重生蓮蓮有魚第六十五章 奔跑吧_宙斯小說網
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第六十五章 奔跑吧


更新時間:2013年05月12日  作者:一抹紫霞  分類: 現代言情 | 豪門世家 | 一抹紫霞 | 重生蓮蓮有魚 

65奔跑吧,蓮藕

初秋的清晨,有些薄霧升起在校園里,朦朦朧朧的,有一種水彩畫般的美感。

操場上幾乎還沒有什么學生,操場上,有兩個少年正在晨光里繞著操場跑圈圈。

“蓮藕,跑了十圈了,休息一會兒行不行啊?”后面的少年停下來,邊走邊說,氣喘吁吁,感覺有些痛苦的模樣。

“不,不行,繼續跑,每天早上跑二十圈……你要監督我哦……你不想跑就休息吧,我一個人跑……”

“唉,算了,我還是跑吧……沒見過你這么執拗的人……非要跟自己過不去,何必……”喬慕然走了一段,只得又跟在喬蓮藕后面跑了起來。

“慕然哥哥,跑步的時候,手臂擺動適中,閉上嘴巴,用鼻子呼吸,速度保持好,不要時快時慢,這樣會堅持得比較久一點兒。”喬蓮藕邊跑邊給喬慕然說跑步的要領。

“嗯,好好好……閉上嘴巴,鼻子呼吸……”

喬蓮藕昨天晚上無意中聽到爸爸喬振軒說起,這學期九月份的時候要搞一個田徑運動會,全區的小學生運動員都要集中到白水河小學來參加角逐。

聽到這個消息,喬蓮藕很是高興,甚至有了一種熱血沸騰的感覺!回想前世,喬蓮藕也是一名運動健將,天天和村里的伙伴、班上的同學到處跑,野得不行,長得瘦,體型好,天生運動型的人才。學校當時每年都要搞一次隆重的田徑運動會,高手如云,喬蓮藕每次都代表班上參加了,成績一直都好,短跑、跳高、跳遠幾乎都沒有對手,唯獨長跑和擲鉛球不行,耐力差點,手臂的力量不太足,讓喬蓮藕好生遺憾。現在,喬蓮藕有了一個偉大的構想,要在小學畢業前輝煌一把,將全部的冠軍都拿到,彌補前世的遺憾!

以前不注意形象,天天大太陽的也在露天壩里跑呀跳的,曬和黑黑的,現在不這樣了,將運動時間改在清晨和下午太陽光不強的時候進行,這樣,既然鍛煉了身體,提高了體育成績,同時,又能保證不被繼續曬黑,女孩子家家的,形象真的太重要了!

學校操場上的學生越來越多。看著操場上傻子樣一圈又一圈枯燥地跑圈圈的喬氏倆兄妹,不免指指點點甚至笑話。

“這倆人莫非有神經病啊,一大早的跑啥圈圈呢?”

喬蓮藕知道他們會怎么想,也不計較,依舊堅持跑著。人,若總是活在人家的言語里,活在人家的觀念里的話,將永遠地迷失自己。自己當初認定的事情,無論多難,無論別人看著多滑稽,都要咬緊牙關堅持下去,成功不是一夜之間的事情,是一點點地積累,一點點地堅持,每一天的進步很小,小到幾乎看不見,但是時間一久,自然就會顯現出來了,所謂“聚沙成塔”、“集腋成裘”就是這個意思吧。

喬蓮藕知道自己需要什么,那些指點,那些不理解的眼光,都將成為過去,在某年某月的某一天,都將消失得無影無蹤,仿佛從來都沒有發生過一樣。

終于,跑完了二十圈,喬蓮藕和喬慕然臉兒腓紅,汗水直往下淌,將衣服后背都浸濕了。

“走,洗手洗臉去!”

倆人一前一后,在眾人的各種各樣的目光里,走過操場,穿過林萌道,來到了伙食團外面的洗手池邊洗手。

上課了,羅小青老師開始給學生編座位。

喬蓮藕和喬慕然的個子在班上算起來都是比較高的,理應坐到后面去,但是羅小青老師實在有些喜歡這兩個孩子,便想辦法將他倆往前編,眾所周知,坐到后面的孩子老師看得不緊的話,最容易坐在那兒搞小動作,不聽講,影響學習成績的。

“羅老師偏心眼,他們那么高,為什么要坐在前面啊?”伍小凱很不滿意,一下子鬧了出來。

羅老師被嗆了一下,一時竟說不出話來,的確,按常理是沒有理由將喬蓮藕編到前邊去坐的。

喬蓮藕看出羅老師的窘迫,馬上站起來,對羅老師說:“羅老師,我要求坐到最后一排去!”

