第二二二章:校園小霸王
“別老說我了，你準備就報一個班？”安心問道，看她那么興奮，肯定不會只報一個班。“另一個我報圍棋班。”
“你對圍棋感興趣？”以范瑤瑤的性格和定力，安心很難想象她對圍棋有興趣。在陪她一起去報名的時候，她在圍棋興趣班的申請隊伍里看見了童心，才明白某人原來是醉翁之意不在酒。
安心在上午第二節課下課時意外接到弟弟安祥的電話。小家伙在電話里哭得稀里嘩啦，“哥哥，我、我在學校闖禍了，爺爺奶奶要是知道了，一定會打死我的。哥哥，你這次一定要救我。”
“到底怎么了，你慢慢說，闖了什么禍？”按說安心對安祥的管教比爺爺嚴厲多了，只要闖了禍他很難在安心手里蒙混過關，懲罰只會加重不會減輕。所以平時安祥闖禍最想瞞的人就是安心，這一次怎么會主動向她坦白了？
“我、青一咬了人，嗚嗚，那個同學被送到醫院去了，學校要家長送錢來，我害怕爺爺奶奶知道了要打我，嗚嗚……”安心一聽就火了，
“你怎么敢又把青一帶到學校？！上次爺爺打過你之后，你是怎么保證的？”安祥哭得更厲害了，“哥哥，真不是我帶它來的，是它自己偷偷爬進我書包里的，我都不知道它什么時候從我書包里爬出來的。”
“那怎么又把人咬了？青一不會隨意亂咬人。”安心說道。過了十二歲生日以后，安心就有了和動物交流的能力，而安祥從會說話起就能和動物交流。青青和它的四個子女在安心和安祥的馴化下都通人性，一般不會主動攻擊人。
“是幾個同學抓住它，有一個同學想摔死它，它才咬他的。嗚嗚，哥哥真的不怪我。你來學校見到青一問問它就知道了。”
安心終于明白了安祥為什么不給爺爺打電話反而打給她了。安祥能和動物溝通的能力只有他們姐弟倆知道，她嚴令弟弟不可以告訴任何人。安祥很聽她的話，連最疼自己的爺爺也沒有說。這一次闖了這么大的禍，爺爺如果知道一定很氣憤，狠打一頓是逃不了。
安祥知道哥哥和他一樣能和動物溝通，哥哥來學校了解情況之后，一定會幫他說話，爺爺就不會狠罰他。這小子雖然人不大，鬼點子多的很。
“你不要怕，哥哥馬上去你們學校送錢去。”安心安慰弟弟。聽聲音弟弟這次是真的害怕了。那一端放下電話的安祥，偷偷吐了吐舌頭，干嚎了半天。哪里有一滴眼淚。班主任劉老師頭疼地看著這個學校出了名的“小霸王”，真后悔當初怎么就接了這個班。
這孩子特別喜歡打架，而且打遍校園無敵手，連六年級的男生都不敢惹他。別人知道他的厲害不去惹他，他就把一些弱小的孩子劃拉到身邊保護。只要有人敢欺負他的保護對象，就要被他狠狠地欺負回去。所以許多膽小的孩子都喜歡和他交朋友，私下里都叫他“安老大”。
每次孩子挨了打，許多家長因為懼怕安家的勢力都是敢怒不敢言，吃了悶虧算了，根本不敢告訴學校。這就更助長了這個孩子的自我膨脹欲。在學校幾乎是無所顧忌，儼然成了學校一霸。班主任曾經和安老爺子含蓄地提醒過這些事，但是從這個孩子變本加厲的行為上看。顯然沒有引起老爺子重視。
安心趕到學校的時候，已經是第四節課快要下課了。罪魁禍首青一被放在班主任辦公室的水桶里。安心想掀開蓋子時，班主任劉老師緊張地說道：
“你不要隨便打開，它要是爬出來再咬人就壞事了。”安心笑笑說：“你放心，我不會讓它再咬人。它是經過馴化的蛇。如果沒有受到傷害是不會輕易咬人的。”
班主任根本不信她的話，以為她是為自己的弟弟找借口。安心看出他的想法。輕輕揭開蓋子，伸手把青一抓了出來，班主任嚇得急忙跳到一邊去，
“你、你怎么不聽人勸？”看著像個斯文的少年，做事怎么和他弟弟一樣魯莽。但是緊接著他就無語了，那條蛇居然溫順地爬到他的手臂上，吐著信子和他玩耍起來。他聽見那個少年輕言輕語地和青蛇說著話，好像在哄一個撒嬌的孩子。他越看越心驚，那條蛇居然聽著他的口令做出各種動作，本來很恐怖的動物，在他手里變成了一個無害溫柔的“乖寶寶”。
“你、你怎么做到的？它竟然那么聽你的話？”安心微微一笑，“經常和它在一起，它把我當成了家人，所以很聽我的話。”他之所以露這一手，也是為了讓老師相信這條蛇不會輕易傷人。第四節課下課鈴聲剛落沒過幾分鐘，辦公室門口就傳來一陣急促的腳步聲，
