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399 傳授知識


更新時間:2014年03月29日  作者:齊橙  分類: 歷史 | 兩宋元明 | 齊橙 | 大明地師 

蘇昊與沈堯中又閑聊了幾句,然后向他道了謝,帶著利馬竇出了刑部大門,返回自己的住處。沈堯中不知道利馬竇的底細,擔心他出了刑部之后會對蘇昊不利,于是專門派了兩名獄卒跟著他們。沈堯中專門叮囑獄卒,要他們一直把利馬竇押送到蘇昊府上,將其移交給蘇昊的親兵,方能作罷。

事實上,沈堯中的這番謹慎完全是多余的。利馬竇是個傳教士,不是個間諜,他的生存哲學是逆來順受,尋找一切機會打動別人,傳播自己的教義。他記得沈堯中對他說的話,在他看來,沈堯中是把他判為蘇昊的奴隸了,所以他只能乖乖地跟著蘇昊,不敢有半點輕舉妄動。

“利馬竇先生,你是怎么到中國來的?”走在路上,蘇昊隨意地與利馬竇嘮著家常。

“回蘇大人,我是從印度來到中國的,最早是到了澳門,然后到了廣東肇慶。”利馬竇老老實實地回答著蘇昊的問題。

“你到中國來,就是來傳教的嗎?”蘇昊又問道。

“不不不,我雖然是教士,但并不一定要傳教。我只是仰慕中國,所以希望可以留在這里,至死侍奉天主。”利馬竇表白道。在中國這么多年,利馬竇也接觸了不少明朝官員,他知道許多官員都對傳教一事非常反感,所以他從來不敢公開宣稱自己是專程來中國傳教的,只說自己是一個熱愛中國的教士而已。

蘇昊是有兩世經歷的人,他當然知道西方傳教士到中國來的目的,不過,他并不急于戳穿利馬竇的謊言,相反,他還要用這個謊言去約束利馬竇。

“嗯,很好,只要你不傳教,那就不會觸犯我大明的法律了。以后你就跟著我,把你在數學方面的才學施展出來,我保證你能夠過上比教皇還好的生活。”蘇昊說道。

利馬竇道:“謝謝蘇大人……對了,我還有一些從意大利帶來的物品,可惜都被官員們沒收了。如果蘇大人能夠替我把這些物品討要出來,我愿意把它們都送給蘇大人。”

“都有些什么東西啊?”蘇昊饒有興趣地問道。

“有圣母像、三棱鏡、自鳴鐘、地圖、星盤等等,都是在明朝看不到的東西。”利馬竇說道。

蘇昊微微一笑,利馬竇說的這些東西,在別人看來挺稀罕,在蘇昊眼里就算不上什么了。他說道:“這些東西,回頭我替你去向刑部討要吧,不過,討要回來之后,你還是自己留著吧,我不需要這些東西。”

“蘇大人,這些東西都是很神奇的,有機會的時候,我可以向你演示一下三棱鏡折射太陽光的實驗……”利馬竇繼續著蘇昊。

蘇昊笑道:“不就是把白光折射成紅橙黃綠青藍紫的七色光嗎?你說的這種三棱鏡,我要多少有多少。對了,你是不是還帶來了伽利略望遠鏡?”

“伽利略望遠鏡……對不起,蘇大人,我沒有聽說過這個東西。”利馬竇道。

“這么說,望遠鏡還沒有發明出來嗎?”蘇昊詫異道,他也想不起西方是什么時候發明出望遠鏡的,聽利馬竇的意思,好像這東西還沒有問世呢。

“蘇大人,你也知道幾何學嗎?”利馬竇又想起了一個新的問題。

蘇昊道:“略懂一些吧,比如三角形的內角和等于180度,對頂角相等,三角形的三條中線交于一點……是這樣吧?”

利馬竇大驚失色:“蘇大人,我太欽佩你了,你是認識的大明官員中,唯一懂得幾何學的,你能告訴我,你是在哪里學習的幾何學嗎?”

“這個問題,我們以后再交流吧。”蘇昊說道,“我先帶你去找地方住下,下一步我會介紹幾個朋友和你認識,他們對于你的知識會非常感興趣的。”

“謹遵蘇大人的旨意。”利馬竇答道。

蘇昊也不是沒有想過應當對利馬竇客氣一點,畢竟這也是在歷史上留下過名字的人。但他轉念一想,似乎現在這種關系也挺好,這些傳教士心眼很活絡,如果給他們太多的好臉,他們保不齊就要蹬鼻子上臉了,那時候反而不好收場。

蘇昊在京城的宅子,是當年董天章和楊來禎送給他的,位于一個叫做槐花胡同的地方。他這次回到京城,帶著勘輿營的指揮機關,自然不便讓這些人都住到自己家里去,于是便在旁邊又買了幾套宅子,既做辦公場所,也做李贄、徐光祖、周汝員等人的住處。這一次,他正好把利馬竇帶到那幾處宅子去,讓親兵隊長熊民范給利馬竇安排了一個房間。

“這是個夷人?”熊民范看著利馬竇的高鼻子,驚詫不已。那年頭在中國活動的洋人不多,乍看上去還是挺稀罕的。

“他叫利馬竇,會說咱們中國話,你就把他當個咱們的秀才對待吧。”蘇昊吩咐道,說完,又小聲地補充了一句:“別對他太客氣,還有,千萬別讓他對大家傳教。他如果敢在營中傳教,你就揍他。”

