！
于教授聽到王萬凱這么說也是馬上拿出一份圖紙出來交給王萬凱，同時問道：‘怎么？感覺有把握？”
“恩，有點，但是還沒有打磨過，估計會出次品，不過沒有關系，應該問題不會太大！”王萬凱說著就拿著圖紙開始分析從什么地方開始動手比較好，周圍的學生也是慢慢的圍了過來，
“哈哈，還沒有打磨出來呢，打磨出來了。我會把這些技術全都交給你們！”王萬凱看著那些同學說道，
王萬凱分析完了以后，拿出早就鑄造好的粗糙零件，開始開動機器慢慢打磨，打磨打了一半的時候，王萬凱停了下，搖了搖頭。
“怎么啦？不是挺好的嗎？”于教授一直在王萬凱的身邊看著，感覺王萬凱倒的挺好的，但是想不到他停下來了。
“不行啊，剛剛這個一分神就出了問題！前面都還可以，你們拿去測一下，我在重新打磨試試！”王萬凱把零件交給了于教授，
于教授和其他的幾個教授連忙拿到測試儀上去測試，測試完了以后。幾個教授你看我看你的。
“手工真的可以達到這種精度？”一位老教授吃驚的問道，于是都轉過身去看王萬凱，見到王萬凱已經在第二次打磨了。
“走，到外面去說，別打擾王校長了！”于教授小聲的說道。那些老教授和學生都是小心的來到實驗室外面。
“我是服了，一天的時間啊，一天的時間就能打磨出這種精度的零件出來，服了！”于教授出來以后馬上說道。
“是啊，除了他最后打磨的那個地方誤差稍微大點外，其他的部位都是世界上最高精度的零件。已經和是日耳曼那些老技術工在一個層次上面了，我現在不的不承認這個世界有天才的存折，你們也要努力，有這樣一個校長，你們不好好學的話著的別說對不起誰，連你們自己都對不起！”另外一個教授說完馬上就對那些同學說道。
“恩，那是肯定的！”那個幾個同學點了點頭說道。
“現在就看他的了，他要是真的把那些零部件全部都打磨出來，那么我們的母機床就是完全可以生產出來了，以后在華夏市面上沒有的那種高精度的機械加工設備，我們都能夠生產數來，太好了！”那個最年長的老教授說道。
“以后我們華夏的很多汽車還有其他的機械上面的高精度的零部件。我們自己就可以加工了，不用在去國外買那些外國人的，死貴死貴的，就知道坑咱們華夏人的錢！”于教授說道。
“那有什么辦法，技不如人，無話可說啊，現在就看王校長的了！”那個年長的教授說道。
他們在外面等了快2個小時，現在天都已經快要黑了，而里面的王萬凱打磨完最后一個地方以后，收好零部件。松了一口氣，然后把機器關了，外面等的那些人聽到里面的機器關了也是馬上就沖了出去，
“怎么樣，王校長。這次感覺怎么樣？”于教授馬上就問道。
“應該問題不大，測試一下！”王萬凱那和零部件說道，于教授感趕緊小心的從王萬凱手上接過零部件，放到測試儀上面測試，
等測試完圖紙上面最后一個尺寸的時候，那些學生們都歡呼了起來，完全符合圖紙的要求，而且所以的數據顯示都還可以縮小一個單位數。
“校長，你太厲害了！”一個學生高興的喊道。
“哈哈，怎么樣，行了吧！”王萬凱笑著問著于教授。于教授也是肯定的點了點頭。
“哈哈，那就好，我可是從昨天下午一直琢磨到現在，可算是給打磨出來了！”王萬凱馬上高興的說道。
“王校長，佩服，佩服啊！”那個最老的加上的說道。
“哈哈，張教授，可別這么說，我學這個有優勢，我練過武，可能手上的感覺要靈敏點！”王萬凱連忙謙虛的說道。
“恩，王校長，那你這幾天有沒有時間，幫我們把剩下的那10來個零部件全都打磨一個出來，我們就可以組裝機床了！”于教授連忙問道。
“沒時間我也會騰出時間出來，這幾天我還要教那些學生，讓他們勤加練習這個技術，有門手藝在身，也算是多了個謀生的手段！”王萬凱肯定的說道。
