西涼鐵騎三九七章:戰場課_宙斯小說網
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三九七章:戰場課


更新時間:2013年09月18日  作者:斷崖路  分類: 重生爭霸熱血穿越 | 斷崖路 | 西涼鐵騎 
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賈榮微微搖頭,古代人治學的理念和后世有著千差萬別,只教給學生儒家的一些書籍,有什么用,枯燥而無味,官員之中,真正能夠將儒家經典運用于治理百姓的又有幾個,放眼歷代,成就者極多,但一想到大漢的人口基數,這種想法悄然無蹤

試想這些學子以后治理地方遇到不會的東西,還去翻閱書籍,遇到百姓房屋倒塌,還需要去看看書上是怎么寫的,張嘴閉嘴之乎者也,在底層的百姓看來是一名有文化的官員應該具有的,但在講究務實的賈榮來看可笑無比

“先生此言謬矣,我大漢在承平之時,交給學子儒家治世之經典未嘗不可,但逢此亂世,難保會有蟊賊作亂,難道對方揮軍而來,縣令郡守不應該會守城之法嗎?似邊郡之地,異族經常作亂,難道讓官員去勸這些異族人?”

“犯我強漢者,雖遠必誅,依靠的不是書本,而是強大的兵力!”

李真無言以對,一直以來,他都是奉命教書,何曾想到過深層次的東西

“儒家之經典,不可死記硬背,交給學子如何治理地方之策即可,西涼軍不需要滿嘴之乎者也,引經據典之輩,渴求的是能將地方治理好,讓百姓安居樂業”賈榮一直想要整治長安的學校

李真聞言大怒,他是不折不扣的儒家學子,如何聽的進這番言語,若不是顧忌賈榮的身份,估計當堂就翻臉

“將軍之言,老夫不敢贊同,不熟讀儒家治世之書,如何治理百姓?我儒家乃是大漢之根本”

賈榮當然聽出了李真語氣中的不滿,微笑道:“敢問李先生,若是百姓遇到雪災,而失去田園住所,該當如何?”

李真傲然道:“當然是官府出資,讓百姓能夠渡過難關,百姓必將心存感激”

“難道不讀書就不知道這些嗎?那些之乎者也,就交給那些治學的儒家大師來研究,西涼軍不需要此等人才”

話不投機半句多,李真怒火上涌,當即拂袖而去

陪同而來的學子,瞠目結舌,沒想到平日和善的老師還有如此剛強的一面,這些學子大多出身百姓之家,對儒家的什么經典沒有儒生那般維護,而且賈榮說的也在理,只要學會識文斷字,能夠治理地方即可,為何要整日背誦那些無聊的書籍

“這樣的先生不要也罷”賈榮嘆道

天下人才何其多,為什么就沒有一個對自己胃口的,突然,賈榮想到一直賦閑在家的蔡邕,蔡邕是大漢的治學之大家,學究天人,較之李真不知強了幾何,而且自己和他溝通起來也比較簡單,不如請他掌管學堂

念及此處,賈榮帶領士兵匆匆離開,而賈榮和李真的一番交談也不脛而走,不得不說,賈榮在民間的威望,學子稍作思量,紛紛指責李真的不是,他們求學,不是為了什么儒家之經典,而是想著報效西涼軍,不讓父母的心血白費,傾向李真的言論在大趨勢下被淹沒,同時亦有不少學子黯然離開長安

“老師,你可曾明白徒兒的意思?”賈榮將自己的想法告知了蔡邕

蔡邕皺眉思慮良久,道:“你是說無論是儒家還是兵家法家,皆可授予學生?”第一次聽到這種想法,蔡邕的第一感覺就是荒謬,但賈榮所言也是三輔涼州之地目前的情況

“此事容我再考慮一番”蔡邕嘆道,賈榮經常想出尋常人難以想到的東西,蔡邕見怪不怪

“老師,涼州三輔之地,乃至以后的西涼軍治地,官員皆是出自學堂”

言畢,賈榮告辭而去

不得不說,賈榮最后的一句話具有很大的誘惑力,到時西涼軍治地的官員將和蔡邕都扯上關系,他在西涼軍中的影響力將會多大,蔡琰產下一子,是為賈家之長子,而他不得不為女兒著想

兵家法家儒家結合,取其精華去其糟粕,讓學子學會治理地方,賈榮的目的很簡單,但蔡邕最擅長是儒家,兵家法家鮮有涉及

輾轉回到將軍府,賈榮信手拿起桌案上的毛筆,在紙上寫寫畫畫,學堂的事,蔡邕答應的可能性很大,接下來就是如何培育指導員,還有就是讓軍中的將領接受教育,西涼軍發展極快,將領方面的人才逐漸出現啊匱乏的局面,賈榮決定開課,讓軍中的將領能夠學習知識

