投票的結果讓大家感到有些難辦。(就到)
除了演講極不成功的許志文得了兩票外，第一個演講的王強和最后一個演講的宋小山都得了24票！
喬蓮藕回頭看這倆男生，王強有些郁悶，宋小山比較緊張，但都很在乎的樣子。
王強本來是志在必得，哪知道半路殺出個程咬金來，和他旗鼓相當，這讓他有些想不到，而且感到惱火；宋小山本來也是精心準備了的，極想在這次選舉中脫穎而出，哪知道就差那一點兒火候，如果再表現好一點，比如不停頓那十來秒的話，或許就可以多爭取一個同學的支持，多一票，哪怕就是多一票，這事兒也解決了啊！
倆人票數相等，讓誰當體育委員呢？這下可真是有些難辦了。
教室里又嘈雜起來，議論了一陣，大家都看著孫老師，希望他拿出主意來。
孫老師將那寫在黑板上的票數看了又看，也覺得挺為難的：剛才認真數了的啊，怎么會出現這樣的結果呢？現在看來，倆孩子的人氣指數一樣，讓誰當呢？
孫老師民主，他想了一會兒，想不出來更好的辦法，便將難題推給學生，人多智慧多，說不定他們那里會有好辦法呢，于是，他清清嗓子，微笑著對學生們說：
“同學們，大家也看到了，王強和宋小山同學的票數相等，我們這次是嚴格按照票數來選班干部的，在這樣的情況下，讓誰來當體育委員呢？大家開動腦袋，想想辦法，咱們一起將這個問題解決掉。”
他的話音剛落，大家就又議論起來，紛紛和前前后后的同學交流意見。孫老師讓大家興奮了一陣子，然后拍了一下掌，讓大家安靜下來，舉手起來說。
“張青林。你起來說吧。”孫老師叫到了張青林。喬蓮藕回頭一看，張青林正激動地將手舉得高高的呢。(就到)
大家的目光都集中在了張青林的身上。他說：
“孫老師。這個問題其實很好辦，簡單得很，現在同學們投的票數相等，你還沒有投票，你將那票投給誰的話。誰就當體育委員不就得了？”
“是啊，對呢，現在孫老師決定就行了嘛……”
下面的學生一聽，覺得挺好。議論個不停。
孫老師想了想，讓張青林坐下了。他對全班學生說：
“同學們，這個辦法我不是沒有想過。但是，今天我是不會投這一票的，如果這樣做了，就破壞了游戲規則，今天我的身份讓我只能夠是主持者。而不能做決定者。而且最重要的一點是，這倆學生我都喜歡，我覺得他們都一樣得優秀，你讓我非得將票投給某一個，我不知道該投給誰。我強迫自己投了。那沒有得到我的一票的同學會十分傷心，這對他的成長不利。如果這個委員是我決定了的，那豈不又回到了以前，成了由我指定了？這事我做不出來，也不是我的初衷，所以，另想辦法吧。”
喬蓮藕對孫老師的這一番話佩服極了。孫老師不但年輕，陽光，而且有策略和原則，在做事上注意細節，特別注意保護學生的自尊心，這樣的老師，能遇上真是太好了！
這時候，另外一個學生站起來，說干脆讓他倆再演講一次算了，再投一次票吧，這次肯定不會再是同樣的票數了。
孫老師搖搖頭，大家也都覺得不妥，這演講哪能搞了一次再搞一次的，這事兒不是那么好玩，每個演講者上臺前和在臺上的時候，受的那種煎熬和折磨非那些沒有上臺演講的同學能夠想像的。
“不行，這個辦法不好，再想。”
大家都費勁兒地想了想來。
喬蓮藕和喬慕然當然也在用勁兒地想，必竟，這次有他倆的好朋友宋小山在里面，他倆不能作壁上觀的。[]
想了一陣，喬蓮藕覺得想了一個比較好的辦法，她謹慎地舉起了小手。
“哦，喬蓮藕同學有辦法啦，大家靜靜，聽聽她怎么說！”孫老師十分在意喬蓮藕的想法，似乎只要她一站起來，什么事情都可以妥當處理，迅速搞得定一樣。
喬蓮藕臉紅了紅，清晰地說出了自己的想法：
“孫老師，我想，體育委員應該有他的特殊性，體育委員不能光看他們會不會說，組織能力強不強，還有更重要的一點是，要看他們的體育水平怎么樣。比如跑步，俯臥撐，跳遠跳高啥的。只有他自己愛鍛煉了，競技水平高了，才可能起到更好的引領作用。如果一個體育委員光是會說話，而不能帶領大家積極參加到體育鍛煉中的話，那這個體育委員是不合格的。今天在演講的時候，我們只看到了他們的一面，如果要解決這個問題的話，應該將他倆放到操場上去，現場比試比試，誰的水平跑跳水平更高，就選誰當體育委員，這樣一來的話，公正又有說服力，落選的一方也無話可說。這就是我的建議，孫老師您看看行不行？”