說著看到外面天好像是暗了，一看時間都6點多了，王萬凱連忙說道：“時間不早了，各位教師也要早點休息，可不能累壞了，我的這些學生可是還等著你們來指導他們研究呢！”
第二天，王萬凱先是在辦公室把昨天積壓的文件處理完，然后就從自己的腦袋里面的系統導出一下自己認為有用的資料出來，同事還有視頻。
用移動盤拷好以后就去實驗室那邊，那些學生早就開始在哪里設計新的產品了。
“王校長來了，今天先幫我們打磨這些產品？”于教授問道。
“恩，打磨，不過，我現在找到了一個關于這些手工技術的資料和視頻，我先拷到這個電腦里面，同學們等會看看，等我打磨完了這些零件以后，我們在一起來操作，我來教你們！”
王萬凱從自己的包里面拿出自己的移動盤出來，然后連接上電腦，接著就用自己的卡開始開通這臺電腦的最高權限，往電腦里面導進那些資料，等導完了以后，王萬凱就鎖定了電腦，
現在學校的每臺電腦都是需要授權才能從里面導出東西出來的，當然，有的學生用的電腦對這一塊的限制不高，
但是在實驗室和操作室里面。里面的數據都是需要全體實驗參與人員授權才能夠把數據導出來，而且還要帶隊的老師的授權才行。
王萬凱導完了以后，就開始拿著其他的零部件的圖紙分析。而那些學生甚至那些老教授都開始圍到電腦旁邊開始看那些資料，但是畢竟人太多了，而電腦只有一臺，那些學生就鏈接投影儀，用投影看。
“這些資料太珍貴了，王校長是從哪里搞到的。要是有這些資料，我們的學生我敢說，不用半個月就能夠掌握這些技術，剩下的只要多練習就肯定能夠達到那些國外高級技工的水平，絕對沒有問題，要是早有這些資料，我就不擔心了，看來你們王校長手上掌握了太多東西了！”一個老教授馬上說道。
“恩，這份資料很好，你看看，這里，咱們以前打磨的方式都是錯誤的，根本就沒有想到不同的材料在不同的溫度和濕度打磨要用的力度和打磨的時間都不一樣，看來那些日耳曼人成功是有道理的，連這個都給分析出來，太嚴謹了！”于教授馬上也說道。
“恩。這是因為人家嚴謹，才能做出世界上最好的機械出來，這是人家那個民族的性格決定的！”張教授點了點頭說道，而那些學生正在仔細的看著那些資料，然后用自己的手頭上的筆在本子上面記著什么！
雖然實驗室所以的東西都是不能帶出去的，但是那些同學還是喜歡用筆記錄一些東西，好到時候做實驗的是去回顧這些自己不懂或者不理解的東西。這樣就能夠加深他們對實驗的理解和對知識的掌握。
而王萬凱則是繼續在那里打磨那些零部件，打磨完那些零件，王萬凱用了4天的時間，而這四天的時間里，越來越多的機械系的學生在看著王萬凱傳上去的那些資料，經過授權，現在那些資料在所以機械實驗室里面都可以看到，
等王萬凱打完了的時候，那些學生也看完了，雖然有很多的東西他們只是知道怎么回事，但是還是不知道該如何來做。
第二天早上，王萬凱就帶著那些學生，到了學校這兩天剛剛為那些學生準備的打磨實驗室，里面有40多臺打磨機，王萬凱就開始在上面講自己的經驗，以及如何開始練習以提高他們的打磨技術，
學生們提出的那些問題，王萬凱也是一一為他們解答，當學生們開始正式打磨的時候。王萬凱都會去看每個學生練的怎么樣，一些不好的打磨方式王萬凱也會給學生們糾正過來。
在那個教室里面呆了2天以后，看到學生們基本掌握了那些技能，現在就是差聯系了，王萬凱才沒有天天去那個實驗室里面，而是回到了自己的辦公室這邊，
因為學校馬上就要開學了，而今年的開學還有幾件事情是需要安排下去的！而且鐘山大學那邊的事情也定了下來，袁校長和劉校長還是繼續呆在鐘山大學，王萬凱也要去那邊看看！(。如果您喜歡這部作品，歡迎您來起點（qidian）、月票，您的支持，就是我最大的動力。請到m.qidian閱讀。)