“我明白了!”熊民范響亮地回答道。

安頓好利馬竇,蘇昊又讓人去良鄉的蘇氏工廠給徐光啟、羅余慶等人送信,告訴他們利馬竇到來的消息。蘇昊本人對于利馬竇的知識并沒有太多興趣,他把利馬竇帶回來,主要是想讓利馬竇把自己所掌握的西方科學技術傳授給徐光啟等人。蘇昊自己過去也曾做過一些科普工作,但他教給徐光啟等人的知識是東一鱗西一爪的,不成體系。他希望利馬竇能夠更全面地把西方科學技術介紹過來。

徐光啟、羅余慶等接到蘇昊的通知,就馬不停蹄地趕過來了。蘇昊把利馬竇介紹給徐光啟等人認識,眾人在一起交談了半天之后,徐光啟等人對利馬竇都由衷地產生了敬意。

“改之,這個利馬竇,你是從哪找來的,他的學問很是不俗啊。”徐光啟對蘇昊說道。

“是啊,改之,你過去說你那些學問都是得自于佛郎機傳教士,是不是就是利馬竇這樣的人呢?”羅余慶也說道。

蘇昊點點頭道:“沒錯,我學的東西,確是來自于一位佛郎機傳教士,我認識那個傳教士,比這個利馬竇更博學,只可惜我與他只相處了短短幾天,沒有能夠盡學到他的學問。這個利馬竇是因為傳教而被刑部抓來的,我從刑部把他要出來,就是希望他能夠把他的知識系統地傳授給你們。”

“太好了,利馬竇能在咱們這里呆多久?”徐光啟問道,“他說他有十幾卷本的什么《幾何原本》,想翻譯成咱們大明的文字,我覺得這件事很值得一做啊。”

蘇昊道:“現在他就是我的人了,我想讓他呆多久,他就得呆多久。他如果敢跑,刑部就會把他再抓回去。你們想向他學什么東西,盡管讓他教就是了,他決不敢說個不字。”

“這……恐怕有些不恭敬吧。”徐光啟訥訥地說道,“他畢竟也是飽學之士,咱們這樣做,豈不是有辱斯文?”

“是啊,是啊,咱們既是要以之為師,當以師禮事之。”羅余慶也附和道。

蘇昊笑道:“你們真是一群書呆子。也罷,我給他的待遇提高一些就是了,但人身不能給他,否則他就不會老老實實給我們講科學課,而是跑出去傳他的教了。”

“既是如此,那就依改之的意思吧。”徐、羅等人也就不再堅持了。

從這開始,利馬竇就成了蘇昊聘來的專業教師。蘇昊騰出了幾間大屋子,專門用來給利馬竇講授西方科學知識之用,同時放出消息,邀請工部、翰林院等部門對西方自然科學感興趣的官員、學者、技術人員等前來學習。

利馬竇對于蘇昊的這個安排并沒有抵觸情緒,在他看來,這也是一種發揮他才能的方式。更何況,在蘇昊這里當教師,待遇十分可觀,除了不能到處亂跑之外,吃穿等一切用度都是照著大明的高標準配置的,還有幾個仆人專門為他提供生活服務。在利馬竇看來,這樣的待遇,的確是連教皇都享受不到的。

利馬竇的出現,給了蘇昊一個啟示。他一直想要利用西方傳教士把西方的科技文明帶來中國來,但此前由于事務繁忙,他這個想法始終未能付諸實行。現在勘輿營的事情已經告一段落,他呆在京城里無所事事,正好能夠有時間來實現這個計劃。

帶著這樣的想法,蘇昊又回到了刑部,找到沈堯中,向他提出一個要求:在全國范圍內網羅西方傳教士,全部帶回京城來。

“什么?在全國抓捕傳教士?”沈堯中被蘇昊的要求給嚇著了,“蘇僉都,這可不是隨便說說的事情,這些佛郎機傳教士如果沒有犯法,咱們隨便抓人,有失我大明的體統啊。”

“誰說是抓捕了,我只是說網羅……是把他們請到京城來。”蘇昊說道。

沈堯中可不傻,他說道:“如果是請人,那應當讓鴻臚寺來辦此事吧,怎么會交給我們刑部來干呢?”

蘇昊笑道:“這不是因為鴻臚寺人手太少,騰不出工夫嗎?再說,萬一我們去請的時候,有些傳教士拒……呃,拒請,那咱們就不得不使用一些特殊手段了。此事十分重要,還請沈郎中務必幫忙。”

沈堯中苦笑道:“蘇僉都,非是下官不肯幫忙,實在是這事太過重大了,下官沒有這個權力啊。”

“那么,誰有這個權力呢?”蘇昊問道。

沈堯中想了想,說道:“若是能夠請圣上下一道圣旨,那就最好了。如果不方便的話,能夠請王首輔出個旨意也行。總之,此事不是刑部一家能夠決定的,就算我們尚書也不敢擅自答應這個要求。”

蘇昊點點頭:“圣旨?嗯,你說得有理,這件事的確得請圣上定奪了。”。

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