“啊……”羅小青看著喬蓮藕的樣子,不像是在說氣話。

“羅老師,我個子高,坐最后一排吧。”說著,拿起書包,走到了第四組的最后一排,微笑著坐下了。

羅老師這時也不好再說什么,只說道:“好好,那就坐最后吧。”

伍小凱見喬蓮藕已經主動坐到了后面,不好再說什么,便坐下了,假裝收拾書本,來掩蓋內心的不滿。

“我也坐最后。我個子高。”喬慕然也提著書包到了后面,坐到了喬蓮藕的身邊。

喬蓮藕和喬慕然坐定,其他的座位按個子高矮來就行了,順利得很。羅老師很感激喬蓮藕,覺得這孩子突然間特別懂事,昨天還幫助自己帶了一下兒子清明,清明回來后,情緒特別好呢。

喬蓮藕這樣做當然不僅僅是為羅老師解困,更重要的是,喬蓮藕現在喜歡坐到最后,坐到最后,視野開闊,全班每個人盡收眼前,后面沒人監視自己,想干啥干啥,想學啥學啥,不至于老被好事的同學打小報告。

現在的喬蓮藕,不可以像以前一樣,老老實實地聽每一堂課。像這語文課,喬蓮藕前世可是做過語文老師的,對這里面的板演那可是了如指掌,老師怎么開課,怎么講課,怎么布置作業,哪些題型怎么回答能夠得滿分,簡直是小菜一碟,不在話下。一節課的內容,最多五分鐘時間就可全部消化掉,學得不離十,剩下來的時間當然不是用來睡覺,而是用來學初中英語,高中英語,自學那些遺忘比較多的,比較難點的課程,還有,寫詩,練字啥的。

喬蓮藕覺得要做的事情太多了,心里被擠得滿滿的,充實的感覺特別強烈。

喬慕然本為學習就是陪著喬蓮藕玩,加之有神相助,智力超群,更是不用老老實實按部就班地學了。倆人坐最后,那是最明智的選擇。

但是不管怎么樣,喬蓮藕還是很感謝羅小青老師,知道她對自己好,希望自己學更多的東西。喬蓮藕當過老師,知道再好的老師或多或少都有些偏心,人非圣賢,都有好惡,哪能事事做得四平八穩,絕對公正呢?如果人沒有好惡,那才是假得讓人感覺可怕呢。

“喬蓮藕,起來讀一下課文。”羅小青突然叫道。喬蓮藕坐在那里,手托著腮,微笑著定定地看著黑板,一副專注的樣子,羅小青不知道她的心思其實早跑到十萬八千里外的地方去了。

“快,老師叫你讀課文呢。”喬慕然見喬蓮藕走了神,忙悄悄地捅了一下她。

“哦……”喬蓮藕慌忙站起來,臉一紅,看見全班同學都轉了過來,正在看著她,忙翻開書趕緊開始讀課文。

一番讀下來,竟是字正腔圓,流暢自然,一字不差。

喬蓮藕讀完,有些后悔,自己不該表現這么搶眼的。果然,羅小青老師還有全班同學都瞪大了眼睛,像不認識喬蓮藕一樣。

“讀得太好了!喬蓮藕,你的普通話進步神速啊!”羅小青走到喬蓮藕身邊來,笑吟吟地看著她,由衷地贊美道。

列位不知道,喬蓮藕家鄉鄉音較重,說的是典型的前鼻韻母后鼻韻母不分、平舌翹舌不分的椒鹽普通話。喬蓮藕今天的普通話,那真真兒是非常標準呢,雖然不是沒有一點瑕疵,但對處于起步狀態的五年級二班的其他學生來說,喬蓮藕的普通話簡直就像是北方人說的一樣呢,如何叫人不驚異啊。

“給大家說說,怎么學得這么快的呢?”羅小青老師也半是激動半是好奇。

喬蓮藕一時不知道如何回答。前世因為讀了師范學校,又當了那么多年的語文老師,花了功夫將這普通話學了一陣,自然讀書讀得就標準了。但是,這理由可不能說出來啊……

“我,我我……”喬蓮藕腦袋短路了,不知道面對老師期待的目光。

“老師,蓮藕她暑假天里自已學的,她說自己普通話說得不好,就照著有拼音的書拼命地學,天天堅持,就學會了。”喬慕然見喬蓮藕斷電,馬上站起來,用幾句看似圓范的話兒幫喬蓮藕解了圍。

“同學們,你們看看人家喬蓮藕是咋學習的,知道自己的普通話說得不好,利用暑假天的時間自己就主動學習,瞧見沒,只要努力,普通話也不是什么難事!哪像有些人啊,一放暑假,成天只知道瘋玩,別說自學普通話了,連起碼的作業都沒有做起!”

喬蓮藕低著頭趕緊坐下,否則,再站一會兒,不知道會有多少嫉妒的甚至仇恨的眼光看向自己呢。

喬蓮藕想得沒錯,聽了老師對喬蓮藕的夸獎,坐在前面第三排的陳婷婷就回了一下頭,意味深長地看了一眼喬蓮藕,眼里閃過一絲不易覺察的不屑來。


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