當這個消息在軍中傳開時,由此而來的影響還是很大的,從軍者百分之九十九都是大老粗,別說什么識文斷字了,自己的名字放到面前都很難認識,讓他們學習,恐怕難如登天

學習知識從駐扎在城內的軍隊將領開始,但凡營將以上的將領分批參加,學堂的地方有限

第一批參加培訓的將領中,大部分是羌人將領,姜羽身為這些人的楷模,郝然在列,這些羌人將領都能說上一口流利的漢語,也是當初賈榮苦逼之后出來的效果

走進狹小的教室,有些將領就感覺到渾身不自在,摸了摸腰間的佩劍,不安減了不少,一些將領暗中一合計,決定等會給教書的先生來一個下馬威,讓先生不敢前來教書,那么將領學習之事,不就不了了之了

當看到出現在教室前方的人,眾將驚奇的揉了揉眼睛,沒錯,竟是賈榮,所有將領立即挺直了胸膛,嗡嗡的討論聲也隨之消失,至于方才想的整先生一把,也悄然收起

目光掃視了一圈下首的將領,心中也覺得有些好笑,戰場上的驍將,卻如同小學生一般老實的待在座位上等待著上課

“說一下紀律”賈榮清了清嗓子說道:“在課堂上,對授課的先生要保持足夠的尊重,不然,哼哼”

被賈榮看到的將領無一不縮了一下脖子

“第一堂課就由我來上,在座的諸位都是經歷過戰場的將領,有誰能說一下如何在戰場上取勝?”賈榮問道

賈榮的第一個問題就調動了將領的思維,這些人平日里是大老粗,但到了戰場上,就變成了草原上狡猾的狼,敵人的任何破綻,都是制勝的關鍵,一時間竟沒有將這當做是課堂,而是賈榮在和他們討論戰事

聽著下面嗡嗡的回答聲,賈榮做了一個安靜的手勢道:“以后回答問題,要舉手,得到允許之后才能回答,明白嗎?”

“諾!”三十名將領齊聲回道

“好,烏蘭你來回答”

烏蘭面泛紅光的站了起來,結結巴巴的說道:“將將軍,卑職卑職認為,取勝的關關鍵”

“不要激動,慢慢說”賈榮安慰道

下面的將領哄然大笑

戰場上的烏蘭那也是一員驍將,不過在賈榮面前有些拘謹罷了,聽到眾人的笑聲,微微有些惱怒,說話竟也出奇的變的利索“取勝的關鍵在于斥候!”

“斥候?”賈榮疑問道:“不知烏蘭將軍為何有此想法?”

“記得將軍曾經說過,斥候就是軍隊的雙眼和雙耳,若是沒有了雙眼和雙耳,如何能夠在戰場上行走,精銳的斥候,是取勝的關鍵”

賈榮擊掌贊道:“烏蘭將軍所言甚是,大家為他鼓掌”

聽著震耳的掌聲,烏蘭的臉色漲得通紅,在眾將的羨慕的目光中,坐了下來

“取人之長,避己之短,也就是說,學會別人的長處,避開自己的短處,戰場上也是一樣”

“一千步兵遇到一千騎兵,將領要做的不是帶領士兵英勇的殺上去,而是要借助外物,如何抵擋騎兵的進攻,為己方的勝利贏取機會”賈榮借機教導了一下下面的將領

賈榮親自傳授戰場上的經驗,這群將領皆是睜大眼睛仔細傾聽,唯恐錯過了只言片語

之后,賈榮讓一些經過戰場的將領講述一下戰場上對敵的經驗,而后眾人一起討論其中的不足之處,一上午不知不覺就過去了

看著面露興奮之色的眾將領,賈榮笑道:“既然是學習,就要有模有樣,有空閑的時間就學會識字,會有先生教你們的,我們今日的課程就是戰場課,每七日會有一次,下次上課的時候,我不希望看到你們還不會寫自己的名字,當你們能夠識字的時候,將課堂上討論的記下來,對你們會有很大的幫助”丟下這句話,賈榮轉身離開的教室,趙云匆匆趕上

賈榮在室內授課,趙云在門外亦是仔細傾聽,不得不說經過戰場的將領,有很多值得學習的經驗,比如烏蘭所說的如何獵殺對方的斥候,姜羽講述的如何組織騎兵發起進攻,羌人將領大多是騎兵的統領,而趙云的血衛也是騎兵,兩者有很多共同的話語

賈榮最后的話語如同晨鐘暮鼓,方才戰場課上討論的不就是行軍打仗的謀略嗎,只不過賈榮將眾人的想法聚集在一起,想到課上那些實用的謀略,許多將領抓耳撓腮

此時,姜羽成為了眾人的焦點,無他,這家伙識字啊

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