“哥哥你來了，你把青一放出來了，太好了，我一直擔心它在水桶里憋得慌呢。”安祥飛跑進來，就要撲上去抱住安心。
“站住！闖了禍還那么興奮，哪有一點悔改之意？”安心緊繃著臉呵斥道。安祥立刻耷拉下兩只張開的胳膊，老老實實站在辦公室中間。班主任驚奇地張大嘴巴，這個小霸王也有害怕的人？眼前這個斯文的少年竟然是他的克星？
“有沒有跟老師承認錯誤？”安心嚴肅地問道。安祥撇撇嘴，“哥哥你都知道了，不是我帶它來的，是它自己……”
“不要狡辯，回答我剛才的問題！”這時候辦公室里又有幾位老師走進來，看見蔫頭耷腦的安祥都很稀奇。這小子改性了？居然這么老實。
“我沒有。”安祥的聲音像蚊子。
“大點聲向老師承認錯誤，態度要誠懇，不然以后……哼……”安祥急忙抬起頭，緊張地盯著安心說道：“哥哥我聽話，你不要生氣。”繼而走到班主任跟前，誠懇地說道：
“劉老師，我錯了。我下次一定認真檢查書包，不讓青一跟我到學校來，我向你保證說到做到。”
“你還是認為這條蛇不是你有意帶到學校的？”班主任心里帶著氣，這孩子哪里是怕那個少年，分明是糊弄他。
“劉老師，這點我向你保證，他沒有說謊。安祥雖然調皮，但是他說過的話一般都不會食言。上次因為用蛇嚇唬同學的事，被爺爺教訓一通，說過不會帶它來就一定不會。”安心看出老師眼里的懷疑，對安祥說道：
“讓青一到你書包里去，別讓它在這里嚇人了。”安祥答應一聲，輕聲和青一交流起來。辦公室里的幾個老師都大睜著兩眼，那條竹葉青，溫順地聽著他的口令，乖乖爬進他的書包。
“劉老師，我知道我弟弟很淘氣，給您帶來很多麻煩，請您一定多包涵。”劉老師對安心的看法發生了些許變化。這個少年看起來溫文爾雅，身上卻透著一種讓人不知不覺敬畏的氣場。當他和你安安靜靜說話的時候，你會覺得如沐春風，全身愉悅，當他繃起臉嚴肅起來時，那雙溫潤的眸子會讓你全身神經都緊繃起來。
“安心同學，你是叫安心對不對？”劉老師態度和藹起來，既然知道他是個明辨是非，又能鎮住安祥的哥哥，他免不了要提醒他多管教自己的弟弟。他對安祥是又愛有恨，喜愛他是個聰明的孩子，學習上從來不讓他操心，特別是他教的數學，更是舉一反三，反應能力無人能及。恨他無法無天，匪氣十足，從來不知道收斂，擔心他將來走向歪路。這樣的孩子如果能引導好，將來一定會有很好的前途。反之，如果沒有人能壓制住他，任由他的性子發展下去，很可能成為一個禍害社會的魔頭。
“你們家里的人都很忙，很少主動到學校和老師交流情況，你的弟弟安祥，這孩子在學校的表現……”安心本打算一個小時的時間一定能處理完弟弟的事，但是不知不覺和老師交流了一小時四十分鐘。她吃驚地發現，這個弟弟有著嚴重的兩面性。在她面前一直是個聽話的乖寶寶，但是在學校卻是個談“他”色變的小霸王。他無法無天的言行，如果不是親耳聽老師說出來，真的難以相信。
好在他維護的弱勢學生，因為年齡小，沒有心機利用他，從而避免了把他帶入邪路。他做的大多數事情都是懲強扶弱，以暴制暴，偶爾根據個人的喜歡，欺負那些看不順眼的同學。
安心很慶幸班主任和她交流這些情況，讓她及時發現弟弟性格中的不足和缺陷。這次談話也讓班主任很滿意，知道安祥有這樣一個冷靜理智通情達理的哥哥，一定不會讓他走上岔路。最后安心拿出一張金卡交給班主任，誠懇地說道：
“劉老師，按理說我應該去醫院看看那個被咬的孩子，把醫藥費給付了。但是我下午還要趕回學校去上課，時間上來不及了，請您把這個卡交給那位學生家長，先保證孩子的正常治療。我來的時候給爺爺打過電話，他下午會去醫院看望那個孩子。”劉老師爽快地答應下來。
因為提前跟爺爺打了電話，安家的司機中午沒有接安祥回去。安心帶著弟弟在學校外面的小飯館隨便吃了點飯填飽肚子，就把他送到教室，囑咐他不要調皮，好好上課，就急急忙忙趕回學校。緊趕慢趕在上課之前進入教室。
剛坐定就發現班主任嚴三強的眼光冷嗖嗖盯了過來，周圍同學也用異樣的眼光看著她。安心郁悶了，難道在她出去的這幾個小時里又發生了什么和她有關的事？(看章節,請看書窩,或直接輸入。)
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