喬蓮藕的話說完了，好幾秒鐘，孫老師才反應過來，他恍然大悟的樣子，一下子鼓起了掌來，連聲夸獎道：
“這個辦法好，這個辦法好！事情一下子變得簡單了嘛，喬蓮藕同學，不錯的哈——”
班上的其他同學也贊賞不已。
這個辦法真是好啊！不但可以現場比個高下，而且大家還可以趁此機會馬上跑到操場上去看熱鬧，學校里的學生，沒有哪個不想天天在操場上玩的呢！
“好好，孫老師，走吧——”
一些好耍的同學已經按捺不住了，心兒早飛到了操場上！下午的陽光暖洋洋的，此時不去，更待何時？
“走，轉戰操場！不過得靜悄悄地走，不要喧鬧，其他班上還在上課呢。”
孫老師一聲令下，全班學生迅速從座位上站起來，一窩峰地往操場上跑去！
到了操場上，大家自然地站到了跑道兩邊，都往前面擠，想看看這顛峰對決。
喬蓮藕雖然對宋小山的運動水平比較自信，但是在高大的王強面前，她還是看不出多少勝算的。不過她感覺到王強雖然個子高大，但是反應沒有宋小山靈活，說不定，他跑跳的水平沒有宋小山高呢。
喬蓮藕擠到宋小山面前，悄悄囑咐他：
“不要緊張，像我們在河壩里玩耍的那樣，放開來比就行了，不行就不行，行就行，沒什么大不了的。只要自己努力了，結果不如人愿的話，還是要接受。”
“嗯，沒事，我想得開呢。如果這樣我還是比不過王強的話，我也沒啥可說的了，人家優秀嘛，我有啥說的呢？你放心，一邊看著，給我加油就是了！”
孫老師見學生們都站到了跑道兩邊，激情高漲的樣子，心里很是欣慰。他開始宣布比賽規則了：
“同學們，今天，王張同學和宋小山同學比試三項，一個是長跑八百米，一個是引體向上，第三個是跳遠。為什么要比八百米，而不是比一百米呢？因為八百米既能夠看出誰的速度，還能夠考出誰的耐力比較好，一舉兩得。引體向上比得是臂力，跳遠比得是腿部力量，大家說怎么樣？”
“好——”學生中間一派歡呼。
“王強，宋小山，你倆先活動活動，五分鐘后，我們開始比賽！”
王張和宋小山站出隊伍，到一邊兒去伸胳膊伸腿兒去了，舒活筋骨，不然突然劇烈運動會出事的。
看到倆主角到一邊兒去舒活筋骨去了，其他的同學也躍躍欲試。都是青春期的少年，大家的內心里都有一股子火熱的激情在沖撞，見到了跑道，都有一種想要一比高下的沖動。于是，在王強和宋小山做準備活動的時間里，其他同學，尤其是男同學，紛紛開始互相比試起來。
幾個約好上了跑道，讓另外的同學臨時當裁判，裁判一聲令下，他們迅速地沖出去，一百米盡頭，誰得了第一誰就高興得跳起來，下一個不服氣，于是又站上幾個去比試起來。
那些女生有興趣也被逗了起來，有膽子大，性格外向的人也站上了跑道，要比一比，看看誰跑得快，這真是一件榮耀的事情，能夠在同學面前展示一下呢。
喬蓮藕不動聲色，和喬慕然站一起看同學們的熱鬧。
幾個女同學比了下來，結果坐喬蓮藕后面的吳燕跑得比較快，她手腳麻利兒，將其他女生遠遠甩在后面，跑到終點，得意極了！
“啊，真是看不出來，吳燕，你是我們班上跑得最快的女生啊，下次開運動會的時候，你一定要上場，為我們班爭光喲！”
孫老師很高興，看到學生們這樣積極主動，同學們通過這樣的活動，迅速地團結在了一起，關系處得特別地融洽，作為當班主任的，他沒有理由不由衷地感到欣慰。才一開學，人才就一個又一個地被發現了，就像淘金的人突然淘到了一塊金子一樣，心里愉悅是不能用語言來形容的。
聽孫老師那么夸獎吳燕，喬慕然有些不服氣，他突然對孫老師說：
“孫老師，其實班上跑得最快的可能不是吳燕吧。”
“咦，那你倒說說，是誰呢？”
孫老師很好奇。